《博物》
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搜索结果11156条
成长心态,助你遇见更好的自己
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区星澄学校小学部 苏州215122 |
| 简介 | ： | 心态对学习的影响至关重要,拥有成长心态的人相信智力可以提高,相信自己可以变得更好.通过“心理品质力课程”教育,激励学生形成学习的内驱力、意志力和乐观情绪,不惧困难,迎接挑战,拾级而上,超越自我. |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 成长心态 思维模式 心理品质 |
聚百年灵气 立雅正人格 享幸福校园
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 浙江省湖州第十二中学是湖州市第一所正规学校，创建于1901年，源自美国基督教会所设华英这堂和湖郡女塾，发展渊源可谓中西合壁。百年来，以东吴大学由孙中山先生题写的“养天地正气，法古今完人”为校训。 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 灵气 人格 雅正 校园 幸福 东吴大学 湖州市 浙江省 |
花香满径
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山东省烟台三中一直将心理健康教育工作视为重要工作来开展，逐步形成了校本心育模式。在学校领导的支持下，在郭宏成校长的倡导下，学校于2015年4月正式成立了心育教研组，下设心理健康教育备课组。 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育工作 学校领导 山东省 教研组 备课组 心育 校长 |
快乐的秘诀
| 机 构 | ： | 山东省威海市北竹岛小学 威海264200 山东省威海市环翠区教育局 威海264200 |
| 简介 | ： | 【设计理念】快乐和烦恼常伴随着每一个人,如果总是想着烦心事,就会改变自身的心境.久而久之,将导致消极的人生态度,不利于学习和生活.本课的设计旨在以“活动”“体验”为主要教学因素,指导学生找到调整情绪的妙方,学会笑对人生.在整个过程让学生多想 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 快乐情绪 活动设计 小学生 |
心理教师参加课堂教学比赛的应对策略
| 机 构 | ： | 浙江省宁波外国语学校 宁波315211 |
| 简介 | ： | 本文结合参加宁波市中小学教坛新秀评比活动的经历,深入探讨心理教师参加课堂教学比赛的具体应对策略.认为心理教师在具备扎实的教学基本功的基础上,赛前应做好谋划、充分准备,参赛要理清思路、发挥优势,赛后要注重反思、提升自我,才能打造出心理辅导的精 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 心理教师 课堂教学比赛 应对策略 |
在学习中不断成长
| 机 构 | ： | 山东省临沂电力学校 临沂273408 |
| 简介 | ： | 人生如旅行,四十年的风雨兼程让我体会到拼搏和奋进的艰难,同时也领略到无限风光在险峰的美丽.回顾自己的成长历程,我发现原来成长就是一次次的蜕变和成蝶过程,在人生的困境,只要不畏惧痛苦和磨难,勇往直前,坚持不懈,就一定能够克服重重困难,实现自己 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 心理咨询师 学习 教师成长 |
欢聚式家访精彩无限
| 机 构 | ： | 山东省聊城市高新技术产业开发区许营镇中心小学 聊城252023 |
| 简介 | ： | “老师第一次来家访,是不是要让孩子特别准备一下?”一提到“家访”,家长们都难免会很紧张。“老师来家访时,我干了些什么已经记不清了,只记得当时很紧张。”说起家访这件事,一位家长至今忐忑不安。那么如何让学生和家长愉快地接受家访,让家访成为增进教 |
| 期数 | ： | 2019-29 |
| 关键词 | ： | 家访 家校共育 班级心育 |
职高心理课中“旁观者”出现的原因及对策
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市临安区职业教育中心 杭州311300 |
| 简介 | ： | 一堂好的心理课要让每个学生在活动中感受、体验、思考、感悟而获得心理成长,然而,在职高心理课课堂中,常会出现不愿参加活动的“旁观者”或只是表面热闹的隐性“旁观者”,令活动不能产生预期效果.本文全面、系统地分析了职高心理课中“旁观者”的表现及出 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 心理课 旁观者 教学效果 职高学生 |
社会计量法在心理课中的运用
| 机 构 | ： | 江苏省天一中学 无锡214101 |
| 简介 | ： | 社会计量法是一种行动式的计量方式,其特点是用直观的行为选择或具象数量来表示团体中成员之间的互动模式.在学校教育中,社会计量能够帮助教师了解和诊断团队中学生间的互动关系,关注当下每个学生的参与性,并让学生得以从“心里所想”走向“行为选择”,实 |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 社会计量法 互动模式 心理课 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 曹志荣,中学高级教师,国家二级心理咨询师,NLP执行师,WMECA催眠师,沙盘游戏治疗师（华人心理分析联合会）,意象对话师,精神分析取向的心理治疗师,全国首批“心理服务基层科普讲师”,山东省济南市长清区教育体育局心理教研员. |
| 期数 | ： | 2018-29 |
| 关键词 | ： | 人物档案 心理咨询师 封面 教育体育局 高级教师 心理分析 游戏治疗 心理治疗 |
