《博物》
收录汇总
| 2020年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
|
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2008年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2007年 | 5 7 8 9 10 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2001年 | 1 2 3 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11156条
英格兰亲密关系与性教育课程探析
| 机 构 | ： | 东北师范大学 长春130024 |
| 简介 | ： | 英国全国划分为英格兰、威尔士、苏格兰、北爱尔兰四部分,而英格兰作为英国中央政府比较直接行使权力的区域,使得探究英格兰的RSE课程更能直观反映当前英国中央政府所推行的性教育。本文通过对英格兰地区RSE课程产生的背景、目标、内容、实施路径进行梳 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 亲密关系与性教育 赋权 英格兰 RSE课程 |
“同伴辅导”显关爱 “助人自助”呈和谐——浙江温岭市箬横中学心理健康教育工作撷英
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 浙江省温岭市箬横中学系浙江省首批二级特色示范高中,首批全国中小学心理健康教育特色学校,全国飞行学员早期培训基地,台州市跆拳道基地。心理健康教育最大的特色是同伴辅导,学校借鉴国内外同伴心理辅导实践经验,确立了以＂发展性＂辅导为主,以＂预防性辅 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育工作 同伴辅导 助人自助 浙江省 温岭市 中学 学校心理健康教育 关爱 |
留守儿童性教育模式探讨
| 机 构 | ： | 云南省昆明心能文化传播有限公司 昆明650200 |
| 简介 | ： | 当前关于留守儿童性教育现状的研究,大多偏向于对现状的成因分析以及对家长、儿童、社会未来可以做些什么进行预测。本文基于一个赋权型性教育讲师在实践中获得的一手素材,紧贴目前我国农村及城市留守儿童性教育实际,总结各级政府与民办组织联合服务留守儿童 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 赋权型性教育 留守儿童 模式 |
教育呼唤智慧
| 机 构 | ： | 安徽蚌埠五中 蚌埠233000 |
| 简介 | ： | 人非圣贤,孰能无过?更何况孩子。冰心老人说过:“淘气的男孩是好的,调皮的女孩是巧的。”既然孩子淘气、犯错在所难免,教育工作者该如何正确引导,这将对孩子的一生产生深远的影响。法国作家拉封丹写过这样一则寓言:北风和南风相约比威力,看谁能让行人把 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 教育工作者 智慧 法国作家 孩子 拉封丹 大衣 行人 冰心 |
玉笔峰上争论声
| 机 构 | ： | 山东省潍坊创新教育政策研究院 潍坊261031 |
| 简介 | ： | 今天要谈到的是《雪山飞狐》。先来简单介绍下这部小说吧。《雪山飞狐》是第一部被翻译成英文的金庸小说。该书是《飞狐外传》的姊妹篇（先有《雪山》,后有《外传》）。全书字数不到20万,可是信息容量特别大。这本书的情节发生在一天之内,却又包含了一百年 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 尊重 个性 亲身体验 设身处地 |
青少年学生时间管理倾向的发展趋势研究
| 机 构 | ： | 西北师范大学心理学院 兰州730070 甘肃省兰州市第二十八中学 兰州730060 |
| 简介 | ： | 时间管理倾向是个体在时间管理上的人格特征,它与青少年学生的学业密切相关。高中和大学时期是青少年学习的两个重要时期。本研究采用横断研究的方式对高中和大学各年级的学生进行调查,探讨高中生与大学生时间管理倾向的差异和发展趋势。方法:采用时间管理倾 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 时间管理倾向 高中生 大学生 横向研究 发展趋势 |
激发学习兴趣改变厌学心态
| 机 构 | ： | 河北省沧县风化店乡中学 沧州061028 |
| 简介 | ： | 厌学是指学生对学校的学习生活失去兴趣，产生厌倦或冷漠情绪。态度上表现为对学习反感，视学习为沉重的负担，有时甚至是一件十分痛苦的事情；行为上表现为以种种借口和方式逃避学习，如迟到或早退，有一点小病就不上学甚至逃学等。严重者会导致辍学、离家出走 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 学习兴趣 厌学心态 策略 |
非暴力沟通：创造师生沟通新境界
| 机 构 | ： | 辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学 盘锦124221 |
| 简介 | ： | 在我们的日常观念里,暴力意味着身体攻击、战争等,而这类事情似乎与我们相距甚远。但事实上,颇具隐蔽性的语言暴力被我们随意使用,在现实生活中屡见不鲜。比如语言上的指责、讽刺、说教,以及态度上的疏远、冷淡、轻视、漠不关心等,这些随意出口的评价、指 |
| 期数 | ： | 2016-6 |
| 关键词 | ： | 非暴力 师生 沟通 |
谨防新课改课堂教学中的逆向效应
| 机 构 | ： | 湖北省南漳县第二中学 襄樊441509 |
| 简介 | ： | 随着新课程改革的不断深入，教研活动的广泛开展，观摩课、研讨课、评优课等各种形式的公开课可谓屡见不鲜。但冷静地观察与思考后发现，一些貌似遵循课改要求，实质背离课改理念的教学现象也应运而生。一些课堂，特别是一些公开课，成了形式的浮华堆砌，伴随新 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 新课改 课堂教学 效应 |
让爱为成长导航
| 机 构 | ： | 河北省沧县杜林乡一中 沧州061028 |
| 简介 | ： | 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才会教育孩子。”一个好教师最朴素的教育理念是：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生!在教育教学过程中，老师应以自身榜样影响学生，以宽容与欣赏的态度对待学生， |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 班主任工作 初中生 体贴 欣赏 关爱 |
