《博物》
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搜索结果11156条
中职生情商、自尊与心理健康的关系研究
| 机 构 | ： | 杭州技师学院 杭州311500 张家口学院 张家口075000 |
| 简介 | ： | 以285名中职生为被试，调查了他们的情商、自尊与心理健康的现状，并对三者之间的关系进行了探讨。研究发现：（1）中职生情商、自尊分别在一般和中等水平之上，但心理问题较突出；（2）中职男生的情商显著高于中职女生，中职三年级学生的情商显著高于中职 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 情商 自尊 |
生态视野下学生积极健康情感的培养
| 机 构 | ： | 北京市海淀区中关村第一小学 北京100190 |
| 简介 | ： | 《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要所产生的态度体验。”“积极或消极的情感，会对青少年的行为活动起增力或减力作用，同时也会影响青少年的身心健康及认知学习活动的质量和效率。” |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 生态 情感 积极 情感 |
教师效能的有效评价：路在何方？
| 机 构 | ： | 赣南师范大学教育科学学院 赣州341000 南昌大学体育与教育学院 南昌330000 |
| 简介 | ： | 由于传统的教师评价方法忽略了学生的起点及背景因素对学习成果的影响，增值评价引起了国内外教育工作者的广泛重视。然而，在研究和实践中增值评价方法的局限也日益明显，尤其美国统计协会关于增值评价使用的声明引起了普遍关注。本文结合近年来国内外增值评价 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 教师效能 增值评价 高利害 问责制 |
阅读障碍与视空工作记忆
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院 大连116029 |
| 简介 | ： | 阅读障碍作为一种常见的学习障碍，正在得到越来越多研究者的关注。主流观点认为，阅读障碍的核心缺陷是工作记忆中语音环的受损。但近年来，也有一些学者从视空工作记忆的角度对阅读障碍进行了研究。提出了阅读障碍存在着视空工作记忆方面的缺陷，但对于这方面 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 阅读障碍 视空工作记忆 综述 |
教师要有师才，更要有师器
| 机 构 | ： | 江苏省句容市崇明小学 镇江212400 |
| 简介 | ： | 据史记载，明朝开国皇帝朱元璋想换掉当时的丞相李善长，欲任用刘基取代之，但刘基坚决请辞，曰：“臣实小材，何能任相？”朱元璋又问：“杨宪何如？”刘基答道：“宪有相才，无相器。”朱元璋又问：“汪广洋何如？”刘基道：“器量褊浅，比宪不如。”杨宪和汪 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 师才 教师 朱元璋 刘基 丞相 |
职业生涯辅导理论的发展趋势
| 机 构 | ： | 宁波大学 宁波315211 |
| 简介 | ： | 职业生涯辅导由职业指导发展而来。自从20世纪初有研究者提出职业指导的概念并建立了相关的职业指导理论，在一个世纪的发展中，这一概念已经历了四个阶段的发展变化。在其发展的过程中，体现了从单一和静态向双向互动和动态整合的发展趋势。这种发展趋势对我 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 职业生涯辅导 理论发展 趋势 |
家庭教育对小学生学习态度的影响
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院 大连116021 |
| 简介 | ： | 本文以家庭教育对小学生学习态度的影响为主题，先对学习态度及其养成的影响因素进行概述，然后介绍了不同家庭教育方式及其对小学生学习态度的影响，最后提出目前家庭教育现状中存在的问题，并提出改进策略。 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 家庭教育方式 小学生 学习态度 |
特殊家庭对学生的影响与对策
| 机 构 | ： | 浙江省诸暨市暨阳初中 绍兴311800 |
| 简介 | ： | 学生的问题，或多或少是由家庭的影响而造成的，势必需要回归到各自的原生家庭去寻求解决之道。家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校。家庭教育在人的一生发展中起着重要的作用。 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 特殊家庭 影响 对策 |
给孩子一些自由
| 机 构 | ： | 山东省日照市外国语学校 日照276826 |
| 简介 | ： | 前几天，我看了一篇文章，里面有两个细节给我留下很深的印象：在巴黎圣母院，一个八九岁的女孩站在这座美轮美奂的建筑前，抬头向上专注地看着什么。 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 自由 孩子 巴黎圣母院 文章 女孩 |
身是菩提树，心如明镜台——努力匡正的心理误区（九）
| 机 构 | ： | 中央教育科学研究所 北京100083 |
| 简介 | ： | 恐惧是一种企图摆脱、逃避某种情景而又无能为力时所产生的情绪体验，其程度有不安、担心、害怕、恐惧等。 |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 心理误区 菩提树 匡正 情绪体验 恐惧 |
