《博物》
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搜索结果11156条
诚征封面人物及彩色页宣传材料
| 机 构 | ： | 《中小学心理健康教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 为了更好地推广心理健康教育的实践经验和成果，推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通，本刊长期征收彩页宜传稿件和图片，有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 宣传材料 封面人物 心理健康教育 彩色 实践经验 学校 |
体验成功,增强自信
| 机 构 | ： | 浙江省嵊州中学高中部 嵊州312400 |
| 简介 | ： | 【活动背景】自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价。自信不但能带来快乐、愉悦的内心体验,更能激发人的各种潜在的能力,是积极心态的催化剂,是一个人成才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。有自信的人往往给人一种阳光、开朗的感觉。 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 成功 体验 自信 活动设计 |
师生关系水平对师生冲突事件归因倾向的影响
| 机 构 | ： | 江汉大学教育学院 武汉430056 |
| 简介 | ： | 为考察初中生的师生关系对师生冲突事件归因倾向的影响,采用自编的《初中生师生关系调查问卷》和《师生冲突事件归因问卷》,对大连市某中学学生进行了调查研究。结果表明：初中生师生关系问卷总得分及各个因子的得分分别与师生冲突事件归因倾向之间存在显著正 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 初中生 师生关系 师生冲突 归因倾向 |
创生理念下的高中校本心理课程
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市新华中学 扬州225009 |
| 简介 | ： | 创生教育是指教师将知识、技能和基本方法的学习和掌握过程与智慧和人格的创生过程相融合,在让学生的智慧和人格得到创生的同时,自身的智慧和人格也得到升华,从而实现学生和教师的共创互生,形成和谐共进的教育生态环境。本文立足于创生教育理念,追溯了创生 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 创生教育 课程创生 校本心理课程 |
相信就能看见
| 机 构 | ： | 广东省江门市培英高级中学 江门529000 |
| 简介 | ： | 【剧情简介】高一女生元元失去母亲后慢慢变得自闭,内心变得敏感,总认为别人的眼神都出于嘲讽与同情。同学和老师一起对她给予关心、帮助和劝说,元元虽然表面无动于衷却默默记在心里。某一天,元元做了一场梦,梦里的她能听见别人的心声,于是,她看见了一个 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 心理剧 丧亲 心理干预 |
遇见更好的自己,走出“受害者”的“天堂”
| 机 构 | ： | 广东省中山市华侨中学 中山528400 |
| 简介 | ： | 【活动理念】积极心理学认为,乐观的核心品质包括个体对事件做出积极的情感反应、对不可控因素的掌控力以及对未来的正向预期。本节“乐观”主题的活动以“受害者心理”为切入点,原因在于受害者心理消极的归因方式和应对方式使他们丧失了对自我的掌控力。而自 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 乐观 高中生 活动设计 |
三格教育、关注学生生命成长——辽宁大连育文中学心理健康教育工作撷英
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 大连育文中学坐落在魅力大连的西郊，“以人为本，自主发展，开拓创新”的办学理念现已成为全体育文人践行的价值追求，这是一种极具理想人格的精神文化追求。在实践中育文人也在深刻思索怎样落实这一理念，解决“怎样培养人”的问题。 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育工作 大连 生命成长 中学 辽宁 学生 以人为本 自主发展 |
不忘初心 方得始终
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市第二十九中学 枣庄277000 |
| 简介 | ： | 孩子刚到新的班级时,个个都热情满满,可过不了多久,一些孩子学着学着就懒了惰了……青年教师初登讲坛,每天对每个孩子和每项工作都尽心尽力,可过不多久,一些老师教着教着就倦了怠了……现实生活中这样的现象屡见不鲜,这是为什么？有时是因为,在漫长的人 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 青年教师 太远 纪伯伦 现实生活 花园里 教育艺术 教育过程 多元智能理论 《华严经》 真心关爱 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 刘学廷,辽宁省大连经济技术开发区第十高级中学心育特色班班主任。中学化学高级教师,教研组组长,曾获全国模范教师、辽宁省优秀教师、辽宁省化学奥林匹克竞赛优秀指导教师、大连市第四批优秀专家、大连市优秀班主任等荣誉称号。刘学廷老师以其兢兢业业、热情 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 人物档案 大连经济技术开发区 化学奥林匹克竞赛 优秀班主任 封面 辽宁省 高级中学 高级教师 |
小学生自我概念、心理健康和学业成绩的关系——以兰州市安宁区某城区小学为例
| 机 构 | ： | 甘肃省兰州市安宁区十里店小学 兰州730070 |
| 简介 | ： | 学生的学业成绩是学校、教师、父母以及学生本人十分关注的，成绩的高低直接反映了学校的教育质量、家庭教育的效果、个体的学习能力和学习水平。对个体学业成绩产生影响的因素有环境因素、智力因素、个体的学习动机、学习兴趣、学习习惯以及个性心理品质等诸多 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 小学生 自我概念 心理健康 学业成绩 |
