《博物》
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搜索结果11156条
做学生心灵的陪伴者——我的心育历程
| 机 构 | ： | 广东省江门恩平市第一中学 江门529400 |
| 简介 | ： | 要把心理健康教育做好,首先就要有爱,对学生、对学校、对身边的人和事怀有一份虔诚的爱心。爱学生就是要对每一个学生发自内心地真爱。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,在学生心灵的沃土上根植美好和梦想。其次,要虚心,虚心向他人学习,只要能够让你发 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 教师成长 心育历程 心理陪伴 |
基于匠人育成法则的班级管理策略
| 机 构 | ： | 广东省东莞市石龙中学 东莞523325 |
| 简介 | ： | 日本著名工匠秋山利辉创立的独特的人才育成法则颇受业界认可和好评,特别是“匠人须知30条”,被各行各业广泛推崇。但是,人们却忽视了秋山先生为见习者和学徒特别制定的“十条规则”,这里蕴藏着很多企业管理经验和匠人育成智慧。这些内容对担负培养人才重 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 秋山利辉 匠人育成法则 班级管理 自主发展 |
少年维特之烦恼——一例初三男生青春期自我中心思维的心理辅导
| 机 构 | ： | 浙江省衢州市衢江区第一小学 衢州324000 |
| 简介 | ： | 一、案例描述Y,初三男生,15岁,独生子,长得眉清目秀、瘦瘦高高的,无重大躯体疾病及家族精神病史。其父母都是教师,对他要求较严格,学习成绩中等。据他母亲反映,他在初三上半学期出现了一些症状：老是说有人在看他,而别人一看他,他就紧张,甚至想冲 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 初三男生 自我中心思维 心理辅导 |
巧用SFBC,化解师生冲突
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市萧山区第一实验小学 杭州311202 |
| 简介 | ： | 冲突是师生之间异于常态的交流与沟通方式。焦点解决短期心理咨询（简称SFBC）,强调的不是解决问题而是构建解决问题的历程,其主要治疗任务是帮助来访者想象他的生活会有怎样的改变,以及如何促使这些改变发生。文章尝试将SFBC这一基本理念运用于师生 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 师生冲突 焦点解决短期心理咨询 班级心育 |
校园心理情景剧在高中青春期教育中的应用
| 机 构 | ： | 海南中学 海口571158 |
| 简介 | ： | 高中生正处在从幼稚的儿童期向成熟的青年期过渡的时期。在这一时期,高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理发展却相对落后于生理发展,导致高中生生理与心理、生理性与社会性的不平衡发展。同时,青春发育期的生理剧变,必然引起情感上的激荡。然而随着自我意 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 校园心理情景剧 青春期教育 应用 |
例谈数学教学与心理辅导的有机结合
| 机 构 | ： | 四川成都师范银都小学 成都610041 |
| 简介 | ： | 文章以“确定位置”（北师大版四年级下册）这一节数学课为例,展示了从教学设计到课堂实施,再到课后资料整理与分析,对学生的持续关注与沙盘辅导,以及整个过程中教师的想法与做法,尝试在数学教学中融入心理辅导元素（同伴关系与人际交往辅导）,有意识地寻 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 同伴交往 同伴接纳 沙盘游戏 |
我到底该选择哪一个？——焦点解决短期疗法在一例高中女生异性交往问题辅导中的应用
| 机 构 | ： | 福建省古田县第一中学 宁德352200 |
| 简介 | ： | 一、案例背景描述小D是一个身材高挑、长相白净的女生,就读于高三实验班,成绩不错,在年级二十名内。她来咨询的时候正值学期快结束,虽然面临期末考,学习紧张,时间紧迫,但她无论如何也静不下心来学习,感到莫名的郁闷,上课常常走神。主诉：一星期来学习 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 异性交往 高中生 焦点解决短期疗法 个案辅导 |
成长之歌
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市吴中区东湖小学 苏州215000 |
| 简介 | ： | 【背景介绍】我校位于城郊接合部,90%的生源是随迁子女,这些学生在进入新学校后,由于生活、学习习惯不同、家乡方言口音较重等问题,不易融入新集体,适应不了新环境。学校本着“合唱生命之歌,畅发展之路”的办学理念,引领学生借由歌声大胆展现自我,融 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 心理剧 随迁子女 环境适应 |
以情境体验式团体心理辅导搭建高中生高效率学习小组
| 机 构 | ： | 福建省福州第四中学 福州350009 |
| 简介 | ： | 在高效率学习的心理学研究中,国内外专家对于高效率的学习观有着各种不同的见解。根据高中生心理发展特点,用情境体验式的团体辅导搭建学习小组,让小组成员在积极的情绪状态下,用不断提升的团队动力来促发学生个人主观能动性,可以达到培养学生能力和高效率 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 情境体验 团体心理辅导 高效率学习小组 |
我有一个“好”家庭
| 机 构 | ： | 广东省江门市培英高级中学 江门529000 |
| 简介 | ： | 【剧情简介】江门的一个四口之家,父亲在看报纸,母亲正在厨房熬制着江门有名的老火靓汤——陈皮水鸭汤,女儿在一旁玩娃娃,儿子在镜子前臭美,母亲端着刚熬好的陈皮水鸭汤分别送去给家人。二十年后的一天,正是父亲生日,因为儿子约会,女儿工作都无法陪爸爸 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 心理剧 亲子关系 镜像技术 |
