《博物》
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搜索结果11156条
中职女生校园欺凌的现状与防治
| 机 构 | ： | 长沙幼儿师范学校 长沙410116 湖南省长沙市宁乡县横市中学 长沙410626 |
| 简介 | ： | 对长沙市三所不同类型市属中职学校的1088名中职女生进行问卷调查,发现中职女生校园欺凌问题呈现以下特点:形势严峻,超七成受访女生报告曾遭受欺凌;欺凌形式多样化,言语欺凌发生率最高;校园欺凌"二年级现象"突出;来自农村和学习成绩表现差的女生校 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 校园欺凌 中职女生 现状 防治 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 李琴,湖北省荆门市高新区掇刀石小学心理健康教育专职教师,国家二级心理咨询师,荆门市幸福家庭宣讲团讲师,女性大讲堂志愿宣讲员,荆门市教科所家庭教育讲师团讲师,荆门市袁阿姨热线志愿者。李老师2010年以来从事学校心理健康教育专职工作,跟随国内外 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 教科所 专职教师 家庭教育 湖北省荆门市 萨提亚 心理咨询师 李老师 精神分析 |
给孩子编织一根成长的藤
| 机 构 | ： | 山东省临沂朱夏小学 临沂276000 |
| 简介 | ： | 随着一些家长复工,宅家生活学习的就只剩下孩子和老人,有的家庭甚至只剩下孩子。如何让孩子在家高效学习成为家长最关注的事情。为人父母,放手真的是一件很不容易的事,特别是面对还处于他律阶段的孩子。但是家长这根拐杖又不得不撤。人撤走,心留在孩子那, |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 高效学习 拐杖 编织 放手 成长 家长 |
“隐蔽青年”现象相关研究综述
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育学院 上海200234 |
| 简介 | ： | "隐蔽青年"是社会发展过程中出现的病理现象,近年来,"隐蔽青年"在社会生活中的消极影响日益显现,受到各界的广泛关注。本文从"隐蔽青年"的定义、发生率、影响因素和干预方法四个方面对已有研究进行回顾,并提出今后的研究重点,这对中国"隐蔽青年"问 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 隐蔽青年 社会退缩 综述 |
在线课程,健心抗疫
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 作为全国心理健康教育特色学校,重庆市渝中区中山小学一直坚守着“让心育走进心里,让师生健康快乐”的心育理念,在抗击新冠肺炎疫情期间持续两个月的在线教育中,构建了三大课程,引导全校师生和家长关注社会、关注家庭、关注生命,开展了积极的健心抗疫行动。 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 在线课程 特色学校 在线教育 关注生命 心理健康教育 重庆市渝中区 心育 健康快乐 |
揭开情绪背后的秘密--基于新冠肺炎疫情下的亲子互动视角
| 机 构 | ： | 福建省福州高级中学 福州350007 |
| 简介 | ： | 2020年的春天是不平凡的,突如其来的疫情改变了大众的生活,宅家的日子随着开学日期的延后仍在继续。居家战疫的时间一长,家家都有了本难念的经。家长们既要忙于居家办公和繁冗的家庭琐事,又要监督、管控孩子的日常生活起居及在线学习,当孩子表现不如人 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 情绪 觉察 接纳 亲子关系 |
从“鸡飞狗跳”到“母慈子孝”--疫情期间如何进行亲子沟通
| 机 构 | ： | 重庆市铜梁中学 重庆402560 |
| 简介 | ： | 因为新型冠状病毒肺炎疫情,2020年,全国的中小学生都拥有了一个超长寒假。在这个特别的寒假里,孩子们因为“停课不停学”而开始了网课学习之旅。随之而来的是老师成了主播,学生成了听众,而家长呢,则变成身兼数职的全能战士:孩子生活的保姆、学习的助 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 疫情 亲子沟通 家庭教育 |
基于“网格化管理”的学校心育运行机制探析
| 机 构 | ： | 江苏省南京市栖霞区教师发展中心 南京210038 |
| 简介 | ： | 在中小学心理健康教育中运用网格化管理,能够充分发挥学校心育功用,提升学生心理品质,助力学生身心健康成长。基于网格化管理理念,南京市栖霞区在学校心育运行机制方面进行了有效的探究与实践。 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 网格化管理 运行机制 |
让“道法”课程开出“健康”之花
| 机 构 | ： | 山东省荣成市世纪小学 威海264300 |
| 简介 | ： | 道德与法治课是对小学生进行系统性道德教育和法治教育的重要课程,对于培养小学生的健全人格和健康心理具有积极作用。在道德与法治课上渗透心理健康教育会产生协同效应,起到良好的效果。将心理健康教育有机融入道德与法治课程教学,需要从把握目标、挖掘教材 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 道德与法治 课程设计 |
心灵沟通 对话赋能--疫情期间教师心理调适及家校沟通
| 机 构 | ： | 浙江省海宁市长安镇初级中学 嘉兴314408 |
| 简介 | ： | 抗疫期间,学校延迟开学。在这个特殊时期,我国各大中小学校纷纷开启了特殊的教学模式--"网络课堂"。浙江省海宁市中小学教师线上教学适应性现状调查显示:教师们在作业批改与辅导、监控学生学习状态、家校沟通等方面遇到了困难,很多教师经常感到无奈、焦 |
| 期数 | ： | 2020-12 |
| 关键词 | ： | 情绪调适 沟通方法 对话 赋能 |
