《博物》

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搜索结果11156条

韦氏儿童智力量表在学习障碍的诊断和干预上的价值

机 构 华中师范大学心理学院 430079 华中师范大学汉口分校学工处 430212
简介 学习障碍儿童在基本的听、说、读、写、算等认知加工过程上发生困难,不同类型的学习障碍儿童在韦氏儿童智力量表上的表现具有特异性,这是由于韦氏儿童智力量表的内在结构与一些特定的认知加工过程有关。可以根据儿童在韦氏儿童智力量表上的表现来评估其学习能
期数 2010-13
关键词 韦氏儿童智力量表 学习障碍 诊断 干预
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小学生工作记忆广度与心算能力关系研究——以五年级学生为例

机 构 辽宁师范大学教育学院心理系 116029
简介 为了考察工作记忆广度与心算能力的关系,本研究选取了大连市某小学五年级学生63名,实验要求被试首先完成工作记忆广度任务,然后完成心算任务。结果发现,工作记忆广度与心算成绩存在显著相关;进一步的回归分析发现,数字工作记忆广度对心算成绩起作用。
期数 2010-13
关键词 小学生 工作记忆广度 心算
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童话,学生心理抚育的捷径

机 构 安徽省合肥168中学 合肥230601
简介 荣格曾经说过:"自身是以理想人格的形象呈现在梦境、神话与童话当中的。"作为原型中最简单、最赤裸、最简洁、最纯粹的表达形式,童话在研究学生的无意识思维中超越了其他所有的素材。那些儿时睡前听父母讲的或者孤单单地一个人翻看的插图版童话,就在不知不
期数 2014-13
关键词 童话 心理抚育 辅导个案
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德育为先 育心为本

机 构
简介 江苏省丹阳六中坐落于丹阳西郊的练湖之滨,2006年,被认定为江苏省四星级高中。在“德育为先,育人为本”的思想指导下,学校把以外在教化和规范为主要特点的德育工作和以关注学生内心世界、启迪学生心智的心理健康教育工作有效地对接。
期数 2010-13
关键词 德育工作 心理健康教育工作 思想指导 育人为本 内心世界 江苏省 丹阳 学生
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让育人之道多些“泥泞”

机 构 山东省枣庄市市中区实验小学 277101
简介 邻居家的小萌刚进一年级,一天忽然吵着要做一份手抄报。说是老师要求每个孩子都要做一份,并规定了尺寸和主题。为了不耽误小萌完成学科作业,邻居只好自己动手做起了手抄报。我问小萌:“爸爸替你完成的作业老师发现了怎么办?”
期数 2010-13
关键词 育人 手抄报 一年级 老师 作业 孩子 学科 动手
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心理健康教育发展方向点滴谈——访上海市教育科学研究院研究员吴增强

机 构 本刊记者
简介 经过二十余年的发展,我国中小学心理健康教育取得了可喜进步。在社会急剧转型的新形势下,学生心理特点出现了新变化,为提高中小学心理健康教育的实效性和针对性,我们必须在科学发展观的指导下,深入了解学生心理特点的变化,与时俱进,推动中小学心理健康教
期数 2010-13
关键词 中小学心理健康教育 课程建设 政策研究
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西部中小学性心理健康教育现状调查与途径分析——以遵义市12所中小学为例

机 构 遵义师范学院教育科学学院 遵义563002
简介 随着信息化社会的到来,社会环境中的性信息随处可见,青少年的性成熟逐渐提前。但青少年生理发育水平与其掌握的性知识并不平衡,这导致在实际生活中许多青少年因为缺少性知识而产生心理冲突及精神负担,部分青少年甚至因为"性无知"而导致性犯罪。可见,对青
期数 2014-13
关键词 性心理健康 教育 现状 途径
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教育戏剧在智障学生情绪管理中的运用——《阿奇的故事》教学赏析

机 构 四川省成都市龙泉驿区特殊教育学校 成都610100
简介 "教育戏剧是以戏剧的方法来达到教育的目的,以学习者为中心的建构式教学。"教育戏剧的目的不在于戏剧作品的呈现,而是注重把戏剧作为一种教育的工具和手段,通过戏剧的形式来传递教育内容,让参与者在生动的戏剧活动中即兴表达自我,以此来获得知识、释放天
期数 2014-13
关键词 教育戏剧 智障 情绪管理
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构建学校快速发展的绿色通道

机 构
简介 浙江省德清县禹越中学位于德清县东部水乡,东临桐乡,南接余杭,是一所农村乡镇初中,为一校两区格局。禹越中学心育中心起步于2000年,最初只是“一人一室一箱”,2009年发展成立学校心育中心,2014年修建学校心理辅导站专用楼层,面积扩大为25
期数 2015-13
关键词 学校心理辅导 绿色通道 2009年 乡镇初中 德清县 功能区 浙江省 心育
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高中生职业生涯教育的发展现状和建议

机 构 南京师范大学 南京210024
简介 我国的职业生涯教育起步较晚,高中生普遍缺乏职业规划意识。本文阐述了职业生涯规划的具体涵义以及国内外职业生涯规划教育的发展现状,并就具体开展职业生涯教育过程中,各方面人员应该做的工作提出一些建议。
期数 2014-13
关键词 职业生涯规划 高中生 教育
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《小学科学课程标准》解读