《博物》
收录汇总
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搜索结果11156条
传统游戏“老鹰抓小鸡”在团体辅导中的新玩法
| 机 构 | ： | 山东省济南市历城第二中学 济南250000 |
| 简介 | ： | 【活动背景】高一新生入校后,面对新的环境、新的同学,在人际交往和团队合作方面,都存在一定的问题.本次团辅活动通过传统游戏“老鹰抓小鸡”,来帮助学生认识自我、了解他人,以轻松愉悦的方式,降低人际交往的压力,形成一个紧密团结的班集体,培养勇争上 |
| 期数 | ： | 2018-33 |
| 关键词 | ： | 团体辅导 老鹰抓小鸡 活动设计 |
你的生命有什么可能——高三年级生涯教育教学案例
| 机 构 | ： | 上海市市西中学 上海200040 |
| 简介 | ： | 【活动背景】高中阶段是学生形成价值观的关键时期,但我们往往看到,在学业压力下,很多学生容易将外界的竞争和评价标准,内化为对自身的评价标准,从而感受到挫败和迷茫.而竞争中的评价标准往往是比较单一的,一旦学生在竞争中失败,就容易陷入困境中.对于 |
| 期数 | ： | 2018-33 |
| 关键词 | ： | 生涯教育 高三年级 活动设计 |
特教班主任应教会学生关心他人
| 机 构 | ： | 黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县特殊教育学校 大庆166200 |
| 简介 | ： | 智障学生通过培智学校的教育和训练,在生活自理、劳动技能等方面都有了不同程度的提高,但在能力提高的同时,一些心理问题也逐步显露出来,如不关心他人、不爱与同学互动、不关爱父母等,这严重影响了智障学生的心理健康。现在的智障学生大部分是独生子女,一 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 特教班主任 智障学生 关心他人 |
追梦吧,少年
| 机 构 | ： | 重庆市九龙坡职业教育中心 重庆401329 西南大学心理健康教育研究中心 重庆400700 |
| 简介 | ： | 【情节简介】职高学生张晓龙,动手能力强,喜欢搞一些发明创造。在校期间,他积极参加各种科创项目,在实践中精进自己的专业技能,获得了多项荣誉和专利。可渐渐地,他发现自己专业知识尚有欠缺,阻碍了自己在专业上的进一步发展。因此,他有了到更高学府深造 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 追梦 职业高中 校园心理剧 |
两条腿走路——现实导向和未来导向在高中生涯规划课程中的结合
| 机 构 | ： | 福建省晋江市养正中学 晋江362261 |
| 简介 | ： | 本文基于生涯理论的局限性,论述现实导向和未来导向在高中生涯规划课程中结合的必要性,提出高中生涯规划课程思路模型,并解析该模型在高中生涯规划课程中的具体运用. |
| 期数 | ： | 2018-33 |
| 关键词 | ： | 生涯教育 高中生 现实导向 未来导向 |
诚征封面人物及彩色页宣传材料
| 机 构 | ： | 《中小学心理健康教育》杂志社 |
| 简介 | ： | 为了更好地推广心理健康教育的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通,本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。联系人:王老师电话:010-8881752688810835电邮:kmwangce@si |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 宣传材料 交流和沟通 封面人物 联系人 |
小学生感统训练家校联动模式初探
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市新城第一实验学校 宁波315010 |
| 简介 | ： | 浙江省宁波市新城第一实验学校在市级课题"依托资源教室提高小学生感统能力"基础上,学校、家庭双管齐下,以"宣传普及—培训教育—科学指导—评估反馈"为基本工作思路,扎实开展活动,强烈助推小学生感觉统合训练向纵深发展,效果显著,意义深远。 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 感统训练 家校联动 小学生 |
“一人一故事”剧场与教师的生命成长
| 机 构 | ： | 北京教育学院朝阳分院 北京100026 |
| 简介 | ： | 研究者通过对大月亮正念故事剧场的排练案例的描述和分析,诠释了大月亮正念故事剧场在叙述与演出中对教师心理成长动力的发掘。其一,通过回放故事的演出镜头,它构建了一次特殊的"心理完形";其二,教师们在说故事和演故事的过程中提升了觉察力;其三,它认 |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | “一人一故事”剧场 教师 生命成长 |
理解接纳 顺势而导--青春期早期心理特点分析及教育策略
| 机 构 | ： | 广东省广州市南沙区实验小学 广州511458 |
| 简介 | ： | 青春期早期的学生会出现叛逆、攀比、敏感、独立、依恋、性意识觉醒、渴望认同等心理现象,成为老师和家长眼中"熟悉的陌生人"。我们要充分了解青春期早期学生的心理特点,理解和接纳他们,有效发挥父母的性别角色影响和"朋友圈"对他们的正向影响,切忌贴" |
| 期数 | ： | 2019-33 |
| 关键词 | ： | 青春期早期 心理现象 教育策略 |
协进模式下的高中生涯教育——以江苏省南京市燕子矶中学的家校合作为例
| 机 构 | ： | 江苏省南京市燕子矶中学 南京210000 |
| 简介 | ： | 近些年来,高中生涯教育得到越来越多一线教育实践者的重视,各个学校也都在实践中摸索前进.江苏省南京市燕子矶中学生涯教育发展中心在实际工作中,面向个体探索了生涯辅导咨询工作方式,面向全体开发了生涯教育指导、生涯教育综合实践、生涯教育渗透三类课程 |
| 期数 | ： | 2018-33 |
| 关键词 | ： | 协进模式 生涯教育发展中心 生涯咨询 家校合作 |
