《博物》
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搜索结果11156条
天津市南开翔宇学校心理干预技术型教师刘野成长记
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 20世纪80年代以前，美国就提出了要培养临床心理专家型教师的梦想。在全世界临床心理技术低效，连抑郁症、神经症都不容易治好的背景下，教师当上了临床心理专家又能怎样呢？ |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 专家型教师 心理干预 心理技术 天津市 20世纪80年代 成长 学校 心理专家 |
基于MHT的中学生心理健康状况调查——以东莞市W中学为例
| 机 构 | ： | 广东省东莞外国语学校 东莞523000 |
| 简介 | ： | 为了解广东省东莞市W中学学生心理健康总体水平,为学校教育提供科学依据,本研究采用MHT为测验工具,对W中学1555名学生进行测试。研究结果发现:目前W中学学生心理健康状况总体水平比较好,但在过敏倾向、冲动倾向和身体症状等维度上检出率比较高; |
| 期数 | ： | 2020-8 |
| 关键词 | ： | 心理健康状况 心理发展 中学生 |
动物在场效应:动物辅助干预对特殊儿童的身心影响
| 机 构 | ： | 岭南师范学院心理学系 湛江524048 首都师范大学 北京100048 广东省湛江市第二中学 湛江524048 |
| 简介 | ： | 动物辅助干预包括动物辅助治疗和动物辅助活动。动物辅助干预效应的检验已积累了较多的实证研究报道,但它对特殊儿童的干预效应在国内还缺乏系统的回顾。本文旨在梳理国内外相关文献,述评动物在场对在心理发展上具有特殊需要的儿童的影响。当前应用动物辅助的 |
| 期数 | ： | 2020-8 |
| 关键词 | ： | 动物辅助干预 特殊教育 儿童心理治疗 |
巧用“我向信息”,做沟通达人
| 机 构 | ： | 广东第二师范学院番禺附属中学 广州511400 |
| 简介 | ： | 【活动理念】在人际交往的过程中,沟通是最主要的渠道,良好的沟通能帮助学生建立更好的人际关系。其中,＂我向信息＂的表达方式是沟通的重要组成部分。本节课旨在帮助学生了解和认识良好沟通技巧的重要性,掌握＂我向信息＂的表达方式并能在生活中运用。 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 人际沟通 我向信息 活动设计 |
初中生心理健康状况与幸福感关系的调查分析——以中山市为例
| 机 构 | ： | 广东省中山市石岐中学 中山528400 广东省中山市华侨中学 中山528400 |
| 简介 | ： | 本调查采用“心理健康诊断测验”(MHT)和“初中学生生活感受调查”问卷,对广东省中山市各级各类初中学校1603名中学生进行调查。结果:50.34%的初中生存在不同程度的心理健康问题;女生的心理健康状况明显不如男生,九年级学生在学习焦虑、人际 |
| 期数 | ： | 2020-8 |
| 关键词 | ： | 心理健康 幸福感 初中生 |
教孩子学会合作——阿德勒《自卑与超越》的家庭教育启示
| 机 构 | ： | 山东省济南市天桥区胜利庄路12号1单元503室 济南250031 |
| 简介 | ： | 每一位父母都希望自己的孩子将来过幸福的、有意义的生活，可是并非每一个孩子都如父母所愿。总有一些孩子在成长的道路上走入错误之途，以至自己过着不幸的生活，也给他人带来不幸。是什么样的原因导致了这样的后果呢？从阿德勒的《自卑与超越》一书中，我们也 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 阿德勒 家庭教育 启示 合作 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 王金波,男,1981年2月出生,中共党员,浙江省绍兴市上虞区实验中学副校长,高级教师。现为绍兴市名师,学科带头人,上虞区学科指导组成员,绍兴市家庭教育研究会理事,绍兴市心理健康研究会理事,上虞区家庭教育讲师团优秀讲师。持有心理健康教育B级资 |
| 期数 | ： | 2020-8 |
| 关键词 | ： | 荣誉称号 学科带头人 中共党员 研究会理事 家庭教育 副校长 浙江省绍兴市 青年教师 |
疫情时刻 彼此看见——亲子之间的理解与支持
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市职教中心学校 宁波315000 |
| 简介 | ： | 【活动理念】新冠肺炎疫情背景下居家隔离半个月后,为了解居家学生的心理健康状况及亲子关系情况,笔者利用网络方式对所在职高学生进行了随机调查。意外发现,几乎所有学生都回答:亲子关系比之前更加良好,亲子间能够互相提醒、及时劝阻、彼此理解、及时沟通 |
| 期数 | ： | 2020-8 |
| 关键词 | ： | 疫情 亲子沟通 心理课设计 高中 |
真爱，自然，关注心灵——调制孩子精神成长的灵丹
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县紫金镇中心学校 襄阳441711 |
| 简介 | ： | 他们，为何能够变形？ 一直在关注湖南卫视每周播出的《变形计》，《变形计》里每一个故事，都给我以心灵的震撼，触碰到我神经最敏感、最脆弱、最深处的地方。他们，是一群来自大城市里的阔少爷、富二代、公子哥……他们性格暴戾，挥金如土，自私冷酷，沉溺 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 成长 心灵 家庭教育 |
正念吃葡萄干——中学生正念训练案例分析及探讨
| 机 构 | ： | 重庆师范大学 重庆401331 |
| 简介 | ： | 一、引言正念（Mindfulness）,源起东方禅修技术,后传入西方,受到心理学界的广泛关注,其代表人物是麻省大学医学中心的乔·卡巴金（J.Kabat-Zinn）。卡巴金教授认为正念就是有意识地觉察、活在当下、不加批判,换句话说就是单纯地觉 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 正念训练 案例分析 中学生 |
