《博物》
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搜索结果11156条
营造浓情课堂，提高爱心素养
| 机 构 | ： | 山东省临沂实验中学 临沂276000 |
| 简介 | ： | 爱，是人世间最温暖的字眼；爱心，是人最可贵的品质；爱心素养，则是学生发展核心素养的应有之意。在中国学生发展核心素养体系中，处于首位的就是人文底蕴。人文底蕴包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。要真正提升学生的人文底蕴，就必须以爱心素养 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 爱心素养 课例分析 |
“小团体”的大意义：中学班级管理的“七寸之地”
| 机 构 | ： | 广东省中山纪念中学 中山528454 |
| 简介 | ： | 本文从班级小团体的特征、形成心理原因及分类入手,重点阐释了“小团体”在班级建设中的正负两面性,并详细探讨了班级管理中如何引导“小团体”融入班集体的策略. |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 非正式群体 班级管理 中学 |
细节决定家庭教育的成败
| 机 构 | ： | 山东省济宁邹城市唐村中学 济宁273522 |
| 简介 | ： | 早上，我到学校门口买武大郎烧饼作为早点。在早点铺，碰到一对母女也在买早点。小女孩看上去有六七岁，估计上一二年级。当老板问这位母亲烧饼里要不要夹火腿肠时，母亲很坚定地回答：“不要。”这个时候，小女孩不乐意了，很生气地对妈妈说：“你怎么这么坏啊 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 细节 自我成长 |
当任性遇到信任
| 机 构 | ： | 浙江省嘉兴秀洲实验小学 嘉兴314003 |
| 简介 | ： | 情景再现每接手一个班级，我一定会告诉学生们：我喜欢每一个人并信任你们，哪怕你们有这样或那样的小问题。直到遇见了小L——一个任性的男孩。镜头一：小L的手臂在轮滑比赛时擦破了一点皮，隐隐作痛，但不影响书写。下课时间，同桌不小心碰到了他的伤口，他 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 班级管理 任性 逆反 信任 |
在小学心理辅导中渗透音乐治疗的探索
| 机 构 | ： | 广东省东莞市东城中心小学 东莞523000 |
| 简介 | ： | 一、音乐治疗的简介 音乐治疗（Music Therapy,MT）是一门新兴、前卫的交叉边缘学科,它集心理学、教育学、音乐学、生理学为一体.目前,对音乐治疗比较公认的权威说法是美国音乐治疗协会主任布鲁西亚（Bruscia）下的定义,即：音乐 |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 音乐治疗 小学生 情绪 注意力 |
新疆内职班心理健康教育模式探索——以浙江绍兴市职教中心心理健康教育工作为例
| 机 构 | ： | 浙江绍兴市职教中心 绍兴312000 |
| 简介 | ： | 一、研究背景根据近日对绍兴市职教中心新疆内职班学生的心理健康状况的整体调研，发现本校的新疆内职班学生的学习焦虑、自卑倾向、自责倾向和过敏倾向得分比较高，这表明新疆班学生在学习焦虑、自卑、自责和过敏这四个方面表现得比较严重。此外，高一年级新疆 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 内职班 心理健康教育 模式 |
青春叛逆期,老师陪你一起走过
| 机 构 | ： | 甘肃省敦煌市第三中学 敦煌736200 |
| 简介 | ： | 青春是靓丽的,但青春也是充满烦恼的.站在远处,我们只看到青春活泼的形式,蹲下身来,我们才能用心聆听孩子的心声,感受生命拔节的生机. |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 青春期 叛逆 情绪 |
有话好好说
| 机 构 | ： | 山东省淄博高新技术产业开发区第一中学 淄博255000 |
| 简介 | ： | 随着青春期的到来,孩子与父母之间的沟通变得不再顺畅。父母“望子成龙”的急切心态容易变成不恰当的表达方式,父母批评指责的语言让孩子感到不被理解和尊重,从而引发矛盾和冲突。此心理剧以“沟通三段式表达”为理论依据,让孩子感受“我—信息”和“你—信 |
| 期数 | ： | 2019-13 |
| 关键词 | ： | 校园心理剧 亲子沟通 表达方式 |
让叛逆期不再叛逆——一位班主任的班级管理“心法”
| 机 构 | ： | 浙江省湖州市长兴县泗安中学 湖州313113 |
| 简介 | ： | 作为一名从教五年的教师，我曾有过最失败痛苦的班主任工作经历．当时有位老教师说：“你工作第一年就几乎遇到了别人从教20年遇刮的所有问题。” |
| 期数 | ： | 2015-13 |
| 关键词 | ： | 师生关系 班级管理 班主任 |
静待花开
| 机 构 | ： | 陕西师范大学御锦城小学 西安710000 |
| 简介 | ： | “慢养孩子”是我国台湾著名成功学大师黑幼龙先生的家教心得，他说：“养孩子就像种花，要耐心等待花开。”身为人民教师，我认为这句话在我的工作中也同样受用。作为一名小学数学教师，我陪伴一届又一届学生度过了他们人生中最重要的六年。刚入校的学生来自不 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 后进生 唤醒 心理健康教育 |
