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搜索结果11156条
体校教师心理健康现状调查与分析
机 构 | : | 温州体育运动学校 温州325000 |
简介 | : | 本研究采用SCL-90量表对体校教师的心理健康进行了调查。结果表明:体校教师心理健康总体状况良好,各因子均分全部在2分以下,检出率仅为5%;教师心理健康在性别上无显著差异;而在年龄上存在显著差异,30~39岁的教师分数最高,明显高于20~2 |
期数 | : | 2011-14 |
关键词 | : | SCL-90 体校 教师 心理健康 |
青少年生命教育刻不容缓
机 构 | : | 湖北省宜昌市夷陵区实验中学 宜昌443100 |
简介 | : | 2013年1月19日,笔者在新华网上看到这样一条消息:新华社呼和浩特1月18日电题:孩子,一路走好……——呼和浩特市实验中学一男生因考试排名下滑跳楼身亡(新华社"新华视点"记者汤计、张丽娜)。18日,是强强(化名)的"头七"。上周五17时2 |
期数 | : | 2013-14 |
关键词 | : | 青少年 生命教育 学生自杀 |
生命城堡大冒险
机 构 | : | 广东省佛山市外国语学校 佛山528000 |
简介 | : | 【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中指出,小学高年级的心理健康教育主要内容包括“帮助学生克服困难,正确面对负面情绪”。当学生面临生命的离别或丧失时,心理和情绪会发生重大变化,自身的角色容易出现模糊感,从而增加成长中 |
期数 | : | 2019-14 |
关键词 | : | 死亡教育 健康生活 珍爱生命 |
向左or向右?——探寻生涯决策的风向标
机 构 | : | 广东省中山市华侨中学 中山528400 |
简介 | : | 【活动理念】在高中阶段,学生面临着三大主要的生涯决策任务:新高考背景下的高考选科、大学选择以及专业选择。如何引导学生做出科学理性的生涯决策,有强烈的现实需求。 |
期数 | : | 2019-14 |
关键词 | : | 生涯决策 理性决策 活动设计 |
高中寝室生活
机 构 | : | 江西省赣州中学 赣州341000 |
简介 | : | 【活动背景】根据2011 年全国教育事业发展统计公报显示,全国义务教育阶段学校共有寄宿生3276.51 万人,所占比例为21.85%。江西省2014~2017 年的教育统计数据表明,高中寄宿生比例在48.5%~51.7%之间。从全国来看,高 |
期数 | : | 2019-14 |
关键词 | : | 寝室生活 情景再现 活动设计 高中生 |
自我开放技术在心育课中的应用
机 构 | : | 广东省中山市龙山中学 中山528471 |
简介 | : | 将原本属于心理咨询的自我开放技术引入到心育课程中,教师有意识地在教学环节中应用这一特定的教学方法,使得心育课堂更加自然顺畅,建立真诚、信任的团体氛围,利于学生分享自己的真实感受,流露真情实感与促进心理品质的成长。本文从教学实践出发,举例说明 |
期数 | : | 2019-14 |
关键词 | : | 自我开放 教学方法 课堂分享 |
基于健康促进的适时心理干预——高三学生考前情绪辅导设计
机 构 | : | 江苏省南通中学 南通226001 |
简介 | : | 【设计理念】心理干预是指在心理学理论指导下有计划、按步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响,使之发生朝向预期目标变化的过程。心理干预包括健康促进、预防性干预、心理咨询和心理治疗等。其中健康促进面向普通人群,目标是促进心理健康 |
期数 | : | 2019-14 |
关键词 | : | 心理干预 考试焦虑 情绪辅导 |
初中生偶像崇拜对崇拜性消费的影响及父母控制的调节作用
机 构 | : | 山西大学教育科学学院 太原030000 |
简介 | : | 崇拜性消费是由偶像崇拜引发的一种消费行为,在粉丝群体中正日益突出,也越来越引起诸多企业的重视。本文采用偶像崇拜问卷、父母心理控制问卷、父母行为控制问卷、崇拜性消费问卷对536 名初中生进行测试,探讨初中生偶像崇拜与崇拜性消费的关系。结果表明 |
期数 | : | 2019-14 |
关键词 | : | 偶像崇拜 崇拜性消费 父母心理控制 父母行为控制 |
高持证率背景下学校心育工作的机遇、挑战及对策
机 构 | : | 浙江省建德市新世纪实验学校 杭州311600 |
简介 | : | 一、引言:心理健康教育教师高持证率引发的思考2002年9月,教育部颁布《中小学心理健康教育指导纲要》,明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是实施素质教育的重要内容。时隔十年后的2012年12月,教育部颁布了《中 |
期数 | : | 2015-14 |
关键词 | : | 学校心理健康教育 教师资格认证 持证率 |
提高高中心理课堂分享环节有效性的思考
机 构 | : | 广东省佛山市南海区西樵高级中学 佛山528211 |
简介 | : | 心理辅导活动课通过团体活动的体验、探索、反思和分享,对学生的心理状态产生积极的影响。在这一过程中,活动仅仅是手段,活动后的分享才是一堂心理课的灵魂环节,有效的分享能够增加活动的价值,引发学生积极正向的互动,促进学生认知、态度和行为的变化。本 |
期数 | : | 2019-14 |
关键词 | : | 课堂分享 学生互动 心理课堂 |
《小学科学课程标准》解读