《博物》
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浅析高中职业生涯规划教育的重要性
| 机 构 | ： | 北京航空航天大学附属中学 北京 100191 |
| 简介 | ： | 近些年,我国大学职业生涯规划教育发展很快,但高中职业生涯规划意识仍十分淡薄。尽管国家相关部门对中学生职业生涯规划的研究已开展多年,但在大多数学校依然处于计划阶段,落实起来难上加难。因为课时紧张,所以生涯规划教育没有课时,很难正式进入课堂。 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 职业生涯 规划 重要性 |
教师心理健康存在的问题、原因及对策
| 机 构 | ： | 哈尔滨师范大学教育科学学院心理系 哈尔滨150025 |
| 简介 | ： | 一、教师心理健康现存的问题与原因自从上个世纪80年代,心理健康教育在中国逐步兴起以来,心理健康教育的工作重点就一直放在了学生身上,却忽略了一个重要的方面——教师的心理是否健康。随着教育体制的改革,教育机制的创新，原有的意识形态被击破，新的意 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 教师 心理健康 问题和原因 解决策略 |
走出思想政治课教学的心理误区
| 机 构 | ： | 福建省惠安高级中学 惠安362100 |
| 简介 | ： | 当前,思想政治课教学存在的一些误区,应引起人们的高度重视。政治教师要有意识地应用教育学、心理学的原理于教学活动之中,努力创造良好的心理氛围,走出误区,使思想政治课教学实现新的飞跃。一、变教学目标设计的＂片面性＂一些政治教师只重视知识的传授和 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 心理氛围 师生交往 教学 心理误区 |
对学困生的关爱及心理辅导
| 机 构 | ： | 北京市灯市口小学 北京100010 |
| 简介 | ： | 外国一位哲学家曾有一个木桶理论,用长短不一的木板箍成一个木桶,当你倒进水后,水会从最短的木板处流出来。中国也有一句话＂人生十指有长短,一母同胞有愚贤＂。一个班级中的孩子各不相同。作为班主任,感到头疼的事就是对这些孩子的教育和管理，而做好学困 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 班主任 学困生 关注 心理辅导 |
班主任在小学生心理监护中的角色定位
| 机 构 | ： | 江苏省南京市鼓楼区一中心小学 南京210029 |
| 简介 | ： | 班主任的角色是多元化的。对班集体而言,班主任是管理者、组织者、教育者、指导者、建设者;对小学生而言,班主任可以是良师、益友、严父、慈母、伯乐、引路人,也可以是设计师、教练员、导游、导演、医生、代理家长。美国心理学家艾里克林早就明确地指出， |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 班主任 小学生 心理监护 |
积极心理健康教育体系中心理教师的专业素质培养
| 机 构 | ： | 北京市第十九中学 北京100089 |
| 简介 | ： | 教师是一个需要终生学习的职业。随着时代的发展,教师的专业化发展越来越受到教育界的重视。我校提出＂品正、业精、生爱＂的教风,正是为了适应这一趋势。在教师当中,心理教师是一个相对比较特殊的群体,作为一个发展中的新兴教师类型, |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 积极心理健康教育 中学教育 专业化 心理教师 |
“闪光卡”在行动——新的评价体系在浙江省湖州十二中形成
| 机 构 | ： | 浙江省湖州十二中 湖州313000 |
| 简介 | ： | 一、实行＂闪光卡＂的背景浙江省湖州十二中作为一所百年老校,一直以来,秉承着＂养天地正气,法古今完人＂的校训,注重培养学生完善的人格。而如何在教育教学的过程中,探索出新的方法,让学生自己找到自信,体验到＂我能行＂的感觉,是摆在全体教师面前的难 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 闪光卡 激励 主动发展 |
走心本管理之路 营造和谐的校园心理环境
| 机 构 | ： | 广东省珠海市第七中学 珠海519000 |
| 简介 | ： | 心本管理是指＂以心为本＂的现代管理理念。走＂心本管理＂之路营造和谐心理环境是我校办学理念和校园文化特色,也是我校践行心本教育思想的体现。校园心理环境一词是由法国心理学家K·勒温提出的,通常是指师生在教与学的实践中所创建的物质、文化、人际心理 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 心本管理 和谐 校园心理环境 |
探寻心灵误区,啜饮心灵鸡汤——浅论中学优等生的心理问题及辅导
| 机 构 | ： | 山东省济南中学 济南250001 |
| 简介 | ： | 在中学教育教学实践中,我们习惯把一些学习成绩优秀、各方面表现较好的学生称为＂优等生＂,而与其相对的则是＂中等生＂和＂后进生＂。一般说来,教师大都认为＂中等生＂潜力无穷,＂后进生＂令人头疼,往往习惯于关注这两个群体,把他们作为思想教育和心理辅 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 中学 优等生 心理问题 |
新课程改革下教师角色的转变
| 机 构 | ： | 吉林省四平市吉林师范大学分院（泉沟村） 136000 |
| 简介 | ： | 长期以来，教师扮演着“传道、授业、解惑”的角色，随着社会的进步，新课程改革力度的加大，社会对人才的需求发生了很大的变化，人们的教育观念也在随之更新。作为教师，在积极地参与这场课程改革的同时，应及时地对教育观念、教学过程进行反思，重新审视自身 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 新课程 教师角色 发展 |
