《博物》
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搜索结果11156条
一个自我实现预言的女孩
| 机 构 | ： | 湖北省云梦一中 孝感432500 |
| 简介 | ： | 来找我咨询的许多学生中,陈莎（化名）是给我印象最深的一个。这倒不是因为她的心理问题有多严重,而是因为她的案例有很强的代表性,反映了消极情绪和负面暗示对一个人的心理以及行为的重大影响,而这种影响的严重性往往连来访者自己都没有意识到。陈莎是被查 |
| 期数 | ： | 2013-10 |
| 关键词 | ： | 自我实现 潜意识 悲观 认知疗法 |
相信“相信”的力量
| 机 构 | ： | 山东省荣成市特殊教育学校 荣成264300 |
| 简介 | ： | 晨起,大风,我早早来到教室,等待学生们的到来。窗外,教学楼前的小树被风吹得弯了腰。我眼一瞥,看到学校对面的公交站点来了一辆早班公交车,只见一个老人一手扯着一个往前跑的孩子,一手拿着书包下了车,步履缓慢。风很大,走到马路中间时,老人羽绒服的帽 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 力量 公交车 教学楼 孩子 羽绒服 孤独症 培智班 老人 |
善用七项心理调节技术 提升自我职业幸福指数
| 机 构 | ： | 山东省招远市第一中学 招远265400 |
| 简介 | ： | 中小学教师的职业倦怠现象已经被越来越多的专家所关注,如何让中小学教师享受到积极、快乐、成功和幸福的教育人生呢？我们在近两年的教师积极情感教育课题的研究与实践中,逐渐总结出了比较实用的七种心理调节技术。教师如果能学着经常运用它们,就会使得他们 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 教师 心理 调节技术 幸福指数 |
中学生逆反心理的成因及疏导案例
| 机 构 | ： | 北京市忠德学校 北京100024 |
| 简介 | ： | 一、学生逆反心理产生的原因1.成长期的必然规律学生与成人相比,他们对于新事物具有更强烈的兴趣和学习的愿望,接受能力更强。当我们只习惯于用老一套去教育他们,用我们认为好的东西去吸引他们,是无法对他们保持长久的吸引力的。 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 逆反心理 对症下药 控制和转化 |
走出考试焦虑的困扰
| 机 构 | ： | 曲阜师范大学教育科学学院 曲阜273165 |
| 简介 | ： | 一、一般资料小韩,女,15岁,初三学生,汉族,独生女。小韩从小就是父母的骄傲,邻居亲戚朋友都夸小韩长得漂亮,成绩又好,童年在一片赞美声中长大。上初中后,学习更加勤奋努力,在老师和家长眼里仍旧是个好孩子,被认定考上名牌大学没有任何问题。 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 考试焦虑 合理情绪疗法 系统脱敏法 |
追求成功的人生
| 机 构 | ： | 内蒙古通辽市第一中学 通辽028000 |
| 简介 | ： | 【活动目标】1.让学生直面死亡,进而理解确立人生意义（目标）的重要性。2.借助问题,引导学生进行自我探索,为明确人生目标作准备。3.激励学生要坚持梦想、克服困难、超越自我,追求成功的人生。【活动重点】引导学生思考自己的人生意义。 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 人生意义 成功的人生 榜样激励 |
真实的自我
| 机 构 | ： | 山东省临沂市第三实验小学 临沂276038 |
| 简介 | ： | 【教学目标】1.通过课堂活动,使学生产生深层心理体验。2.通过体验,培养学生客观地对待他人评价的积极心态。3.通过活动、体验、感悟、讨论、学习自我评价与他人评价的方式,整体促进学生自我意识的成熟。【活动准备】教师准备：《小组成员眼中的我》《 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 自我 初中生 镜子游戏 活动体验 活动设计 |
老师,我考试之前总是胡思乱想——高考考前焦虑辅导
| 机 构 | ： | 上海市扬子中学 上海202150 |
| 简介 | ： | 一、问题描述5月下旬,我接到一个女生的咨询电话：＂老师,我三模考试前两天又胡思乱想了。＂这个声音我记得,她曾经来过电话,却拒绝透露姓名,只说自己是高三某班的学生。我决定以小H来称呼她。小H在高三的一次英语测试中,突然肚子疼,影响了考试成绩。 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 高考 高三 考试焦虑 投射测验 强迫 认知行为疗法 |
青少年异性交往的辅导与教育对策
| 机 构 | ： | 广东省茂名市第十七中学 茂名525000 |
| 简介 | ： | 青少年对异性的兴趣、与异性交往的需求是随着个体身心的发育和成熟自然产生的,而青春期的异性交往又是一个最容易被忽视、最容易被误解又最容易出＂乱子＂的问题。本文主要针对青少年的生理、心理发展特点,从心理学的角度提出相关的辅导与教育对策,对青少年 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 青少年 青春期 异性交往 |
美国学校心理学服务探微——基于《全面和综合的学校心理学服务模式》的研究
| 机 构 | ： | 广东省茂名市第十七中学 茂名525000 |
| 简介 | ： | 美国学校心理学经过一个多世纪的发展,现已形成相当完备的学校心理学服务体系,拥有系统化的服务机制,多样化的服务内容。美国学校心理学服务的成功经验为我国学校心理学服务的发展提供了许多启示。 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 美国学校心理学 学校心理学服务 专业实践 |
