《博物》

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搜索结果11156条

以学生为主体,变化授课方式

机 构 广东省东莞中学初中部
简介 心理健康课是为了帮助学生更好成长而开设的一门课,那么像传统的授课方式一样上课,能否收到期待的效果呢?学生们能否真正运用所学知识提高自己的心理健康水平呢?本人认为用传统的教学方法难以达到预期效果,中学心理健康课应以学生为主体,采用多种方式进行
期数 2009-4
关键词 心理健康课 授课方式 就地取材 创设情景 提供机会
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我要不要参加高职单独招生考试——一个高三学生发展路径决策的案例分析

机 构 山东省济南第一中学 济南250100
简介 高职单独招生(简称高职单招)对于高中生来说是除了夏季高考以外的另一种升学方式,给有特定专长和兴趣爱好但文化课成绩不理想的学生减轻了学习压力,带来更大的升学机遇。根据国家政策,通过高职单招并被录取的考生不能参加夏季高考。因此很多学生升入高三以
期数 2019-4
关键词 职业生涯规划 夏季高考 高职单招 个案辅导
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特别的爱给特别的你

机 构 河北省唐山市丰润区岔河中心小学 唐山 064002
简介 今年,我继续担任我校六年级某班的班主任.从事六年级班主任工作已经好几年了,我自认为比较了解这个年龄段孩子的特点.但是,有一个学生却让我手足无措. 他名叫杰,一个13岁的男孩,长得白净、漂亮.早在他读五年级的时候,我就知道他是学校里的"知名人
期数 2013-4
关键词 后进生 特别个体 关爱
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解开心结,重塑心灵

机 构 山东省烟台市鲁东大学心理与教育学院 淄博科技职业学院心理健康教育中心主任、副教授
简介 本案例中来访者的主要问题为睡觉前多次跑厕所,有时能跑到5次以上,并且自己难以控制。为此来访者非常苦恼,怀疑自己得了强迫症。在该案例的咨询过程中,作者主要运用了系统脱敏法和矛盾意向法的咨询技术,并且借鉴了罗杰斯个人中心疗法的咨询思路,最终使来
期数 2009-4
关键词 系统脱敏疗法 矛盾意向法 罗杰斯个人中心疗法
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神奇的“优点轰炸”——寝室人际关系心理辅导活动述评

机 构 江西省宜春学院心理教育咨询中心
简介 一、开展“优点轰炸”活动的依据 据班主任和咨询老师的反映,来心理咨询中心咨询的问题三成以上是寝室人际关系。寝室人际关系是影响初次离家的中学生心理状况的重要因素,寝室关系紧张导致的心理问题影响着学生的正常学习生活和发展,而人际关系紧张又是彼
期数 2009-4
关键词 优点轰炸 团体心理辅导 寝室 人际关系
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表达性艺术治疗在高中生涯规划课堂教学中的应用

机 构 江西省南昌市新建区第二中学 南昌330115 江西省南昌市教育科学研究所 南昌330008
简介 以高中生涯规划课“绘制生命线”为例,阐述在高中生涯规划课中如何运用绘画、音乐、叙事等表达性艺术治疗手段优化课堂、达成教学目标。
期数 2019-4
关键词 表达性艺术治疗 高中生涯规划 绘制生命线
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打开心门,拥抱自信人生--小学生自卑心理辅导

机 构 广东省东莞市南城阳光第四小学 东莞523077
简介 小玲(化名)是一名小学五年级学生,在校表现胆小、孤僻、不合群。语言表达能力差,作业情况糟糕,属于班级的后进生。自述"是一个多余的人",做什么事都没有信心,总觉得自己很笨。经过原因分析,初步评估为自卑心理,与自我评价低和童年成长经历有关。心理
期数 2020-4
关键词 自信 自卑 小学生 个案辅导
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舞动的心——学会与人交往

机 构 辽宁省锦州市松山新区凌南第二小学 国家心理咨询师培训教师 辽宁工业大学教授
简介 【活动理念】 小学生,尤其是高年级的学生,懂得了一些与人交往的技巧,但是处于青春期的孩子,往往有一种叛逆的个性,处于半成熟与半幼稚的人生过渡期,既没有成年人处理问题的能力和方法,又未摆脱儿童期那种直来直去满足需要的稚气和孩子气的处事心态,
期数 2009-4
关键词 交流 异性 沟通
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团体辅导对五年级小学生注意力训练的实验研究

机 构 北京师范大学南山附属学校 深圳518054
简介 为开发适合小学生心理课堂中有效的注意力团体辅导训练方案并验证其效果,采用实验法,在广东省珠海市某小学五年级中随机整班抽取3个实验班和1个对照班共200位学生作为被试,通过团体辅导的活动形式,选用感觉通道训练、认知行为训练、正念训练和舒尔特方
期数 2020-4
关键词 团体辅导 小学生 注意力训练
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高中生学习倦怠与心理健康的关系

机 构 安徽省宁国市津河中学 宁国242300
简介 研究使用青少年学习倦怠量表和中学生心理健康量表(MSSMHS),对某市普通高中359名高中生的学习倦怠和心理健康状况进行了调查,并探讨了学习倦怠和心理健康状况之间的关系。研究结果显示:高中生学习倦怠较为一般,心理健康总体状况尚好。但心理健康
期数 2020-4
关键词 高中生 心理健康 学习倦怠
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《小学科学课程标准》解读