《博物》
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搜索结果11156条
新高考背景下学校层面如何开展生涯规划教育
| 机 构 | ： | 福建师范大学泉州附属中学 福州362000 |
| 简介 | ： | 随着新高考改革的全面铺开,学校层面加强生涯规划教育已迫在眉睫,但具体如何实施,多数学校还存在着困扰.本文通过思考和探索学校层面的生涯规划教育途径,为高中生涯教育工作提供思路. |
| 期数 | ： | 2018-30 |
| 关键词 | ： | 生涯教育 新高考 高中生 |
思维导图：助推高中生生涯规划自我探索
| 机 构 | ： | 浙江省嘉兴市第一中学 嘉兴314000 |
| 简介 | ： | 在普通高中开展生涯规划教育对师生提出了诸多新的要求与挑战,学生在生涯探索过程中遇到的具体问题,需要教师选择合适的学习工具并给予科学的指导,帮助学生破解难题.本文阐述了选用“思维导图”帮助学生梳理生涯规划自我探索信息的过程与思考,助推学生生涯 |
| 期数 | ： | 2018-30 |
| 关键词 | ： | 思维导图 高中生生涯规划 自我探索 |
角色交换技术在校园心理剧中的应用探索
| 机 构 | ： | 大连教育学院 大连116021 |
| 简介 | ： | 在简要介绍心理剧角色交换技术的基础上,阐述了校园心理剧角色交换技术的三种应用探索,并提出了几点思考. |
| 期数 | ： | 2019-30 |
| 关键词 | ： | 角色交换 校园心理剧 心理剧 |
生涯规划课程对高中生心理资本开发的实践研究
| 机 构 | ： | 长春光华学院 长春130000 浙江省长兴中学 湖州313000 |
| 简介 | ： | 为了解生涯规划课对高中生积极心理资本的开发效果,本研究采用准实验设计,对实验组开设生涯规划课,对对照组设计心理课,检验生涯规划课程对高中生心理资本水平的影响.实验结果表明实验组高中生韧性明显改善,且改善水平好于普通心理健康教育课程组.结论： |
| 期数 | ： | 2018-30 |
| 关键词 | ： | 生涯规划 心理资本 高中生 |
系统建构,专业引领,全面育心——四川省达州中学心理健康教育撷英
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 四川省达州中学建于1988年,1994年成为达州市重点中学,2000年成为四川省重点中学,2006年成为国家级示范高中（省一级示范校）。1998年,参加教育部“九五”规划项目“中小学生心理健康教育的理论与实践研究”课题研究,2000年全面开 |
| 期数 | ： | 2017-30 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育课 省重点中学 四川省 达州市 系统建构 专业引领 国家级示范高中 中小学生 |
不妨做些“无用”的事
| 机 构 | ： | 山东威海市第二中学 威海264200 |
| 简介 | ： | “生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”所谓苟且,不是生活艰难地吃不饱穿不暖,而是为了温饱和安全的愿景,自愿过着一种一成不变的生活,安于一眼可及的未来。感觉自己就是这样“苟且”地活着,每天生活得很无趣,在工作中,每天都有很多事情要做, |
| 期数 | ： | 2017-30 |
| 关键词 | ： | 中小学 心理健康教育 人际交往 生活 |
高中生专业兴趣测验的编制
| 机 构 | ： | 上海市虹口区教师进修学院 上海200081 华东师范大学心理与认知科学学院 上海200062 |
| 简介 | ： | 为编制一份信效度较高的高中生专业兴趣测验,为高中生在选择高考科目、大学专业以及就业方向提供一定的参考,对483名高中生进行初测,统计分析后形成正式测验;对460名高中生进行正式施测。结果：编制了高中生专业兴趣测验,共75个题项,分为7个维度 |
| 期数 | ： | 2017-30 |
| 关键词 | ： | 专业兴趣 高中生 测验 |
幼儿内疚发展研究的现状与展望
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院 大连116029 |
| 简介 | ： | 内疚对个体的情感、社会性发展起着助推的作用,幼儿时期作为人格发展的奠基阶段对的终生发展至关重要.本文概述了幼儿内疚情绪发展的研究现状,并对未来的研究方向作了展望. |
| 期数 | ： | 2018-30 |
| 关键词 | ： | 幼儿 内疚 发展 |
新高考背景下高中生涯规划学生手册式校本课程开发
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市第六十八中学 武汉430021 |
| 简介 | ： | 新高考背景下的高中生涯教育,需要结合校本课程开发,对课程的开发意义、课程目标、内容板块和课程评价等进行系统设计.学生手册式的校本课程,有助于生涯教育的落地,能唤醒学生自主发展的生命自觉,培养创新性人才. |
| 期数 | ： | 2019-30 |
| 关键词 | ： | 生涯教育 学生手册 校本课程 生命自觉 |
依托毕业生资源,开展高中生涯教育实践
| 机 构 | ： | 湖南省怀化市湖天中学 怀化418000 |
| 简介 | ： | 毕业校友作为学生的朋辈,经历了高考,体验了大学生活,是在校学生的榜样;他们的成功经验也是在校学生的动力来源之一.号召从学校考入全国各高校的毕业生加入对在校生的生涯教育队伍中,能让学生获取榜样的力量,弥补欠发达地区信息不对称的不足,让在校学生 |
| 期数 | ： | 2019-30 |
| 关键词 | ： | 生涯教育 生涯发展 毕业生 |
