《博物》
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搜索结果11156条
让每一只雏鹰都能展翅飞翔
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 重庆市北碚区梨园小学创办于1946年，何64年的历史，学校文化底蕴深厚。l993年成立了重庆市第一所少年交警校——梨园少年交警校。警校成立17年来，不断加强组织建设，提出了“让每一只雏鹰都能展翅飞翔”的办学理念，追求“面向全体，加强基础，培 |
| 期数 | ： | 2011-13 |
| 关键词 | ： | 以学生发展为本 文化底蕴 办学理念 面向全体 培养能力 重庆市 北碚区 警校 |
微笑的启示
| 机 构 | ： | 浙江省龙游县桥下小学 衢州324400 |
| 简介 | ： | 佛家讲：一叶一菩提,一花一世界。一则小故事蕴含着深刻的道理,一段小经历浓缩了教育的真谛：＂真＂——教育之前提,＂诚＂——做人之根本。 |
| 期数 | ： | 2013-13 |
| 关键词 | ： | 微笑 真诚 教育 |
心理健康的 排头兵 精神健康的 引领者
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 内蒙古大兴安岭卫校在中小学心理健康教育事业和精神卫生事业的发展道路上，留下了珍贵的足迹。2000年，本地区第一个心理咨询室在该校建立，咨询室建立十年来，接待了几百余位校内外的学生、学生家长和教工，被学生亲切地称为“精神的家园”。 |
| 期数 | ： | 2011-13 |
| 关键词 | ： | 精神健康 心理健康 引领者 心理咨询室 学生家长 卫生事业 教育事业 大兴安岭 |
少年天性不可泯
| 机 构 | ： | 山东省潍坊创新教育政策研究院 潍坊261031 |
| 简介 | ： | 在金庸先生的封笔之作《鹿鼎记》中，康熙皇帝和韦小宝这一对“王子与贫儿”的友谊让人津津乐道。尽管这是小说情节，但不妨碍我们去思考几个问题：身为当朝天子的康熙，怎么会与韦小宝这个出身妓院的泼皮无赖一见如故，还把他当成了自己的挚友呢？康熙能成为一 |
| 期数 | ： | 2015-13 |
| 关键词 | ： | 天性 快乐 乐观 |
做六十分智慧家长
| 机 构 | ： | 福建省长汀教师进修学校 龙岩366300 |
| 简介 | ： | 美国著心理学家华莱士在他的著作《父母手记》中提到一个例子：一位母亲为她的孩子伤透了心，她不得不去找心理专家。专家问，“孩子第一次系鞋带的时候，打了个死结，从此以后你是不是就不再给他买有鞋带的鞋子了？”母亲点点头。 |
| 期数 | ： | 2015-13 |
| 关键词 | ： | 独立 自主 自我成长 |
分数交流不是亲情交流
| 机 构 | ： | 重庆市涪陵第十四中学 重庆408000 |
| 简介 | ： | 许多家长很想与孩子交流，盼望多了解孩子在学校的学习状态，从而管控学生。与孩子一起吃饭时，许多家长与孩子交流的唯一话题就是分数。诸如：“最近考试没有？…‘有没有卷子要签字？”“听说语文第二单元张三考了95分!” |
| 期数 | ： | 2015-13 |
| 关键词 | ： | 亲子沟通 分数 成长 |
家有“逆反”儿女
| 机 构 | ： | 福建省泉州晋江市季延中学 泉州362216 |
| 简介 | ： | 许多家长或许都有这样的体会：孩子进入青春期后,变得越来越难管教,他们心里有什么话也不愿对父母说,当他们的某些要求得不到满足之时,很容易与父母产生对立与抵触情绪,你要他朝东,他偏朝西;你要他朝西,他偏朝东。 |
| 期数 | ： | 2011-13 |
| 关键词 | ： | 孩子 逆反心理 家长 |
有效开展师生探究互动，提升历史思维品质——以“国共合作与北伐战争”一课为例
| 机 构 | ： | 上海市风华中学 上海200072 |
| 简介 | ： | 瓦动教学理论认为，学校和课堂是南一个表达一定的社会意义的各种符号所组成的符号系统，学校和课堂生活过程实际上是教师与学生之间以符号为媒介的礼会互动的过程，是一种差别互动过程。 |
| 期数 | ： | 2015-13 |
| 关键词 | ： | 师生互动 历史思维 课程案例 |
学校心理教师团体督导的实践与反思
| 机 构 | ： | 浙江省金华市教育科学研究所 金华321017 |
| 简介 | ： | 学校心理教师督导是指心理教师接受专业人员提供的指导、反馈和经验分享，用以评估工作表现，发展理论和实践知识与能力，提升自我觉察，形成职业认同和发现工作意义的过程。心理教师只有通过长期不懈的实践、反思和督导，方能形成持续性的专业发展。 |
| 期数 | ： | 2015-13 |
| 关键词 | ： | 心理教师 团体督导 实践反思 |
