《博物》
收录汇总
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| 2001年 | 1 2 3 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11156条
微光
| 机 构 | ： | 河北省石家庄市桥西区 石家庄050000 |
| 简介 | ： | 庚子春节,新冠肺炎疫情来势汹汹。人们在惶恐之余,采取了更多的行动。我们首先看到的是那些最美的逆行者——医务人员不畏危险,向着疫区逆向行走。他们是可敬的医生、护士……他们在行前激昂宣誓,保证完成任务,不辱使命,保证自身的安全。在出发的那一刻, |
| 期数 | ： | 2020-8 |
| 关键词 | ： | 抗争 犹豫 不辱使命 行者 医务人员 |
自我发现之旅
| 机 构 | ： | 首都体育学院 |
| 简介 | ： | 【活动理念】 中学生的年龄大致是在13岁到18岁之间，这个年龄段正好处在青春期和青年前期。该阶段心理处在向安定状态过渡的不稳定状态。这种心理不稳定现象，也是中学时代的心理特点之一。在这一时期，由于自我意识的发展，人生观、价值观的初步形成， |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 自我意识 自我发现 团体心理咨询 |
黑旋风的“浑沌之态”
| 机 构 | ： | 山东省泰山教育创新研究院 潍坊261000 |
| 简介 | ： | 梁山一百单八将里,性格最鲜明的一位,非黑旋风李逵莫属。这应该是没有异议的。李逵这个人,在整个《水浒传》人物中,就是个异类。他天真、单纯、偏执,爱闯祸。每当他一出场,总会让读者会心一笑。尽管他无理取闹、性格暴躁、粗鄙无文、嗜杀成性,但我们还是 |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 水浒传 李逵 教育启示 |
儿童同伴侵害研究述评及展望
| 机 构 | ： | 西华师范大学学前与初等教育学院 南充637000 |
| 简介 | ： | 同伴侵害是指个体受到同伴攻击的经历,包括身体侵害、言语侵害、关系侵害及财物侵害四种类型。研究表明,同伴侵害会给儿童带来多方面的伤害,影响儿童身心的健康发展。本文对近十年国内同伴侵害的相关研究进行梳理,全面介绍了同伴侵害的特点、影响因素及危害 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 同伴侵害 研究述评 展望 |
教育是朵带笑的花
| 机 构 | ： | 山东省荣成市特殊教育学校 荣成264300 |
| 简介 | ： | 前几天,给家中老人庆寿,酒店不远,索性带上女儿步行。途中经过一所学校,操场上一些孩子正在上体育课,跳绳、接力跑.......孩子们玩得热火朝天,引得正在上幼儿园的女儿伸长脖子趴在操场边上的栏杆处,久久不愿离去。看得出,小小的她对小学充满了向 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 教育 体育课 孩子 跳绳 接力跑 幼儿园 女儿 操场 |
握手挫折朋友
| 机 构 | ： | 浙江省瑞安市仙降镇中心小学 |
| 简介 | ： | 【活动思路】 挫折是指人类个体在从事有目的的活动过程中，指向目标的行为受到障碍或干扰，致使其动机不能实现，需要无法满足时所产生的情绪状态。 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 小学生 心理辅导 挫折教育 |
原谅别人,就是与内在的自己和解
| 机 构 | ： | 山东省东营市春晖小学 东营257000 |
| 简介 | ： | 以前,我看了一遍《唐山大地震》电影,当时只被大地震的残酷场面所震撼,头脑里一直浮现的是那些墙倒屋塌的场景,感受到那场地震带给唐山人的灭顶之灾。至于女儿对母亲的那份恨与伤,感受还不是太真切,因为镜头的切换,所以,省略了好多细节,只记住了几个“ |
| 期数 | ： | 2019-8 |
| 关键词 | ： | 唐山大地震 误解 原谅 |
成为最好的内向者--心理咨询感悟分享
| 机 构 | ： | 天津市武清区崔黄口中学 天津301700 |
| 简介 | ： | 高中女孩因为自己内向而感到十分迷茫，她想要变成一个外向的人却不知道如何去做。本文借助这样的一个咨询案例探讨了内向与外向的实质，澄清了人们对于内向的一些误解和偏见，在解决了这个个案的同时，也带给从事教育的教师们以及关注孩子成长的家长们一种合理 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 心理咨询 内向 交际 |
体验生命快乐 提升生命追求——小学高段推进生命教育实施三维途径的实践研究
| 机 构 | ： | 四川省成都市盐道街小学锦馨分校 成都610016 |
| 简介 | ： | 一、心理健康教育的主阵地——心理课堂教学中的生命教育 我们把课堂教学的研究主题确定为以下几个：＂生命的快乐——人际引导＂＂生命的呵护——成长与性＂＂生命的勇气,生命的坚强,生命的价值——认识自我,自信生活＂＂生命的探索,生命的潜能开发＂＂ |
| 期数 | ： | 2012-7 |
| 关键词 | ： | 生命教育 小学高段 实践研究 |
以人为本促进学生快乐和谐发展
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山之巅，惠风荡；水之源，恩泽长；北大附，小学堂，阅百年，历沧桑。” |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 和谐发展 以人为本 快乐 学生 学堂 |
