《博物》
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搜索结果11156条
高中校园欺凌问题及对策建议
| 机 构 | ： | 安徽省界首中学 界首236500 |
| 简介 | ： | 当前,校园欺凌现象日益严重,甚至常常演变成校园暴力。欺凌行为会给被欺凌者带来严重的身心伤害,给学校的校风、名誉带来负面影响。导致欺凌现象的原因是多方面的,本文分析了欺凌者和被欺凌者的心理特征,并对预防校园欺凌以及事后的处理提出对策。 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 校园欺凌 心理分析 对策 |
打造师生心灵成长的舞台——四川省成都市建筑职业中专校校园心理剧实践与探索
| 机 构 | ： | 四川省成都市建筑职业中专校 成都610066 |
| 简介 | ： | 教育是塑造健全人格的精神活动,是培育心灵的崇高职业。心理健康教育是学生健康发展、和谐成长的重要内容。中小学生心理健康教育的主阵地在学校,学校的心理健康教育不仅需要教师的心理教育和咨询辅导,还需要通过创设各种生动的教育情境与多样化的自主活动, |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 职业中专 校园心理剧 实践探索 |
征稿启事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 心理活动课是根据青少年身心发展的需要和特点,确定活动内容;运用心理理论、技术与方法,设计活动方案;通过生生、师生互动,在活动中体验、感悟与分享;开发潜能,培养乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展和预防问题行为发生的面向全班学生的一种 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 征稿启事 学校心理健康教育 学生人格 心理活动课 身心发展 活动内容 心理理论 活动方案 |
让爱如丝丝细雨盈满缺萼的花朵——智障儿童说谎行为的个案辅导
| 机 构 | ： | 浙江省瑞安市特殊教育学校 瑞安325200 |
| 简介 | ： | 可可是智力障碍儿童,能说会道,但常常说谎。辅导教师从问题形成原因出发,利用家校互补、寓教于乐、集体游戏、积极行为支持、减少行为间歇强化等方法对可可的说谎行为进行干预,效果较好。启示:在干预智障儿童的过程中需要做到家校联合、正向引导、及时调整 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 智障儿童 说谎行为 辅导个案 |
心理健康教育课堂教学秩序的调控
| 机 构 | ： | 大连教育学院心理健康服务中心 大连116021 |
| 简介 | ： | 心理健康教育课堂秩序如何,直接关系到活动是否顺畅进行,分享能否深入展开,最终会影响到课堂教学目标的达成与课堂教学效果。教师可以通过以下几个方面维持与调控课堂秩序：巧用团体契约;活动指导语清晰明确,确保学生理解活动的操作要求;提出适当要求,调 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育课 课堂秩序 调控 团体契约 截断技术 |
心理约谈“四步工作法”的构建与思考
| 机 构 | ： | 浙江省嘉兴市第三中学 嘉兴314001 |
| 简介 | ： | 结构化的心理约谈能提高心理普测的有效性和科学性。本文从一线心理教育工作者的实践经验出发,提炼出了心理约谈的“四步工作法”,分别为“主动邀约”、“开场接待”、“核心对话”以及“后续处理”。着重探讨了“四步工作法”的操作要领及关注重点,并对如何 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 心理咨询 四步工作法 心理普测 |
EQ绘本读书治疗团体对小学生情绪智力的影响
| 机 构 | ： | 浙江师范大学儿童文化研究院 金华321004 浙江师范大学教师教育学院 金华321004 |
| 简介 | ： | 本研究旨在构建情绪智力绘本读书治疗课程,探讨其对小学生情绪智力的影响。研究选取了13名小学生进行6次团体辅导,采用前后测实验设计,使用情绪智力问卷和访谈法进行评估。结果发现学生对活动的满意度较高,学生在认识他人情绪,自我情绪理解、表达、调节 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 情绪智力 绘本 读书治疗 |
给生气的“小精灵”找个出口——一例小学生情绪管理问题的咨询
| 机 构 | ： | 上海市徐汇区高安路第一小学 上海200030 |
| 简介 | ： | 芳芳是一名小学二年级学生,她成绩优异,班级管理能力强,是老师和同学眼中的好学生。她近来由于和家人之间的一些小事频频发脾气,甚至不来上学。心理教师得知情况后,对其进行了评估和咨询。在辅导过程中,教师通过绘画、角色扮演,将情绪拟人化、游戏化,让 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 情绪管理 小学生 绘画 角色扮演 心理辅导 |
生涯规划,助力未来
| 机 构 | ： | 重庆市铜梁中学校 重庆402560 |
| 简介 | ： | 【设计理念】高中阶段是学生人生观、价值观和世界观形成的关键时期,也是学生职业生涯发展定向的重要时期。随着新高考在全国的进一步推进和落实,原本高中生主要面对的升学竞争,也演变成了学科选择、专业选择、职业定向及升学考试等多重竞争。在新的时代背景 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 生涯规划 高中生 团体辅导 |
心理问题道德化及其危害
| 机 构 | ： | 湖北师范学院教育科学学院 黄石435002 |
| 简介 | ： | 本文阐释了心理和道德问题的概念,以及心理问题与道德问题的关系,指出了心理问题道德化的危害。从促进学生健康发展的宗旨出发提出了较为合理的解决心理问题和道德问题的方式。 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 心理问题 道德问题 心理问题道德化 |
