《博物》
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搜索结果11156条
撕下消极标签
| 机 构 | ： | 福建省晋江市龙侨中学 泉州362241 |
| 简介 | ： | 【活动理念】现实生活中有很多学生喜欢给别人或自己“贴消极标签”,人们经常可以听到这样的说法:“我胆子太小,我不行”“我不善于言谈”“我很容易紧张”“我太粗心”“我多愁善感”等;老师们往往喜欢给学生贴譬如“好学生”“调皮捣蛋的学生”“不听话的 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 积极心理学 中小学生 希望感 |
应对“害怕”,我可以——学会有效调节“害怕”情绪
| 机 构 | ： | 广东省东莞市横沥镇第二小学 东莞523476 |
| 简介 | ： | 【活动理念】2012年,教育部印发《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,指出小学中年级心理健康教育主要包括:引导学生在学习和生活中感受解决困难的快乐,学会体验情绪并表达情绪。因此,本课围绕“害怕”情绪展开教学。【学情分析】我在课 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 调节情绪 害怕 活动设计 |
高三期中后期:找准节奏,继续坚持
| 机 构 | ： | 北京师范大学附属中学 北京100052 |
| 简介 | ： | 【活动背景】德韦克教授在《思维模式》一书中阐述了她多年来的研究成果:固定型思维和成长型思维。固定型思维往往会让我们害怕失败,把别人的成功作为威胁,认为努力没有价值等,而成长型思维却会把优秀的同伴视为自己的学习资源,愿意互助和互相鼓励,相信努 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 高三 期中考试 活动设计 |
高中阶段开展全面性教育的实践与思考
| 机 构 | ： | 广东省佛山市南海区西樵镇南海中学 佛山528211 |
| 简介 | ： | 高中生面临较为严重的性安全问题,开展全面性教育刻不容缓。通过开设选修课、网络直播课、同伴教育和专题讲座等形式开展全面性教育,提升学生对性别的理解,形成良好的性别平等意识,尊重多元表达,反对歧视不公,让每位学生都能尊重他人,悦纳自己,为幸福生 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 高中 性教育 实践 |
“教学做合一”理念在体验式心理课堂中的实践
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市苏州工业园区娄葑实验小学 苏州215021 |
| 简介 | ： | 体验式心理课堂重在为学生创设心理情境,使学生在体验和分享活动中获得心理成长,有机统一知与行、理论与实践,让心理健康教育回归生活本位。这与陶行知先生的“教学做合一”理念有所契合,“教”“学”的同时,以“做”为核心和桥梁,促进学生的整体协调发展 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 体验式 心理课堂 教学做合一 |
聚焦“一味、两成、三维”,打造优质心理课
| 机 构 | ： | 福建省厦门市高林中心小学 厦门361000 |
| 简介 | ： | 聚焦心理课的“一味、两成、三维”,即以团体动力的激发与心理辅导技术的运用凸显出心理课特有的“心理味”;“重专业、能创新、可预见”以磨成优质教学设计,并以生为本,反刍课堂生成,不断优化设计;构建“课堂、学生、教师”三维关系,回归心育本质,打造 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 心理课 优质 心理味 |
课堂生成——心理课的画龙点睛之笔
| 机 构 | ： | 福建省泉州开发区实验学校 泉州362005 |
| 简介 | ： | 课堂教学需要生成资源来不断地深化目标,心理课更注重学生的课堂生成,在教学过程中,教师通过引导学生分享课堂活动中的感受,提取出课堂的生成资源。心理课贵在生成资源,同时也难在对课堂资源的提取和升华,一节好的心理课需要课堂生成的画龙点睛之笔。 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 课堂生成 心理课 心理需求 |
新高考背景下普通高中学生职业生涯规划现状调查
| 机 构 | ： | 重庆市铜梁中学校 重庆402560 |
| 简介 | ： | 为了进一步开展有针对性的职业生涯规划教育,了解普通高中学生自我认知、成长规划以及对职业生涯规划教育的期待,对重庆市铜梁中学校高一、高二和高三三个年级的学生,共计366名学生进行了问卷调查。结果发现:(1)学生随着年级的增加,对自己的认识越来 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 新高考高中生 职业生涯规划 |
用心设计,有备无患——例谈小学心理辅导活动课的备课经验
| 机 构 | ： | 福建省泉州师范学院附属小学 泉州362000 |
| 简介 | ： | 尽管近年来心理健康教育日益受到国家层面和社会各界的重视与关注,但是当前我国的心理健康教育仍处在探索阶段,因此不少心理教师对如何备好一节小学心理辅导活动课还存在一些困惑。本文拟从“注意力棋盘”活动课的备课经验出发,通过同一主题的一节课的二次备 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 注意力 心理辅导活动课 备课经验 |
高中生睡眠质量对心理健康状况的影响
| 机 构 | ： | 广东省惠州市仲恺高新区仲恺中学 惠州516000 |
| 简介 | ： | 为了考察高中生睡眠质量对心理健康状况的影响,采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)以及学生心理健康测验量表对广东省惠州市某高中1016名学生进行整群取样调查。结果显示:1.超过一半的学生存在睡眠质量问题,其中有四成学生睡眠时间低于6个小时; |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 高中生 睡眠质量 睡眠障碍 心理健康 |
