《博物》
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搜索结果11156条
学校心理学研究伦理问题探析
| 机 构 | ： | 安徽邮电职业技术学院心理健康教育中心 合肥 230031 安徽师范大学教育科学学院心理学系 芜湖 241000 |
| 简介 | ： | 学校心理学研究伦理是学校心理学工作者从事教育研究过程中所需要遵循的行为规范和道德准则.本文通过对学校心理学研究案例的陈述,分析其在研究过程中存在的伦理问题,指出学校心理学研究应充分尊重学生的自主权利,重视研究的知情同意环节,综合评价研究的内 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 学校心理学 研究 伦理问题 |
化“危机”为“生机”:初中生自伤行为的心理干预探究
| 机 构 | ： | 浙江省海宁市长安镇初级中学 嘉兴314408 |
| 简介 | ： | 本文从当前初中生自伤行为的现象和心理进行分析,以初中女孩自伤事件为例,详细阐述了自伤学生的心理辅导干预措施,并对自伤学生问题的应对提出了三点建议:(1)学校建立有效的心理危机干预机制;(2)家庭构建有效的支持系统;(3)认真落实心理高危学生 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 初中生 自伤行为 心理干预 |
利用心理辅导理念对“破罐子破摔”型学生进行转化教育
| 机 构 | ： | 广东省佛山市三水区理工学校 佛山528100 |
| 简介 | ： | 习得性无助型也就是我们俗称的"破罐子破摔"型,这些学生因为重复的失败或惩罚,而造成对学习生活不抱任何希望的消极行为和心理状态。实际上这些学生不是懒惰,而是把对学习生活的消极无助当成了一种习惯,对老师的教育常常也是无动于衷。对习得性无助型学生 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 心理辅导 习得性无助 教育转化 |
让折翅的小鸟重新飞上蓝天--心理健康教育个案手记
| 机 构 | ： | 山东省泰安市岱庙办事处三友小学 泰安271000 |
| 简介 | ： | 暑假开学后,班里转来一位行为上的调皮鬼、学习上的困难户学生。采取堵疏结合、重在疏导的办法,通过与科任教师携手联动,构筑教师转化环境;师生齐心合力,营造班集体转化氛围;争取家长配合,共同创设转化情境等进行心理辅导和转化,让该生体会到成功的自信 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 不速之客 问题分析 教育转化 效果反馈 教育启示 |
“热问题”宜“冷处理”
| 机 构 | ： | 广东省深圳市南山外国语学校(集团)文华学校 深圳518057 |
| 简介 | ： | 教育是一门艺术,教育时机的把握很重要,有时需要趁热打铁的“热处理”,有时则需要留白时间的“冷处理”。尤其是当师生之间直面冲突时,如果一味吹着冲锋号“进攻、进攻、再进攻”,一定会落得个两败俱伤。与其到时哀叹“好心没有好报”,倒不如“强攻不下, |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 教育 师生冲突 冷处理 |
青少年的同伴排斥:现状、成因及解决策略
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学 大连116029 |
| 简介 | ： | 同伴排斥在中小学校园中频频发生,但是由于其危害比较隐蔽,目前尚未受到教育界足够的重视。同伴排斥的发生是主客观因素共同作用的结果,既有受害者和实施者的个人原因,也有学校与家庭的外部原因。虽然同伴排斥不如攻击、殴打等暴力行为看起来严重,甚至有时 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 同伴排斥 影响因素 青少年 |
加强中小学劳动教育,促进学生心理健康成长
| 机 构 | ： | 西南大学附属中学校 重庆400700 西南大学心理学部心理健康教育研究中心 重庆400715 |
| 简介 | ： | 劳动教育是促进学生德智体美劳全面发展教育的主要内容之一,是培养学生良好的劳动习惯、劳动态度的实践教育活动。近年来,劳动教育逐渐受到国家、社会的高度关注。加强中小学劳动教育对于提升学生的实践能力、培养自立意识、增进情感交流、树立正确的审美观念 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 中小学 劳动教育 心理健康 |
选用恰当的活动材料,让教学效果事半功倍
| 机 构 | ： | 上海市宛平中学 上海200030 |
| 简介 | ： | 本节课通过教师设置的物品记忆、人脸记忆、古诗记忆、现代文片段记忆四个训练活动,让学生充分体验联想这一记忆方法。我期望学生通过本课的学习,领悟到联想这种方法对于记忆的帮助,切实提高学习效率。通过本节课的具体实践,我发现对于心理课而言,材料的选 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 联想记忆 编故事 共同点匹配 图片化 声音联想 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 祁兵,黑龙江省哈尔滨市征仪路学校校长,哈尔滨市市级和区级优秀骨干校长。祁校长充满教育情怀、治校有方,她以特色办学为风格,其办学成果“五彩征仪路”和“书香一二五”,成为哈尔滨市教育界的两大特色品牌,为哈市的校长办学提供了先进的经验和范例。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 人物档案 封面 学校校长 哈尔滨市 特色办学 黑龙江省 骨干校长 教育情怀 |
有意思,有意义——小学生心理作业的设计与实施
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市梁溪区教师发展中心 无锡214000 |
| 简介 | ： | “有意思,有意义”的心理作业,既是巩固心理活动课/团体辅导学习效果的重要路径,又能体现心理健康教育的最终指向:回归生活,助力成长。它的实施对象是正在发展中的学生,它的设计来源于学生的成长需求,它能成为帮助学生自我探索、自我成长的有效工具。 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 心理作业 设计 实施 |
