《博物》
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搜索结果11156条
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 杨胜丽,浙江省衢州市衢江区廿里镇初中办公室主任,浙江大学心理健康教育本科毕业、浙江师范大学心理健康教育在职教育硕士,一级教师,国家二级心理咨询师,衢州市学科带头人. |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 人物档案 心理健康教育 封面 浙江师范大学 办公室主任 心理咨询师 学科带头人 浙江大学 |
突如其来的“转介”
| 机 构 | ： | 上海商业会计学校 上海200065 |
| 简介 | ： | 咚咚咚，耳边传来一阵急促的敲门声。推门进来的是一位泪眼汪汪、极度不安的短发女孩。她一脸焦急地问道：“请问是朱老师么？”我点点头，疑惑地看着她。她继续说道：“朱老师，我现在心情很糟糕，需要找人聊聊。之前，我一直找张老师做心理咨询。”我这才反应 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 人际关系 转介 个案辅导 |
“走心”的心理辅导活动课教学始于生活
| 机 构 | ： | 浙江省永康市教师进修学校 永康321300 浙江省永康卫生学校 永康321300 |
| 简介 | ： | 本文通过对中小学心理辅导活动课教学生活化的必要性、特征和策略的探索,强调心理辅导活动课教学与学生的生活实践的结合,以构建学生自觉、自主和自助的走心课堂,更好地为学生的成长奠基,为学生的发展服务. |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 心理辅导活动课 生活化教学 中小学校 |
在音乐中敞开自我——一例留守小学生社交焦虑的音乐治疗
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心 大连116029 辽宁师范大学心理学院 大连116029 |
| 简介 | ： | 一、基本资料小南，男，10岁，小学二年级，身体健康，身高较矮，体型较胖，性格内向，长相一般，河南某村留守儿童。小南6岁时，父母为了生计离开河南老家到福建打工，将小南托付到小南的舅妈家。舅妈为人质朴但性格比较急躁，做事风风火火。舅妈家有三个小 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 音乐治疗 留守小学生 社交焦虑 |
走出虚拟世界，重建现实生活——一例高中男生网络依赖的辅导个案
| 机 构 | ： | 浙江台州市实验中学 台州318000 |
| 简介 | ： | 一、一般资料陈敏（化名），男，16岁，某普通高中学生，住校。每次放假结束返校时都情绪低落、烦躁，两眼迷茫。进入高中一个月以来，身心状况也不尽人意，在校期间吃不饱（比较挑食），睡不好，排不出。当事人感觉这种状态严重影响了自己的学习和生活，内心 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 高中生 网络依赖 辅导个案 |
青春期双性化教育的理论研究与课程实践
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区星海实验中学 苏州215021 |
| 简介 | ： | 双性化人格能够灵活有效地应对挑战,双性化教育拓展了青少年发展的可能性,符合现代社会对人才的需求.青春期双性化教育课程的实践是以初中一年级学生为对象,内容包括探索两性差异,突破性别刻板印象,发展多元性别角色,整合双性化自我四大部分.旨在提高学 |
| 期数 | ： | 2018-13 |
| 关键词 | ： | 双性化教育 青春期 心理课 性别角色 学校教育 |
总想自残的高三女生
| 机 构 | ： | 辽宁省实验中学营口分校 营口115003 |
| 简介 | ： | 在约定好的时间，女生小琬（化名）走进了咨询室。她现在就读高三，白白净净、高高瘦瘦，扎着一个马尾，笑起来很好看，只是笑容中略带一丝无奈。看着她的笑容，我内心有一些疑虑，是什么让她烦恼呢？她坐下来，很不好意思地看着我，问像她这样的人多么？我猜想 |
| 期数 | ： | 2017-13 |
| 关键词 | ： | 自残 高三女生 辅导个案 |
序列化专题式工作坊在家庭心理健康教育中的应用
| 机 构 | ： | 福建省厦门市湖里区高林中心小学 厦门361000 |
| 简介 | ： | 通过基于家庭心理健康教育理论与实操兼容的理念,以序列化专题式的工作坊形式,将专题细化为一个个循序渐进、相辅相成的主题活动,引导家长通过活动体验、案例分析、角色扮演、头脑风暴等形式感悟、分享,学会运用心理学的理念与方法改善亲子关系,更新教育理 |
| 期数 | ： | 2019-13 |
| 关键词 | ： | 家庭心理健康教育 工作坊 学业指导 |
第二届京师家庭教育高峰论坛在海口举行
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2019年3月17日至18日,由北京师范大学儿童家庭教育研究中心主办,海南省海口中学承办的“第二届京师家庭教育高峰论坛”在海南省海口中学举行。来自全国家庭教育领域的20多位知名专家,以及全国22个省市家庭教育先进区域教育主管部门、教科研单位 |
| 期数 | ： | 2019-13 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 高峰论坛 海口 教育研究中心 北京师范大学 教育主管部门 学校领导 青少年成长 |
全国家校社共育联盟成立
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2019年3月18日上午,第二届京师家庭教育高峰论坛上,“全国家校社共育联盟”宣布成立。“全国家校社共育联盟”由7个全国家庭教育先进区域、53所在当地具有影响力的中小学校组成,旨在同心协力破解家校社合作重点难点问题,为孩子成长创造良好教育生 |
| 期数 | ： | 2019-13 |
| 关键词 | ： | 联盟 国家 家庭教育 高峰论坛 中小学校 教育生态 孩子成长 影响力 |
