《博物》
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搜索结果11156条
在学校“幸福奠基”理念背景下开展心理健康教育
| 机 构 | ： | 广东省江门市江海区银泉小学 江门529080 |
| 简介 | ： | 学生的心理健康与否,直接影响到学生的幸福感和学校的教育教学效果。如何在缺乏专职心理教师或现有教师心理健康教育专业知识不足的现状下,有效地实施心理健康教育？近几年,我校紧紧围绕学校＂文化经营,一校多品,办书香艺术名校,培育阳光少年,奠基孩子的 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | “幸福奠基”理念 学校心育 区域采风 |
幼儿良好进餐习惯的培养
| 机 构 | ： | 黑龙江省鹤岗市教育第六幼儿园 鹤岗154010 |
| 简介 | ： | 当今社会中,越来越多的家长重视幼儿智力的发展,却不把行为习惯当回事。幼儿园中,好多幼儿存在这样或那样的问题,在班级中存在许多不良的进餐习惯。挑食、偏食、剩饭、边吃边玩等许多不良的进餐习惯,不仅影响了幼儿的健康也严重影响了班级保教工作的开展。 |
| 期数 | ： | 2019-2 |
| 关键词 | ： | 进餐习惯 幼儿 身心健康 |
心塔
| 机 构 | ： | 北京教育学院朝阳分院 |
| 简介 | ： | 从前,有个月亮国。月亮国的日历不是用数字来标记的,每个日子都有一个名称。这个名称和月亮在早晨大树下说出的第一句话相关。例如,月亮看着一个灯塔在美丽的天空闪烁。她说:“可爱的灯塔啊,如果你成为人们内心的塔,那该多好啊!”于是,大树向月亮国的全 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 大树下 月亮 灯塔 美丽 |
合作式师徒制的缘起、实证和收获——一位心理教师的专业成长手记
| 机 构 | ： | 浙江省台州市三门中学 台州317100 |
| 简介 | ： | 现行中小学心理健康教育教师的专业化发展模式主要有各类心理健康教育活动课比赛,案例、课题研究,心理健康教育研讨活动,短中期岗位在职培训及中长期脱产培训,职称评定等,以及校外的专业提升和资格认证。相较于上述模式而言,师徒制在促进心理教师专业化发 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 合作式师徒制 心理教师 专业成长 |
中学生校园暴力及干预措施
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院 大连116029 |
| 简介 | ： | 通过对当前中学生校园暴力行为的相关研究进行综述,本文分析了目前中学生校园暴力行为的发展现状,阐述了中学生的暴力行为对心理健康的影响,以及校园暴力行为的影响因素,提出了预防和干预暴力行为的措施。给中学生营造一个轻松的、健康向上的学习环境,让中 |
| 期数 | ： | 2019-2 |
| 关键词 | ： | 校园暴力 心理健康 中学生 预防措施 |
培养孩子管理情绪的能力
| 机 构 | ： | 浙江省天台县屯桥中学 台州317203 |
| 简介 | ： | 一朋友曾对我说:“我八岁时,父母离婚,然后我就和我妈一起生活。我的噩梦从此开始。我妈妈情绪不稳定,我无法猜测接下来妈妈的情绪会怎样。妈妈的坏情绪给我的心灵带来了阴影,所以我一直过得不幸福。”她的一席话使我觉得,好脾气是人生的一笔大财富,父母 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 管理情绪 亲子关系 家庭教育 |
以此之心,及彼之人——心理咨询师的自我保护与成长
| 机 构 | ： | 江西省九江第一中学 九江332000 |
| 简介 | ： | 如果我们自身的自我功能不够强大,在咨询时,就可能会有一种消耗殆尽的感觉。前几日,我就经历了工作以来最大的一次恐惧与耗损：来访者是一个中度抑郁症的小姑娘,我对她进行了一年的长期治疗,她从一言不发准备自杀,到渐渐地能够融入到家庭和校园生活中。但 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 心理咨询师 自我保护 自我成长 |
为什么我做什么都不对——一个自残学生的辅导案例
| 机 构 | ： | 广东省广州增城市职业技术学校 广州510000 广州市黄埔区教育局 |
| 简介 | ： | 这是一则关于不懂得如何处理与他人的人际关系,不善于调节自己的不良情绪,采用自残方式应对困难问题的案例。辅导过程主要包括四个方面:建立良好的咨访关系,收集信息,初步诊断;呼吸放松法,学会调控不良情绪;合理情绪疗法,改变不合理认知;角色扮演法, |
| 期数 | ： | 2019-2 |
| 关键词 | ： | 人际交往 情绪调控 合理情绪疗法 |
面对学生的抑郁情绪,班主任怎么办?
| 机 构 | ： | 北京市海淀工读学校 北京100095 |
| 简介 | ： | 面对班级中有抑郁情绪的学生,班主任可以通过调动多方资源,合力疏导学生的抑郁情绪。本文结合案例,提出了班主任疏导学生抑郁情绪的三条策略:建立良好的心理环境,培养积极的成功体验,重建家庭的支持系统。 |
| 期数 | ： | 2020-2 |
| 关键词 | ： | 抑郁情绪 班主任 班级管理 |
语文课堂教学改革中值得注意的现象及建议
| 机 构 | ： | 山东省肥城市实验小学 泰安271600 |
| 简介 | ： | 在课堂教学改革的大潮中,教师们的教学理念和授课方式都进行了很大的变革,以学生为本,突出学生的主体地位,追求生本高效;＂以学定教,以教导学＂＂先学后教,生学师导＂的方式方法,呈现于课堂。但是语文学科无论怎样改革教学方式和学习方法,都不能忽视语 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 语文 课堂教学改革 文本教材 朗读训练 情感教育 |
