《博物》
收录汇总
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搜索结果11156条
流动儿童心理健康状况的调查与分析——以甘肃省部分地区的调查为例
| 机 构 | ： | 兰州大学教育学院 兰州730000 |
| 简介 | ： | 本研究以甘肃省部分地区的流动儿童为被试，对其心理健康现状进行了调查。结果发现，流动儿童心理健康总体水平低于非流动儿童，主要体现在自信水平、情绪稳定性等方面；更进一步的研究对比分析发现，流动儿童和非流动儿童在性别、年级等变量上心理健康水平的差 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 流动儿童 心理健康 调查 |
成长小书，成长的故事
| 机 构 | ： | 新疆乌鲁木齐市第三十六中学 乌鲁木齐 830049 |
| 简介 | ： | 未来，我们无法一窥究竟，〈br〉 过去，偶尔闪过脑际的回忆最美。〈br〉 回首来时路，〈br〉 才发现，〈br〉 原来，真正的幸福就隐身在那平淡的日子里。〈br〉 让我们一笔一划静静地翻开潜藏在记忆中最美的一页……〈br〉 这是 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 成长小书 自我意识 积极心理学 教学设计 |
时间压力对中学生决策的影响
| 机 构 | ： | 安徽省庐江三中 庐江231500 安徽省明光二中 滁州239499 |
| 简介 | ： | 本文通过实验研究不同程度的时间限制对中学生决策的影响。在实验中要求被试完成主观经验评估问卷，探索被试对决策任务的外显认知。研究结果表明：时间压力对决策有显著影响，高时间压力和中等时间压力条件下，决策质量都显著降低；决策过程中既包含内隐情感偏 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 决策 时间压力 情绪 |
在麦田，我们共同守望心的方向——山西省太原市德育队伍全员心理健康教育工作胜任力建设项目
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山西省太原市德育队伍全员心理健康教育工作胜任力建设项目是山西省太原市教育局偕同北京华益社会工作促进中心整体规划、组织并实施的大型区域级示范项目，是太原市心理健康教育麦田项目（2013—2015）的深化项目，为”十三五”重点规划项目。项目定位 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育工作 德育队伍 建设项目 太原市 山西省 胜任力 全员 课程发展机制 |
先跟后带：师生沟通的有效策略
| 机 构 | ： | 江苏省南京市扬子第二小学 南京210048 |
| 简介 | ： | 师生沟通的有效与否，是决定教育成败的重要因素。教育中如果缺乏沟通，则学生的“心事”教师很难猜透，教师的“柔情”学生永远不懂。不过，由于师生之间在价值观、偏好、需求等方面经常会有冲突，在年龄、阅历方面又存在必然差距，沟通要想顺畅颇为不易。先跟 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 先跟后带 师生沟通 沟通策略 |
断舍离：孩子你为谁而学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 今年，我给六岁的女儿报了两个兴趣班，围棋和舞蹈，围棋锻炼思维，舞蹈提升气质，这是我的初心，至于女儿学成什么程度，我并没有很在意。这阵子，舞蹈老师布置作业，每天要求家长监督孩子练习，每天录下练习视频上传微信群，老师即时点评。这下可好，微信群里 |
| 期数 | ： | 2017-6 |
| 关键词 | ： | 孩子 舞蹈老师 布置作业 兴趣班 女儿 围棋 练习 家长 |
教育部就研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》若干重大问题继续公开征求意见——教育部2009年第2次新闻发布会在京召开
| 机 构 | ： | 《中小学心理健康教育》记者 |
| 简介 | ： | 2009年2月6日16时，教育部2009年第2次新闻发布会在教育部北楼二层报告厅召开，主题为介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下简称《规划纲要》）启动第一轮公开征求意见以来工作进展情况。发布会上，《规划纲要》工作小组办公室公开征求意 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 发展规划纲要 新闻发布会 征求意见 教育改革 教育部 公开 《规划纲要》 办公室 |
农村小学『家校心育共同体』的建设与运作实践
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市萧山区党湾镇第二小学 杭州 311221 |
| 简介 | ： | 一、实践之中,发现心育新困惑 随着社会的发展,人们对下一代的教育观念正发生着变化,对下一代心理健康教育的关注也逐步增加.但是,由于农村家庭的特殊性,许多家长疲于为生计奔波、为工作操劳,对于子女的心灵世界缺少必要的呵护. 1缺乏相应的心育策略 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 农村小学 家校心育共同体 实践 |
“马虎”现象的认知结构分析及矫正方法
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院 大连116033 |
| 简介 | ： | 每次考试结束后，考场外总会出现这样的情景：一个学生一拍大腿：“呀，又马虎了！”对于马虎的原因，教师和家长普遍认为是性格或态度方面的问题，觉得马虎是由于孩子天生就是个马大哈，是个急性子，或是由于对于学习、作业的态度不认真导致的。元认知干预技术 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 马虎 认知结构 元认知干预 |
我的情绪我做主
| 机 构 | ： | 浙江省温州苍南县钱库高级中学 温州325800 |
| 简介 | ： | 高中生情绪复杂而多变,并且自我管理能力较弱,本课旨在帮助高中学生意识到自己是可以管理自己情绪的,并教给学生主动管理情绪的方法,培养高中生积极良好的情绪。 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 情绪 管理 调节 |
