《博物》
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搜索结果11156条
生涯教育在高中英语学科教学中的渗透
| 机 构 | ： | 浙江省温州市苍南县宜山高级中学 温州325803 |
| 简介 | ： | 生涯教育可以帮助学生更好地认识自己和社会,有意识地将自己的理想、对未来的规划与当下的学习和生活相结合,激发学生的主动性、自主性和意志力。通过探索生涯教育的内容包括自我认知、职业认知、专业认知、生涯管理等方面,本文旨在就如何在高中英语学科教学 |
| 期数 | ： | 2019-14 |
| 关键词 | ： | 生涯教育 英语教学 认知探索 |
从若干经典心理实验谈教育艺术
| 机 构 | ： | 湖北省长阳二中 长阳443500 |
| 简介 | ： | 一、学生为什么成了失败者、厌学者 中小学生厌学、缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。越到高年级,学生的心理负担越重,厌学者越多,自我感觉良好者越少。这是为什么呢？心理学家阿特金森的有关成就动机实验从一个侧面告诉我们学生为什么成了失 |
| 期数 | ： | 2011-14 |
| 关键词 | ： | 心理实验 教育艺术 |
中职学校心理健康教育体验式教学之我见
| 机 构 | ： | 广东省东莞厚街专业技术学校 东莞523965 |
| 简介 | ： | 一、体验式教学的实施基础 中等职业学校的学生,因生源整体水平较低,学业、情绪与行为问题比普通中学更为明显,基于这种状况,教育部将心理健康教育作为职业学校教育的一项重要内容,在全国范围内开设心理健康教育课程。 |
| 期数 | ： | 2011-14 |
| 关键词 | ： | 体验式教学 情境设置 中职学校 心理健康课 |
爱是最好的咨询技术——一例儿童“偷窃癖”的个案报告
| 机 构 | ： | 浙江省苍南县教育科学研究所 温州325800 |
| 简介 | ： | 一、案例描述 （一）来访者基本情况 雨蒙,女,九岁,现就读于某小学二年级。两岁时父母离异,与父亲一起生活。在四岁的时候到亲妈家里住了半年,后来回到爸爸身边,爸爸对雨蒙很疼爱,父女感情较好。 |
| 期数 | ： | 2011-14 |
| 关键词 | ： | 偷窃癖 小学生 个案咨询 |
初中语文教学中渗透心理健康教育的研究
| 机 构 | ： | 上海市嘉定区戬浜学校 上海201818 |
| 简介 | ： | 为研究了解在初中语文教学中渗透心理健康教育的现状,以上海市某初中8 名语文教师为研究对象,通过深度访谈法,以自编访谈问卷为研究工具,调查收集研究对象在语文教学中渗透心理健康教育的状况。结论:在初中语文教学中进行心理健康教育的渗透,得到了大多 |
| 期数 | ： | 2019-14 |
| 关键词 | ： | 初中语文 教学研究 学科渗透 心理健康教育 |
优秀生考试焦虑情绪调节及原因分析
| 机 构 | ： | 福建省三明市三元区实验小学 三明365002 |
| 简介 | ： | 一、案例介绍： 安琪儿（化名）是2000年出生的＂龙女＂,小的时候人见人爱,是一个小机灵鬼,刚刚进入小学时成绩很好,经常得双百,班上老师对她也宠爱有加,她对自己的要求很高,只要没有考到一百分就不高兴。慢慢成长中,特别进入小学高段后, |
| 期数 | ： | 2011-14 |
| 关键词 | ： | 小学生 考试焦虑 情绪调节 |
聚焦心灵 剧透人生——首届“全国中小学校园心理剧培训及研讨会”在成都举行
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2013年6月10日至11日，由《中小学心理健康教育》杂志社、西南大学心理健康教育研究中心与重庆市社会心理学会联合主办的首届“全国中小学校园心理剧培训及研讨会”在成都成功举行。教育部中小学心理健康教育专家指导委员会两位委员——北京师范大学心 |
| 期数 | ： | 2013-14 |
| 关键词 | ： | 《中小学心理健康教育》 校园心理剧 成都 培训 心灵 聚焦 人生 教育研究中心 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 杨敏,首都师范大学附属小学数学教师,海淀区优秀班主任,海淀区师德之星,海淀区师德演讲团成员,北京市师德标兵,曾获北京市“紫禁杯”班主任特等奖。学校专门为她召开过教育教学思想研讨会,中国网给予了全程报道。她还为来自全国各地的校长和教师作报告上 |
| 期数 | ： | 2019-14 |
| 关键词 | ： | 人物档案 小学数学教师 优秀班主任 封面 首都师范大学 教育教学思想 海淀区 师德 |
学校心理咨询的实践运用与思考——基于家长个案咨询实务
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育心理与学校咨询研究所 北京100875 |
| 简介 | ： | 学校心理咨询不同于传统意义上的心理咨询,现今我国中小学校心理咨询工作基本由学校心理教师承担,心理教师是一名学校教师,又承担着心理咨询师角色,这中间必然存在一些冲突。如何更好地把握学校教师和心理咨询师不同身份的要求,开展好学校心理咨询是一个值 |
| 期数 | ： | 2019-14 |
| 关键词 | ： | 学校心理咨询 学校教育 实践运用 案例分析 |
通过劳动教育提升留守儿童的心理健康水平
| 机 构 | ： | 湖南益阳朝阳国际实验学校 益阳413000 |
| 简介 | ： | 留守儿童的心理健康发展一直是教育热点话题,劳动教育自2018 年全国教育大会后重新被提到了一个重要的高度。本文通过梳理相关文献,结合教育生活实际,讨论了通过劳动教育提升留守儿童心理健康水平的理论依据和实施办法。 |
| 期数 | ： | 2019-14 |
| 关键词 | ： | 劳动教育 留守儿童 心理健康 |
