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搜索结果11156条
被丢弃的时光球
机 构 | : | 新疆乌鲁木齐市第三十六中学 新疆830006 |
简介 | : | [剧情简介]厌学的许飞喜欢优秀的梁静,可是梁静老是拒绝许飞的邀约。百无聊赖的许飞在睡梦中巧遇白精灵和黑精灵,并意外地得到了时光球。时光球可以快进时间,每次快进十年。许飞在面对压力时,屡次快进时间,直至来到痛苦的晚年,后悔不已。懊恼之余,他大 |
期数 | : | 2017-13 |
关键词 | : | 心理剧 学业倦怠 生涯规划 |
将赋权理论应用于性教育的思考与实践
机 构 | : | 北京林业大学人文学院心理学系 北京100083 |
简介 | : | 赋权原本是来自社会工作的概念,强调给受助者增能,使其变得有力量.赋权型性教育致力于让受教育者具备做出对自己和他人负责任的行为选择的能力,反对在性教育中对受教育者进地“规训”.在教学方法上,赋权型性教育强调受教育者在教学中的主体性,这与后现代 |
期数 | : | 2018-13 |
关键词 | : | 赋权 规训 性教育 女权主义 |
《心理技术与应用》杂志征稿启事
机 构 | : | |
简介 | : | 《心理技术与应用》(月刊)杂志由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办,刊号CN10-1104/R,邮发代号80-715,于2013年3月正式创刊。杂志为心理学和心理技术应用的专业刊物,以心理学研究为基础,以问题解决为中心,旨在提供心 |
期数 | : | 2014-13 |
关键词 | : | 心理技术 专业刊物 邮发代号 研究成果 征稿对象 问题解决 征稿说明 作者真实姓名 通讯地址 技术爱好者 |
封面人物档案
机 构 | : | |
简介 | : | 丁洁,毕业于江西师范大学心理学系,浙江师范大学心理健康教育专业硕士,国家二级心理咨询师,持浙江省心理辅导教师上岗证(A级),上虞市心理健康教育学科带头人。现任浙江省春晖中学心理辅导站站长,专职心理辅导教师,上虞心理健康教育教研组高中组副组长 |
期数 | : | 2014-13 |
关键词 | : | 心理健康 辅导教师 人物档案 春晖中学 心理咨询师 心理咨询室 江西师范大学 专业硕士 浙江师范大学 丁洁 |
高考宝典
机 构 | : | 广东省江门市培英高级中学 江门529000 |
简介 | : | [剧情简介]成大器是一个即将面临高考的高中生,他想取得好成绩,但却不想通过努力去争取,成天只知道做白日梦。在一次梦中,他遇上了传说中的考神,他和考神到底上演了一场怎样的对战,他最终能否在高考中取得理想的成绩呢?[主要人物]成大器:高二学生, |
期数 | : | 2017-13 |
关键词 | : | 心理剧 高考 学习 |
团体辅导在小学班集体建设中的实践研究
机 构 | : | 福州教育学院附属第二小学 福州350001 福州教育研究院 福州350001 |
简介 | : | 尝试通过团体辅导活动,引导学生学习、观察、体验、探讨、鼓励,使学生能够正确认识自己和他人,学会与人相处,树立团队意识,促进高凝集力班集体的形成.经过一年的实验,实验班级班级常规有明显进步,班风有所转变.班级整体人际关系得到改善,同学之间相处 |
期数 | : | 2018-13 |
关键词 | : | 团体辅导 班集体建设 心理健康教育 |
心理暗示初探
机 构 | : | 重庆市南华中学校 重庆401120 |
简介 | : | 心理暗示,是指在无对抗的条件下,通过语言、行动、表情或某种特殊符号,对他人的心理和行为产生影响,使他人接受暗示者的某一观点、意见,或者按照被暗示的方式活动的过程。教育活动中的心理暗示根据其作用不同可划分为消极心理暗示和积极心理暗示。消极心理 |
期数 | : | 2013-13 |
关键词 | : | 心理暗示 教育 消极 积极 方法 作用 |
制度与操作 打造区域心理健康教育特色品牌
机 构 | : | |
简介 | : | 浙江省宁波市海曙区通过完善制度、创新载体、注重操作等多种途径,在青春期心育、幼儿心育环境创设、教育心理咨询热线等三大领域赢得了口碑。主要做法有: |
期数 | : | 2013-13 |
关键词 | : | 心理健康教育 特色品牌 操作 制度 心理咨询热线 创新载体 环境创设 海曙区 |
做一棵永远成长的苹果树
机 构 | : | 山东省淄博市沂源县南麻中心小学 淄博256100 |
简介 | : | 一棵苹果树,终于结果了。第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。"哈哈,去年我得到了10%,今年得到20%!翻了一番。"这棵苹果树心 |
期数 | : | 2014-13 |
关键词 | : | 第二年 心理平衡 第一年 继续成长 结果子 天生我才必有用 辅导教师 常态课 洗尽铅华 评职称 |
欣赏式探询——促进班级自主管理的新视角
机 构 | : | 浙江省长兴中学 湖州313100 |
简介 | : | 欣赏式探询是一种对以问题为基础的管理方法的变革,将组织视为一个有机的生命体,通过赋予并激活组织生命效率与能力的各种优势,谋求个人、组织的美好未来。本文从欣赏式探询促进班级自主管理的适切性、欣赏式探询的特点流程及实施原则、欣赏式探询用于班级管 |
期数 | : | 2014-13 |
关键词 | : | 欣赏式探寻 自主管理 班级 |
《小学科学课程标准》解读