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搜索结果11156条
快乐地牵起孩子的手
机 构 | : | 河北沧县杜林乡第三回民小学 061028 |
简介 | : | 拥有一份快乐的心情,我们就拥有了一个快乐的世界;让自己满心都是阳光,我们就拥有了一个阳光的世界。作为一名小学班主任老师,整天被天真幼稚的孩子们围着、闹着,分享着他们成长的快乐,帮他们解除成长的烦恼,我慢慢学会了真诚地牵起孩子们稚嫩的小手快乐 |
期数 | : | 2010-10 |
关键词 | : | 小学 班主任 快乐 爱心 |
时光隧道——隐喻绘本故事《祖母树》解读
机 构 | : | 山东省邹城唐村中学 济宁273522 |
简介 | : | 主题阐释 本期的主题是时光隧道,我们都生活在时间的隧道中,那些流传下来的故事和童话会一直伴随着我们,不管我们长得多大,走得多远,这些时光隧道中的记忆会一直印刻在我们的心里。 |
期数 | : | 2017-10 |
关键词 | : | 时光隧道 往前走 象征意义 给你 创作领域 即兴表演 教育学会 北京教育学院 心理咨询师 教育研究所 |
做好职业生涯规划,科学填报中考志愿
机 构 | : | 中国青年政治学院 100089 |
简介 | : | 初中毕业生面临的最大选择莫过于是选择读职业高中,还是选择读普通高中。对于这个问题的回答,首先要看学生的志向。我曾看过国外的文章说过一句话,“你是要当士兵还是要升学?”这句话当时是问高中生的, |
期数 | : | 2010-10 |
关键词 | : | 中学生 职业规划 中考 志愿 |
高一选科后的心理调适
机 构 | : | 河北省任丘市第一中学 任丘062550 |
简介 | : | 2018年12月初,我校对高一学生进行+3等级考选科后重新分班,学校先是学生预选,然后根据选择组合设置了11个模块让学生二次选,最后根据所选模块重新分班。高一学生选科重新分班后,又进入新的适应期。面对新的老师、同学,学生不可避免地将老师进行 |
期数 | : | 2019-10 |
关键词 | : | 高考 高中 选科 心理调适 |
从孤独中走出来——人际交往心理辅导个案
机 构 | : | 广东省汕头市澄海区苏北中学 515829 |
简介 | : | 一、个案基本情况 一天下午,一位女生风风火火走进心理咨询室,看上去很着急。等情绪平缓些后,她苦恼地诉说:这段时间过得很压抑,如果再不找人倾诉一下,很担心自己会精神崩溃。家里经济条件还可以,从小并不缺乏关爱、关心。 |
期数 | : | 2010-10 |
关键词 | : | 孤独 人际交往 人本主义疗法 心理分析法 认知调整法 |
原生家庭给予孩子的东西是很难抹去的烙印
机 构 | : | 山东省邹城唐村中学 济宁273522 |
简介 | : | 一名学生经常和老师同学发生矛盾,并且言行过激,难以让人接受。他的作业做得不认真,老师让他重写,他扬言要挖掉老师的眼珠子。在课堂上,看着老师不顺眼,就会骂骂咧咧,影响老师正常的课堂教学。班主任找他做工作,他用“吐唾沫”的方式对班主任的教育表示 |
期数 | : | 2017-10 |
关键词 | : | 家庭教育 原生家庭 烙印 |
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海——谈学校心理教师的情绪调节
机 构 | : | 江苏省清江中学 223001 |
简介 | : | 近年来,心理健康教育工作不断开展推进,取得了一定成效。而作为中坚力量的心理教师也随之产生了种种负性情绪体验,甚至出现职业倦怠,这也是不争事实。 |
期数 | : | 2010-10 |
关键词 | : | 中小学 心理教师 情绪调节 |
“祖上荫德”有什么用?
机 构 | : | 山东省潍坊创新教育政策研究院 潍坊261000 |
简介 | : | 今天,我们来说三个人。 一 第一位,唤作大刀关胜。这位仁兄不得了,他出身名门,熟读兵书,武艺高强,在梁山众好汉中排名第五,位居马军五虎将第一位。后来受招安,二度进入公务员队伍,被封为大名府正兵马总管。 |
期数 | : | 2017-10 |
关键词 | : | 水浒传 解读 教育启示 |
解开心结,重塑心灵
机 构 | : | 鲁东大学心理与教育学院 266700 |
简介 | : | 一、案例简介 来访者为一名中专学校三年级的女生,名叫小玉(化名)。自这几个月以来,总是在晚上睡觉前多次跑厕所,有时竞达五次之多,而最少也得三次。如果不去,晚上很难睡眠。最早产生这种情况是在几个月前,同宿舍有一名女生在晚上睡觉之前,总是要求 |
期数 | : | 2010-10 |
关键词 | : | 强迫症 系统脱敏疗法 来访者中心疗法 矛盾意向法 |
例谈父母心理亚健康对孩子心理成长的影响
机 构 | : | 浙江省嵊州中学 嵊州312400 |
简介 | : | 美国心理学家艾利斯认为,父母的心理素质对儿童的心理健康具有深远的影响,情绪平稳,心态豁达,行为具有理性的父母,会使孩子的身心得到健康发展,并为他们的健康人格奠基。父母是孩子整个人生重要的依恋对象。“依恋理论”认为,孩子如果在需要时,可以有一 |
期数 | : | 2017-10 |
关键词 | : | 原生家庭 父母 亚健康 |
《小学科学课程标准》解读