《博物》
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搜索结果11156条
利用团体沙盘游戏提升高中生人际交往能力
| 机 构 | ： | 江苏省沭阳高级中学 宿迁223600 |
| 简介 | ： | 团体沙盘游戏在高中生人际交往辅导中有着明显的优势,高中生在不断调整沙具摆放位置的过程中,逐渐学会共情他人,相互配合,化解人际矛盾。沙盘游戏通过减少学生抗拒心理、释放负面情绪、促进自性化发展和构建和谐内心世界,来有效提升高中生的人际交往能力。 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 团体沙盘游戏 高中生 人际交往 |
有效调节中小学生的情绪困扰:认知重评策略
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院 大连116029 |
| 简介 | ： | 中小学生面对日益繁重的学业压力、成长中可能出现的挫折事件等,不可避免地会产生消极情绪,学会使用适当的情绪调节策略及时化解情绪困扰对于保持心理健康至关重要。认知重评作为一种有效的情绪调节策略,对提升学生学习成绩、发展良好的同伴关系以及保持心理 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 中小学生 情绪困扰 认知重评 |
成立学生心理小组,助推寄宿制学校心理健康教育工作
| 机 构 | ： | 甘肃酒泉市北苑学校 酒泉735000 |
| 简介 | ： | 学生心理小组是开展寄宿制学校心理健康教育工作的一支十分重要的队伍。学生心理小组一般由班级心理委员、寝室心理联络员、朋辈心理辅导员组成,在心理知识普及教育、朋辈心理辅导、班级心理危机预警方面,发挥着重要作用,是学校心理健康教育工作的有益补充。 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 学生心理小组 寄宿制学校 |
母亲关爱教育、亲子冲突和小学生品德行为的相关研究
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学 大连116029 |
| 简介 | ： | 选取山东省某小学四、五年级共250名小学生,考察其母亲关爱教育方式、亲子冲突和小学生品德行为表现之间的关系。结果发现:母亲的关爱教育方式与亲子冲突存在显著负相关,与小学生品德行为表现存在显著正相关;亲子冲突与小学生品德表现存在显著负相关;亲 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 关爱教育方式 小学生品德行为 亲子冲突 中介效应 |
培智学校代币制评价系统对学生行为规范养成的影响
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市健康实验学校 杭州310000 |
| 简介 | ： | 代币制是一种有效的行为训练方法,能够促进良好行为习得与维持。本研究主要采用实证研究法、观察访谈法,旨在构建培智学校代币制评价系统,探索代币制对培智学生行为规范养成的促进作用。结果表明:经过学校系统化设计与细化管理,由代币制实施、模拟银行存取 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 代币制 培智学生 行为规范 |
游戏疗法对智力落后儿童情绪问题干预的个案研究
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区安华学校 北京100011 |
| 简介 | ： | 智力落后儿童情绪不稳定,控制情绪的能力差,并常表现出暴力行为。教师采用游戏疗法,对智力落后学生李某的暴力行为进行了干预,通过主动参与李某的游戏活动、尊重他对游戏项目的选择、引入别的同伴、在群体中玩游戏四个阶段,帮助他建立信心,满足他被关注的 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 智力落后儿童 情绪问题 游戏疗法 辅导个案 |
育生育师 为爱前行
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 湖北省荆门市沙洋县实验小学始建于1929年。90多年来,学校秉承"开拓进取、求实创新"的办学宗旨,坚持以责任铸造高尚灵魂、成就美丽人生的核心价值观,坚持以责任追求教师职业梦想、以责任引领学生终生发展的办学理念,培养学生和教师的责任感,关注每 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 办学理念 心理咨询室 引领学生 湖北省荆门市 核心价值观 职业梦想 办学特色 美丽人生 |
心为起点 地远天长
| 机 构 | ： | 河北省石家庄市第二十八中学 石家庄050061 |
| 简介 | ： | 小时候你一定玩过手影游戏。借着灯光,把自己的手摆成各种形状,墙壁上就会赫然出现小兔、小狗、大马、老鼠等有趣的动物形象。嬉笑之中,三五岁的孩子都知道如果想改变墙上的影子,必须通过改变自己手指、手掌的姿态来实现。长大了,我们懂得了这个游戏的物理 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 物理现象 物理原理 动物形象 心理学 游戏 过手 |
应该让儿童玩屏幕游戏吗?--心理学家的争论综述
| 机 构 | ： | 北京教育学院基础教育人才研究院 北京100120 |
| 简介 | ： | 儿童的屏幕游戏使用是当前家长比较关注的话题,也是在心理学工作者们中有争议的一个话题。反对者认为,屏幕游戏的过度使用会给儿童的行为、思维发展、心理健康和生理发展等方面带来消极影响。支持者认为,适当的、有益的屏幕游戏能培养儿童的认知能力、社会情 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 屏幕游戏 网络过度使用 中小学生 |
中职学生竞争人格倾向对竞技类网络游戏使用的影响:自我控制的中介作用
| 机 构 | ： | 山西大学 太原030006 |
| 简介 | ： | 以461名具有网络游戏使用经验的中职生为研究对象,调查了他们竞技类网络游戏使用的现状,并对竞争人格倾向、自我控制和竞技类网络游戏使用三者之间的关系进行了探讨。研究发现:(1)竞争人格倾向、自我控制和竞技类网络游戏问题性使用两两之间均存在显著 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 竞争人格倾向 竞技类网络游戏 自我控制 |
