《博物》
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搜索结果11156条
感恩、积极应对方式、领悟社会支持与高中生心理健康的关系
| 机 构 | ： | 曲阜师范大学心理学系 曲阜273165 华南理工大学心理测评与应用心理学研究所 广州510641 |
| 简介 | ： | 使用问卷调查法,对山东省493名高中生进行调查研究,探讨感恩、积极应对方式、领悟社会支持与心理健康间的关系,明确感恩对心理健康的影响机制及作用路径。结果发现：感恩、积极应对方式、领悟社会支持与心理健康显著相关;积极应对方式在感恩对心理健康的 |
| 期数 | ： | 2017-29 |
| 关键词 | ： | 感恩 领悟社会支持 积极应对方式 心理健康 |
台湾“心育”印象——赴台心理健康教育培训见闻及思考
| 机 构 | ： | 四川省成都市新都区中小学教研培训中心 成都610500 |
| 简介 | ： | 随团赴台湾省参加心理健康教育专项培训,学习了解了台湾中小学的心理健康教育辅导机制.台湾心理健康教育分工专门细致,涵盖内容多,涉及师生学习生活、择业发展的方方面面,专业要求高,把性教育、生涯指导,甚至自杀咨询、青春期困惑解答、性少数人群的帮扶 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 心理健康 教育培训 台湾中小学 |
农村小学新居民子女青春期性教育现状及策略初探
| 机 构 | ： | 浙江省海盐县元通小学 嘉兴314317 |
| 简介 | ： | 近年来,随着新居民的大量涌入,大龄新居民子女也成了农村小学的一道独特风景,因此也带来了一系列教育问题.其中青春期性健康已然成为除学习成绩之外的头号问题,主要表现为家庭教育的滞后、学校教育的缺失和学生渴求与迷茫.实践发现,重视家校联动、开设青 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 新居民子女 青春期性教育 现状 策略 |
学业拖延行为产生的心理原因及应对方式
| 机 构 | ： | 浙江师范大学心理学系 金华321004 |
| 简介 | ： | 现在很多人都在谈论着减负,希望让学生有个快乐的童年,减去外部负担很重要,学生的内部负担也不容忽视,这就是学业拖延行为,改变学业拖延习惯能提高他们的学习效率,让他们学会合理安排时间.基于此,本文介绍了学生的学业拖延行为,从心理学的角度对该现象 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 学业拖延行为 学习效率 时间管理 |
基于流畅心理理论的高中语文教学策略
| 机 构 | ： | 江西省鹰潭市第一中学 鹰潭335000 |
| 简介 | ： | 本文从流畅心理理论入手,阐述了流畅心理状态的基本概念、分析了流畅心理状态与语言学习的关系,并针对如何让高中生在语文课堂上产生流畅心理状态提出了四条教学策略：共同构建学习目标、灵活多样的教学形式、幽默风趣的语言、巧用多媒体信息技术,为一线语文 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 流畅理论 高中语文 教学策略 |
一年级学生吮指癖行为矫正的个案辅导
| 机 构 | ： | 浙江省慈溪市慈吉小学 慈溪315300 |
| 简介 | ： | 一年级新生小豪因为缺少父母陪伴、父亲离世、隔代教育等,造成他缺乏安全感、紧张而依赖吸吮手指进行自我安慰,慢慢形成了他不善交流、内向、自卑的性格.笔者通过家校合力,营造良好的家庭氛围;权威引领,树立良好的健康意识;用心关注,逐步改变不良习惯. |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 吮指癖 行为矫正 个案辅导 |
谁来帮我找回笑容
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市奉化区溪口镇武岭小学 宁波315502 |
| 简介 | ： | 一个原本忠厚老实、行为中规中矩的孩子,在一次综合实践活动课上突然像变了个人似的,产生了仇视他人、冷漠孤僻、扰乱课堂等异常心理和行为,不仅强烈抗拒沟通,并且异常行为的出现频率开始上升,严重影响了他个人学习生活和班级的秩序.本文阐述了通过应用“ |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 亲子关系 “同理”技术 “代币”疗法 |
教师晋升职称受挫所致焦虑情绪的咨询报告
| 机 构 | ： | 新疆乌鲁木齐市第九中学 乌鲁木齐830013 |
| 简介 | ： | 梁老师是一名中学生物教师,一个多月前因为高级职称评审没有通过而导致焦虑情绪,担心被同学看不起,与同事同学比较后感觉自己很失败,由此出现紧张不安,同时有睡眠差、生活兴趣减退等症状而进行咨询.咨询师在和梁老师商议后,根据其个性特征和问题的特点采 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 焦虑情绪 一般心理问题 合理情绪疗法 职称 |
我是转学生
| 机 构 | ： | 江苏省镇江市句容市教师发展中心 镇江212400 江苏省镇江市教育局德育科心 |
| 简介 | ： | 本文以一例因转学到新学校,同学关系不好而产生情绪困扰的七年级学生的心理咨询过程为个案,通过与来访者建立融洽的咨询关系,在和来访者商议后,根据其个性特征和问题的特点采用了合理情绪疗法及叙事指导对其进行干预,经过6次咨询,及时改善来访者的错误认 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 同学关系 合理情绪疗法 叙事指导 转学 |
欢迎订阅《心理技术与应用》
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 《心理技术与应用》杂志于2013年创刊,由民进中央主管,开明出版社和中央财经大学主办。它是一本应用心理学专业期刊,发表各应用心理学领域的前沿学术研究成果,尤其是运用心理学原理、方法和技术探讨经济、社会、管理、健康、教育等领域真实问题的原创性 |
| 期数 | ： | 2019-29 |
| 关键词 | ： | 应用心理学 心理技术 中央财经大学 学术研究成果 订阅 心理学原理 心理学方法 专业期刊 |
