《博物》
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搜索结果11156条
应用焦点解决短程咨询解决初一新生适应性问题
| 机 构 | ： | :江苏省常熟市湖山路常熟国际学校 常熟215500 |
| 简介 | ： | 新生入学适应教育不仅关系到初一新生的学习生活,还将对他们未来人生的发展产生重要的影响。焦点解决短程咨询以问题解决为导向,注重发掘学生的优势与力量,寻找例外,帮助学生探寻解决问题的途径,对于解决新生入学适应问题是一种有效的方法。 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 焦点解决 咨询 初一 新生 适应性 |
认知行为疗法对小学生注意缺陷多动障碍的干预
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学 大连116029 |
| 简介 | ： | 注意缺陷多动障碍是小学生中一种常见的神经发育障碍,通常会伴有注意力不集中、冲动和过度活跃等明显异常的行为特征。认知行为疗法是以艾利斯的情绪理论为基础,结合行为治疗的一种心理治疗技术。使用认知行为疗法中两种不同的干预方式,即个体认知行为疗法和 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 小学生 认知行为疗法 注意缺陷多动障碍 干预研究 |
中职女生主动欺凌行为的特点、成因及防治对策
| 机 构 | ： | 湖南长沙幼儿师范学校 长沙410116 |
| 简介 | ： | 近些年,校园欺凌呈现出女性化、低龄化和犯罪性质严重化的趋势。在频发的校园欺凌事件中,女生越来越普遍地参与其中,甚至成为校园欺凌的主力军。其中,中职女生卷入主动欺凌行为的上升趋势明显,此现象让人们担忧困惑,也引起了各方高度重视。本文分析了中职 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 中职女生 主动欺凌 特点 成因 对策 |
基于积极心理学的学校心理健康教育工作探索
| 机 构 | ： | 辽宁省大连市西岗区教师进修学校附属学校 大连116011 |
| 简介 | ： | 针对九年一贯制学校实际,坚持人本主义理念,把心理潜能开发自然融入办学特色之中,把积极心理文化塑造自然融入学校文化之中,围绕“文化、课程、队伍”三个要素,基于积极心理学进行心理健康教育工作的研究与探索。 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 心理潜能 校园 文化 积极心理学 |
老师,我压抑很久了——高三学生考试焦虑辅导
| 机 构 | ： | 四川省成都市新都区蚕丛路小学校 成都610000 |
| 简介 | ： | 高三年级的学生,特别是在高三下学期,遇到一点问题就非常容易将情绪放大。如果经过一两次的诊断考试,接连遇到考试失利,就更容易遇到情绪问题。来访者小俊是在高三“二诊”之后找到我的,因为他接连几次数学考试失利,对于数学的学习和考试感到焦虑、紧张, |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 考试焦虑 心理辅导 高中生 |
老师,我是多动症——小学二年级多动症男生心理辅导
| 机 构 | ： | 上海市闵行区教育学院 上海200241 |
| 简介 | ： | 来访者为小学二年级男生,入小学后由于违反课堂纪律、同学冲突等原因无法融入学校生活,二年级初在医院诊断为多动症,接受过短期药物及心理治疗,但都因故中断,且未见好转。咨询共四个阶段,15次咨询,运用倾听、共情、认知、行为训练及表达性咨询技术帮助 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 多动症 心理辅导 咨询 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 孙冬怀,辽宁省大连市西岗区教师进修学校附属学校校长,辽宁省中小学骨干校长。从一线教师到教育局机关干部,再到传统名校管理者,不同岗位上丰富的工作经历让她对教育形成了自己独特的见解,尤其是在心理健康教育方面。孙校长是全国首批“中小学管理”课程建 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 教师进修学校 中小学管理 学校文化建设 一线教师 以文化人 心理健康教育 积极心理学理念 辽宁省大连市 |
渴望被妈妈理解的孩子——运用空椅子技术化解亲子矛盾
| 机 构 | ： | 广东省中山市东升镇高沙小学 中山528414 |
| 简介 | ： | 通过空椅子技术,运用他人对话式的操作方法,让来访者设身处地站在他人的角度思考问题,从而领悟、找到亲子冲突的原因,成功化解亲子间的矛盾。 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 空椅子技术 亲子矛盾 心理辅导 |
老师,我太难了——高一新生适应不良心理辅导
| 机 构 | ： | 北京第二外国语学院成都附属中学 成都610041 |
| 简介 | ： | 来访者是一名高一新生,她带着对新生活的热切盼望而来,却因为想象与现实的巨大落差而陷入困境。咨询师使用心理绘画技术帮助其纾解情绪,找到问题背后的成长议题,通过认知行为疗法帮助她改变不合理信念,调整情绪,改善行为,取得了较好的咨询效果。 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 高一新生 适应不良 心理辅导 |
我和高考有个约会
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市第一女子中学 无锡214001 |
| 简介 | ： | 【活动背景】有学生在周记上这样写道:“不知不觉高三已经过去大半,马上就要高考了,时间太快了,快到不想面对,我还没有规划好未来,老师们总是有意无意地在强调高考的重要。他们小小的施压,只是在为大家营造起冲刺的氛围,但我觉得压力真的很大。”考前焦 |
| 期数 | ： | 2020-13 |
| 关键词 | ： | 高考 活动设计 高三 |
