《博物》
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搜索结果11156条
结构不良问题解决的教学探讨建构主义学习观下
| 机 构 | ： | 河南大学教育科学学院 开封475004 |
| 简介 | ： | 本文首先阐述了结构不良问题的定义、特征和成分，进一步围绕结构不良问题解决的教学，分析了建构主义学习观下的三种教学模式（基于案例、基于问题的学习以及基于认知弹性理论的教学模式）的特点．最后总结结构不良问题的教学中应该注意的问题． |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 结构不良问题 教学 建构主义学习观 |
流动人口子女心理健康问题剖析及对策
| 机 构 | ： | 江苏无锡市金星中学 |
| 简介 | ： | 随着经济的快速发展，进城经商务工的外来人员逐年增多，其子女进城就读率也在逐年提高．就本人现在的工作单位（一所公办初中）而言，外来流动人员子女占全校学生数的比例由2002年的20％左右增加到现在的将近60％。本人在教育教学实践中，在与这些孩子 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 流动人口子女 心理健康 对策 |
国内元认知研究综述及其展望
| 机 构 | ： | 河南大学教育科学学院 开封475004 |
| 简介 | ： | 元认知这一概念是由美国发展心理学家弗莱维尔fFlavell）于1976年正式提出来的。至今，各国学者对其进行了广泛研究．取得了丰硕成果。本文主要对国内元认知研究进行概述并提出了以后的发展方向。文章依次对元认知（metacogni-tion） |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 元认知 评估方法 发展趋势 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 王雯洁,女,湖北省钟祥市职业高级中学高级教师,钟祥市青少年成长导师团成员,荆门市心理咨询室建设专家组成员,湖北省心理学会会员,中国社会心理学会会员,国家二级心理咨询师,主要负责学校心理健康教育工作。近三年来,王老师接待校内外学生个案辅导41 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 职业高级中学 心理咨询室 中国社会心理学 湖北省钟祥市 心理咨询师 学会会员 青少年成长 个案辅导 |
是退学还是继续学业？——一例认知和绘画心理技术结合的咨询个案
| 机 构 | ： | 贵州省铜仁学院 铜仁554300 |
| 简介 | ： | 一、来访者基本信息 来访者，男，18岁，高二，父母在三年前离异，只身一人在外地求学，成绩中上。看到现在很多大学生毕业出来也混得不是很好，认为努力学习对自己没有多大意义，况且每个人都有自己适合做的事情，即使不上学也能有好的出路，因而近半年来 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 认知疗法 绘画疗法 心理咨询 |
国外错误样例研究现状及其对学生教育的启示
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理系 大连116029 |
| 简介 | ： | 本文介绍了错误样例的概念，国外近几年错误样例研究的兴起和发展．以及错误样例在数学自助学习、概念学习、问题解决、元认知能力等领域取得的成果，并且总结了具有代表性的四种错误样例设计类型。最后对错误样例的使用范围以及对我国学校学科教学和学生练习方 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 错误样例 研究现状 研究设计 研究启示 |
教育部召开全国中小学心理健康教育工作会议
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2012年12月14日，教育部在厦门召开全国中小学心理健康教育工作会议。这次会议是教育部贯彻落实党的十八大精神的一个具体举措，会议总结交流了近年来全国各地中小学心理健康教育工作好的经验和做法，部署了今后一段时期中小学心理健康教育工作。会前教 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育工作 教育工作会议 教育部 中小学 教育指导纲要 会议总结 基础教育 厦门市 |
一个都不能少——教育戏剧促进课堂“边缘人”回到课堂中心
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育心理与学校咨询研究所 北京100875 |
| 简介 | ： | 教师在课堂教学中,常常忽略这样一群学生:他们在课堂中很少参与发言、很少获得老师和同学的关注,常常游离于课堂教学之外,有学者将这类学生定义为课堂"边缘人"。他们由于性格、家庭、老师、班级授课制等原因受到忽视,内心情感难以宣泄,往往容易出现心理 |
| 期数 | ： | 2020-1 |
| 关键词 | ： | 教育戏剧 课堂“边缘人” 心理健康教育 |
极速小蜗牛养成记——改善作业拖延低效的辅导案例
| 机 构 | ： | 上海市闵行区实验小学 上海201100 |
| 简介 | ： | 一、案主基本情况 案主小蜗牛，五年级男生。父母表示因为工作忙碌疏忽了小蜗牛的学习以及对其学习习惯等的培养。虽然长期以来依赖校外辅导机构帮助其完成作业，但作业不完成现象频发，致使小蜗牛学习成绩在进入四年级之初出现了明显滑坡的现象。 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 作业拖延 学业低效 辅导个案 |
以十八大精神为指导,科学推进心理健康教育--在全国中小学心理健康教育工作会议上的讲话
| 机 构 | ： | 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会 |
| 简介 | ： | 我们这一次全国中小学心理健康教育工作会议是在党的十八大胜利闭幕一个月召开的，今天让我来汇报，就算我在这里做一个学习十八大文件的发言吧!因为十八大主题是“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗”。而中小学心理健康教育与 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 教育工作会议 中小学 中国特色社会主义道路 全面建成小康社会 精神 教育专家 委员会 |
