《博物》
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搜索结果11156条
在中小学开展心理健康教育科研的思考
| 机 构 | ： | 广东省恩平市第一中学 江门529400 |
| 简介 | ： | 新课改的实施,改变了传统的教师观、学生观、教学观、学习观,这对教育、教师、学生都是一个挑战。在新课改的要求下,教师不再是过去的传统“教书匠”,而是学生学习的引导者、促进者,是学生成长的引路人,同时,也是教育的设计者和研究者。一所学校,或者是 |
| 期数 | ： | 2016-14 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 教育科研 问题 建议 |
心理健康活动课中小组模式的构建研究
| 机 构 | ： | 上海市崇明县裕安中学 202162 |
| 简介 | ： | 心理活动课是学校心理健康教育中的重要形式，承担着实现学校心理健康教育初级目标的任务。由于心理活动课注重体验、感知、感悟，活动形式以游戏、情境创设、小组讨论等为主，要求关注到每一个学生的情感投入和收获，因此心理活动课对学生、对教师提出了更高的 |
| 期数 | ： | 2010-14 |
| 关键词 | ： | 心理活动课 组模式 构建 |
友情不能承受之重——一例缺乏爱与关注的女生的心理辅导
| 机 构 | ： | 福建省厦门市灌口中学 厦门361023 |
| 简介 | ： | 她走进咨询室的脚步很轻,低头看书的我浑然不觉。“老师,我想去宣泄室,可以吗？”声音很小且显得犹豫。我抬起头看见一张清秀面孔,低着头,微微咬着下嘴唇,手指来回搓着。“她看起来难过而焦虑,是遇到什么事情了？”我心里一边想着, |
| 期数 | ： | 2016-14 |
| 关键词 | ： | 个案辅导 关注与爱 友情 亲子关系 |
让学生学习得更加幸福
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市鄞州区高桥中学 宁波315374 |
| 简介 | ： | 语言学家说：幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。社会学家说：幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人、集体及人类的目标、理想和正义、公益之事业的实现而得到人格上的满足。伦理学家说：幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的感觉 |
| 期数 | ： | 2011-14 |
| 关键词 | ： | 幸福感 学习 课程管理 班级管理 学科教学 |
生命使命教育的基本原理
| 机 构 | ： | 四川省社会科学研究院 610071 |
| 简介 | ： | 本文从理论上研究生命使命教育，提出生命使命教育有三大原理：人权原理——生存与发展；教育原理——适应与超越；进化原理——继承与创新。并应用这三大原理，分析了三个案例。生命教育要自然渗透在学校教育的全过程之中。在学校的学科课程、活动课程、潜在课 |
| 期数 | ： | 2010-14 |
| 关键词 | ： | 生命教育 使命教育 原理 |
如何调动后进生的学习积极性
| 机 构 | ： | 河北省唐山市丰润区石各庄镇中学 唐山063000 |
| 简介 | ： | 一、培养学生的＂一技之长＂ 詹姆斯说：＂每个人都具有在生活中取得成功的能力。每个人天生都有独特的视、听、触以及思维的方式。每个人都能成为富于思想和创造的人,一个有成就的人,一个成功者。＂ |
| 期数 | ： | 2011-14 |
| 关键词 | ： | 后进生 学习积极性 |
“价值中立”和“价值干预”在中学心理咨询中的有效运用
| 机 构 | ： | 北京市第八中学 北京100033 |
| 简介 | ： | “价值中立”是人本主义心理学的思想,其主要观点是：每一个人都是有价值的,都有向上、向善、自我发展的潜能;心理咨询师在心理咨询过程中,不能掺入个人情感与价值,不能对来访者进行价值评判,也不能强迫来访者服从咨询师的价值观念,要对来访者的情感、观 |
| 期数 | ： | 2016-14 |
| 关键词 | ： | 价值中立 价值干预 中学心理咨询 |
渴望生命的温情,抚慰内心的痛苦——一名自伤女生的心理辅导
| 机 构 | ： | 广东省东莞市大岭山中学 东莞523820 |
| 简介 | ： | 一、案例描述高一女生L,16岁,新生入学进行“学生心理健康测验”,其测验结果显示“异常”,在85题（你有时是否会觉得还是死了好？）和97题（你是否经常想从高的地方跳下来？）均选择“是”。约谈证实L有自残行为史：用刀片割手腕（手上有多条伤痕） |
| 期数 | ： | 2016-14 |
| 关键词 | ： | 心理辅导 自伤 高中女生 |
中学班主任心育素养的提升
| 机 构 | ： | 福建省漳州市华侨中学 漳州363000 |
| 简介 | ： | 中学班主任可以通过多种途径来提升心育素养,如,树立终生学习观念,掌握青少年心理学知识;加强心理辅导训练,提升心理辅导实操能力;通过创设良好的班级心理氛围、建立互相信任的师生关系、进行有针对性的个别辅导、开展有效的团体心理活动、充当学生家庭心 |
| 期数 | ： | 2019-14 |
| 关键词 | ： | 中学班主任 心育素养 能力提升 |
孩子成长需要“爸”气十足
| 机 构 | ： | 江苏省扬中市外国语小学 镇江212200 |
| 简介 | ： | 前两天,一位上初一的女孩妈妈来做心理咨询,说了女儿的好多不对、不好、不是,说了自己更多的辛劳、痛苦、无奈。我轻轻地问了一句,“她爸爸呢?”良久的沉默后,她说了这样一句话:“他根本不问事,有他没他一个样!”大家对这句话也许并不陌生,我们身边众 |
| 期数 | ： | 2019-14 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 父亲缺位 孩子成长 |
