《博物》
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搜索结果11156条
教育谈话的结束技巧
| 机 构 | ： | 浙江省金华广播电视大学 金华321000 浙江省金华市教育科学研究所 金华321000 |
| 简介 | ： | 在日常师生沟通中，由于缺乏相应的准备和技巧，很多问题解决式的谈话对学生而言成为应激事件，甚至演变为危机事件的导火索。运用反馈、总结、评估和稳定等技术，教师可以更好完成教育谈话，帮助学生从问题解决中获得成长和发展。师生沟通属于容易出现情感和认 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 有准备的教育谈话 有计划的教育谈话 正念 清单 校园危机 |
学校心理咨询实践的几点启示
| 机 构 | ： | 哈尔滨师范大学 哈尔滨150000 |
| 简介 | ： | 人本主义代表罗杰斯认为，心理咨剃就是通过与个体持续的、直接的接触．向其提供心理帮助并力图让其行为、念度发生转变的过程。 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 心理咨询 意识观念 心理档案 |
班主任是学校心理健康教育工作的主力军
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区幸福村学区 100027 |
| 简介 | ： | 一、班主任实施心理健康教育是自己的职责 1．班主任必须具备心理健康教育理念 在现代教育视野中，特别是提倡素质教育的当今，心理健康教育是一种理念、一种精神、一种服务，也是一种技术。 |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 班主任 主力军 |
小学生情绪管理能力的调查与干预研究
| 机 构 | ： | 武汉大学发展与教育心理研究所 武汉430070 |
| 简介 | ： | 小学高年级是个体社会性发展及情绪管理能力发展的关键期，本研究旨在调查流动儿童和城镇儿童情绪管理能力现状并探索合适的干预方式。本研究采用问卷调查法对不同生源地的1048名小学生情绪管理能力现状进行调查，同时采用体验性心理健康教育模式对两所学校 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 情绪管理 调查 干预 小学生 |
心理学视角下的艺术治疗
| 机 构 | ： | 浙江师范大学儿童文化研究院 金华321004 |
| 简介 | ： | 一、艺术治疗的界定 对艺术治疗的界定，不同的文化存在不同的视角，艺术心理治疗在专业化的艺术治疗发展史中还处于探索阶段。美国艺术治疗学会1991年将艺术治疗定义为一种透过艺术材料、影像、创作过程和个案对作品的感应等方式来反映个体的发展、能力 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 艺术治疗 理论趋向 治疗意义 |
教师子女心理健康教育思考
| 机 构 | ： | 辽宁省大连市育文中学 大连116000 |
| 简介 | ： | 教师子女是教育群体中的特殊人群,他们因为有做教师的父母,在学校中就有了一些所谓的便利和特殊照顾：教师的偏爱,享受特殊待遇。这些的确为教师子女的成才提供了捷径,但结果却与人们的普遍认知大相径庭。 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 教师子女 心理健康 家庭教育 |
善待学生学习中的错误
| 机 构 | ： | 河北省沧县风化店乡中学 061023 |
| 简介 | ： | 李军是七年级学生。上数学课时，老师叫他到黑板上做题，结果做错了。老师很生气，言词激烈，并且动手打了他两下，结果造成了李军和老师的对立，以致于后来李军不喜欢数学老师，也不喜欢学数学。李军的数学老师说，她当时可能太激动，没想到后果，她只是想让学 |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 初中生 犯错 宽容 |
沉默的“冰山”—初中生社会性退缩心理辅导个案
| 机 构 | ： | 江苏省邗江中学 扬州225009 |
| 简介 | ： | 一、个案基本情况 徐某，13岁，初中一年级．男生，住宿。成绩比较好。初次来访时穿着整洁，但非常拘谨和紧张，一直低着头，面部表情僵硬，情绪非常低落。跟人交流很被动。 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 社会性退缩 人本主 义疗法 心理分析法 认知调整法 |
小学语文课后拓展性作业的设计
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市萧山区义蓬一小 杭州311225 |
| 简介 | ： | 一、拓展性阅读作业设计 自信是一个人对自己能力的充分认可。培养自信可以＂以点带面＂,从对自己某一点的认可,逐渐扩大到对自己各种能力的认可。 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 拓展作业 自信 成功 |
全员育心，构建心理健康教育工作新局面
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 广东省佛山市南海区西樵镇樵北中学一直秉承“发展·阳光·和谐”的教育理念，通过开展一系列的心理健康教育活动让学生能够真正拥有阳光心灵，构建和谐的校园文化。 |
| 期数 | ： | 2014-12 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育工作 心理健康教育活动 全员 教育理念 校园文化 西樵镇 南海区 佛山市 |
