《博物》
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搜索结果11156条
继续教育与教师培训学院
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 北京师范大学继续教育与教师培训学院是北京师范大学负责成人高等学历教育、网络教育、教师教育与培训以及其他形式继续教育工作的统一管理机构和办学实体。2004年4月，由北京师范大学原继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院、高等职业技术学院整合而 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 继续教育学院 继续教育工作 教师培训 北京师范大学 成人高等学历教育 高等职业技术学院 网络教育学院 办学实体 |
培养学生养成良好行为习惯
| 机 构 | ： | 河北省唐山市丰润区岔河镇四神庄小学 唐山054002 |
| 简介 | ： | 著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育。简单一句话。就是要培养学生良好行为习惯。”教师不仅要给学生传授知识，还要培养学生良好的行为习惯，为他们的健康成长打下扎实的基础。小学生年龄小，可塑性强，他们的行为习惯容易养成也容易改变．因此，小学阶段 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 习惯 小学生 养成 |
对当代中职生积极人格建构的思考
| 机 构 | ： | 广东惠州商贸旅游高级职业技术学校 惠州516003 |
| 简介 | ： | 中职学生是一个特殊的青少年群体，由于种种原因，他们在学习成绩方面与大多数高中生相比有较大差距，他们普遍存在以下心理特点： |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 中职生 积极人格 人格发展阶段 |
让孩子带“四件宝贝”进校园——给小学新生家长的几点有关时间管理的建议
| 机 构 | ： | 河北省香河县第一中学 廊坊065000 |
| 简介 | ： | 随着新学期临近，许多幼儿圆大班儿童的家长已经开始为孩子进久小学作筹划了——煞费心思地挑选心仪的学校．兴高采烈地置备新书包、新文具．美滋滋地构想孩子在学校里游刃有余地学习的情景。然而，身边一些同事、亲友被孩子的学习弄得疲惫不堪的事例．还是让家 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 时间管理 小学新生 家长 建议 |
浅谈儿童积极人格的培养
| 机 构 | ： | 浙江师范大学教师教育学院 金华321004 |
| 简介 | ： | 积极心理学泰斗塞里格曼（Seligman）认为培育积极感情和情绪（PositiveEmotion）是使孩子们健康成长的重要因素。积极感情和情绪就好像孩子们的银行储蓄。是他们一生都要不停借鉴和使用的能源。塞里格曼强烈建议家长和老师认真对待孩子 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 积极人格 积极心理 健康教育 幸福感 |
把阳光洒向每一片心田
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 浙江省义乌市第三中学是浙江省普通高中二级特色示范学校。近年来，学校秉承“以文立校、以德治教、以健育人”的办学思路，旨在培养“身心健康、人格健全，有文化、有智慧、有品位”的“合格＋特质”的适应社会需求的学生。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 阳光 示范学校 普通高中 第三中学 以德治教 办学思路 身心健康 人格健全 |
我们如何抚慰孩子的忧伤
| 机 构 | ： | 福建省厦门市集美区曾营小学 厦门361022 |
| 简介 | ： | 康康是我姐姐的儿子，快6岁了，性格较内向，他的爸爸在外地工作。康康有一个7个月大的弟弟，因为弟弟身体较弱，康康的妈妈每天都围着弟弟转。放假了，大半年不见的我们又聚在一起。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 忧伤 接纳 安全感 |
全面开展心理健康教育工作，发展学生的健康生活素养
| 机 构 | ： | 重庆市铜梁中学 重庆402560 |
| 简介 | ： | 2016年9月，中国正式发布了“学生发展核心素养”，引起了社会的极大关注，尤其是在教育界树立了新的风向标。所谓“学生发展核心素养”，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 健康生活素养 心理健康教育 实践 |
给自己减压，给孩子希望
| 机 构 | ： | 江苏省南通市通州区兴仁中学 南通226371 |
| 简介 | ： | 案例：长春市的李先生最近相当烦恼，他的儿子小丁当（化名）是吉大附小一年级的小学生，在刚刚结束的本学期的期末考试中，数学成绩是96分。班里一共47人，满分的13人，平均分98分。虽然老师没有排名，但在李先生心里，他已将儿子纳入差等生行列。（2 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 亲子关系 压力 考试 陪伴 |
那些不经意的小事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 因为在工作中经常接触心理学方面的内容，所以在生活中我也会自然而然地想到这些。特别是当我看到家长和他们的孩子在一起时每每会有一些不太适当的话语和行为，我总想告诉他们这样不好。 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 自我价值 感情绪 性格 |
