《博物》
收录汇总
| 2020年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
|
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2008年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2007年 | 5 7 8 9 10 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2001年 | 1 2 3 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11156条
浅谈阅读疗法
| 机 构 | ： | 河北省石家庄市第四十中学 |
| 简介 | ： | 读书疗法也称阅读疗法，是指利用文献在被指导者和指导者之间创造一种交互过程，在这个过程中，指导者以书或刊为媒介，引导被指导者把感情和领悟集中到一个挑选出的文献中，激发其产生良好的认知、态度和行为，以期达到某种效果。中学阶段正是人生观、价值观、 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 阅读疗法 中学生 共鸣 |
倾听,捕捉孩子心底最真实的声音
| 机 构 | ： | 广东省深圳市太子湾学校 深圳518000 |
| 简介 | ： | 作为一名初中心理教师,我深知现在初中生心理问题的复杂性和多样性,明白想要做好心理咨询工作并不容易,因此自己总是积极参加各类培训班,购买各种专业书籍和网络课程,辅导学生时也是各类心理卡片和工具用起来,希望自己可以快速学会十八般武艺,精通心理学 |
| 期数 | ： | 2020-7 |
| 关键词 | ： | 倾听 初中生 心理健康教育 |
家长最重要的责任是让孩子身心健康
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市直通车教育咨询有限公司 |
| 简介 | ： | 家长咨询：我儿子崔旭（化名）今年10岁，上小学四年级。上课时老师在上面讲，他在下面玩，老师和他讲道理吧。老师说一半他就接着说下一半。老师也没辙了。老师甚至暗示我揍儿子一顿教训教训他，我虽然极不愿意实行体罚，可是忍不住还是打了儿子一次。但也没 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 亲子 身心健康 责任 |
培养小学生注意力提高课堂教学效率
| 机 构 | ： | 山东省胶南经济开发区袁家村小学 266400 |
| 简介 | ： | 注意是意识状态中的一个非常重要的心理现象，是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。注意力水平的高低，直接影响着人的智力发展和对知识的吸收，俄国教育家乌申斯基曾经说过：注意是心灵的天窗，只有打开这扇天窗， |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 小学生 注意力 课堂训练 学习效率 |
关注中小学生心理健康 促进校园健康和谐发展——中小学心理健康教育师资2009春季交流培训（第十一期）通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为了落实《全国精神卫生工作体系发展指导纲要（2008年--2015年）》及《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，大力提高中小学心理健康教育骨干教师的业务水平，增强学校心理健康教育工作的针对性、实效性和主动性，使广大教师了解更多教师专业化 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 《中小学心理健康教育指导纲要》 学生心理健康 校园心理剧 交流培训 教育师资 和谐发展 心理健康教育工作 教师专业化成长 |
中职生课堂问题行为的管理刍议
| 机 构 | ： | 浙江省遂昌县职业中专 323300 |
| 简介 | ： | 一、提出问题 课堂问题行为，一般指发生在课堂上的与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效果的课堂行为。中等职业学校的课堂问题行为比较严重，具有普遍性，职高生最明显的课堂问题行为就是看课外书、睡觉、肆无忌惮地讲话， |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 农村 中等职业学校 课堂问题行为 心理机制 干预策略 |
投“饵”钓“鱼”
| 机 构 | ： | 天津市滨海新区大港三中心理室 天津300270 |
| 简介 | ： | 那是一节很平常的课,但课堂上发生的一件小事,却对我产生了很大的触动。 学生们都在聚精会神地看课程视频材料,前排靠墙边座位上的一位女生却睡着了。为了不影响课堂同时考虑到对那位女生自尊心的保护,我曾几次走到她的座位旁,用比较隐蔽的方式提醒她。 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 教师 激励 情境 |
做孩子学习的帮助者
| 机 构 | ： | 山东省济南第十一中学 |
| 简介 | ： | 离期末考试还有二十多天，儿子对我说：“妈妈，我想请你帮个忙，可以吗？”“你需要我做什么？”我问。儿子说：“是这样的，马上就要期末考试了，我已经按照自己的计划，把各门功课复习完了，现在想请你帮我检查一下复习效果。”“好啊，妈妈很乐意帮助你。” |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 亲子 学习 帮助 |
我想唱歌我就唱——浅谈如何让学生融入音乐课堂
| 机 构 | ： | 广东省佛山市南海区桂城石肯中学 |
| 简介 | ： | 《音乐课程标准》谈到：就教育现状而言，音乐教育由于没有升学考试的外力推动，只为了上课而上课，使音乐课缺少了趣味性，每节课只是老师讲，学生听，老师弹唱，学生学唱，如此千篇一律。久而久之，学生对音乐课失去了兴趣，音乐课成为了一些学生的“自习课” |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 初中生 音乐课 游戏 参与 |
请给孩子成长的时机
| 机 构 | ： | 四川省崇州市崇阳镇西江学校 成都611230 |
| 简介 | ： | 做教师做了十多年,教了一批又一批学生,也看到一个又一个学生的成长。有的学生成长得很顺利让家长教师很省心;而有的学生成长过程充满了艰辛,甚至走上了违法犯罪的道路;还有的学生,家长教师都觉得他挺优秀,后来却自杀了,这些学生不仅让家长、教师感觉很 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 成长 时机 耐心 |
