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搜索结果11156条
积极应成为学校心理健康教育的关键词
机 构 | : | 安徽师范大学教育科学学院 |
简介 | : | 积极心理学是当代新兴的心理学思潮,主张心理学应该对人类自身的积极心理品质进行研究。在积极理念的指导下应当具有全新的心理健康观,包括积极观、幸福观、预防观、发展观、人本观。同时积极心理学为学校心理健康教育的发展提供了更宽阔的研究思路:创新了学 |
期数 | : | 2009-1 |
关键词 | : | 积极心理学 心理健康观 学校心理健康教育 |
心理健康教育课堂中如何“玩”得好
机 构 | : | 福建省厦门市集美区东边小学 厦门361024 |
简介 | : | "中国学生发展核心素养"中提出,教学不能只注重知识传授而忽视学生能力的锻炼与提升;教育不能只看重分数而忽视学生身体健康与健全人格的塑造;教育不能只关注课堂教学而缺乏与社会的联结。心理健康教育课中,借助恰当的游戏,可以引导学生想象力、人际关系 |
期数 | : | 2020-1 |
关键词 | : | 心理健康教育 心理课堂 游戏 |
关于中小学心理健康教育的若干工作——访教育部基础教育一司副司长王定华
机 构 | : | 《中小学心理健康教育》记者 |
简介 | : | 科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。教育部基础教育一司王定华副司长强调指出:深入开展学习实践科学发展观活动,关键在于取得实效。广大基础教育工作者,特别是从事心理健康教育的同志要以科学发展观 |
期数 | : | 2009-1 |
关键词 | : | 心理健康教育 若干工作 科学发展观 |
《中小学心理健康教育》杂志第五次编读作者座谈会在京召开
机 构 | : | |
简介 | : | 2008年10月27日,《中小学心理健康教育》杂志第五次编读作者座谈会在京胜利召开。 自2001年创刊以来,《中小学心理健康教育》杂志于2002年11月在浙江、2004年11月在上海、2006年7月在北京、2007年3月在北京召开了四次编 |
期数 | : | 2009-1 |
关键词 | : | 《中小学心理健康教育》 座谈会 作者 杂志 北京 创刊 |
小学生心理虐待和忽视对孤独感的影响:情绪调节自我效能感的中介作用
机 构 | : | 山西师范大学心理学系 临汾041000 |
简介 | : | 本研究欲了解小学生心理虐待和忽视状况对孤独感的影响以及情绪调节自我效能感在其中的中介作用,采用邓云龙等编制的儿童心理虐待和忽视量表(CPNAS)、Asher等编制的儿童孤独感量表(CLS)以及文书峰等修订的情绪调节自我效能感量表,对山西省临 |
期数 | : | 2020-1 |
关键词 | : | 小学生 心理虐待 忽视 孤独感 |
让孩子的心灵开出一朵花
机 构 | : | 江苏省张家港市塘桥中心小学 |
简介 | : | 暑假期间,我随手翻阅了一些报刊杂志,被《关心下一代周报》上一篇题为《美丽的谎言》的文章深深地吸引了,这是一名学生写的,内容大体如下: |
期数 | : | 2009-1 |
关键词 | : | 心灵 孩子 暑假期间 报刊杂志 文章 学生 |
初中校园冷暴力调查与分析
机 构 | : | 广西壮族自治区南宁市第二中学 南宁530012 |
简介 | : | 本研究以南宁市一所初中452名学生为对象,对校园冷暴力进行调查分析,梳理了初中校园冷暴力的现状、影响、学生的应对方式。调查结果发现,有近90%的学生观察到存在校园冷暴力,40%以上的学生曾经或正在遭受校园冷暴力。施暴者和受暴者都比普通同学有 |
期数 | : | 2020-1 |
关键词 | : | 初中 校园冷暴力 校园暴力 校园欺凌 |
诚征封面人物及彩色页宣传材料
机 构 | : | 《中小学心理健康教育》杂志社 |
简介 | : | 为了更好地推广心理健康教育的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通,本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。联系人:王老师电话:010-8881752688810835电邮:kmwangce@si |
期数 | : | 2020-1 |
关键词 | : | 心理健康教育 宣传材料 数码照片 开展活动 交流和沟通 封面人物 |
开展自主心理活动 引导学生走上研究性学习道路
机 构 | : | |
简介 | : | 江苏省南京市樱花小学是一所心理教育名校,长期以来坚持通过各种途径开展心理健康教育,取得了一定的成效。其中进行自主心育是学校的一项特色。这项特色主要表现在两个方面:学生自主心育课;小研究生自主心理课题研究。 |
期数 | : | 2010-1 |
关键词 | : | 学生自主 心理活动 研究性学习 引导学生 道路 心理健康教育 心理教育 课题研究 |
最美的师生关系是教学相长
机 构 | : | 北京师范大学朝阳附属学校 北京100012 |
简介 | : | 那是我投身三尺讲台的第二年,一天晚上十点多,我收到了来自学生小A的一条微信:"姜老师,您在吗?今天得知我妈妈体检的癌细胞超过了正常值,但是现在还不知道是否形成肿瘤。要是形成肿瘤,我该怎么办?"看到这条微信的一瞬间,我的脑袋是懵的,我忐忑地反 |
期数 | : | 2020-1 |
关键词 | : | 师生关系 教学相长 微信 三尺讲台 第二年 癌细胞 正常值 反复阅读 |
《小学科学课程标准》解读