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搜索结果11156条
课堂总结在心理健康教育课中的应用
机 构 | : | 上海市松江区泗泾实验学校 上海201601 |
简介 | : | 一段发人深省的课堂总结是心理健康教育课中必不可少的一部分。但是由于心理健康教育课的特殊设定,课堂总结环节往往得不到广大科任教师的重视和关注,导致这一环节常常流于形式,并且也没有足够的时间。本文通过对数十篇优秀心理课教案的总结,归纳出心理课的 |
期数 | : | 2019-34 |
关键词 | : | 课堂总结 心理健康教育 心理课 |
中小学心理教师胜任力研究:历史、现状与展望
机 构 | : | 人大附中航天城学校 北京100094 北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所 北京100875 |
简介 | : | 胜任力研究不断发展,逐渐成为教育领域中的一个热点话题。中小学教师作为我国九年义务教育的护航者,是教师队伍中最重要的组成部分;而心理教师是中小学教师中的新生力量,越来越受到国家和社会的重视。通过对心理教师胜任力的国内外相关研究的梳理和比较分析 |
期数 | : | 2019-34 |
关键词 | : | 中小学心理教师 胜任力 现状 |
初中生校园欺凌现象调查及对策分析
机 构 | : | 内蒙古乌海市第十二中学 乌海016040 |
简介 | : | 近年来,我国中小学校园欺凌现象日趋严重,且从类型和手段上来看,校园欺凌行为的严重性、危害力以及影响都日趋增强。本研究在内蒙古乌海市一所重点中学调查了243名学生,得出的结果为:学校及周边是校园欺凌行为发生的主要场所,学生对校园欺凌行为的定义 |
期数 | : | 2019-34 |
关键词 | : | 校园欺凌 欺凌类型 欺凌角色 初中生 |
心理电影课对高中生心理资本的干预
机 构 | : | 江苏省无锡市太湖高级中学 无锡214125 |
简介 | : | 高中阶段是人生发展的关键时期,生理的变化、学业压力的剧增、人际关系的复杂等多方面的因素,给高中生的心理造成种种矛盾和冲突。高中生想要更好地成长、更好地适应,就需要有良好的心理资本作为支撑。本文以T高中为例,对学生的心理资本情况进行调查研究, |
期数 | : | 2019-34 |
关键词 | : | 心理资本 心理电影课 心理资本干预 |
坏事也能变好事
机 构 | : | 福建省三明市教育科学研究所 三明365000 |
简介 | : | 生活中,我常常有这样的感受:虽然身为育人者,但却常常被我所面对的孩子们所感动、所教育.我希望为人师者与为人父母者,在忙碌的生活与工作中不妨常常好好欣赏这些小人儿身上闪烁着的正能量,从他们身上我们能够看到这些稚嫩的生命是如何运用他们的智慧去解 |
期数 | : | 2018-34 |
关键词 | : | 心理资源 乐观 积极信念 |
神机军师的“演技”
机 构 | : | 山东省泰山教育创新研究院 潍坊261000 |
简介 | : | 很多水浒迷都有这样一个共识:在整部书中戏份不多的神机军师朱武,比号称《智多星》的军师吴用更有智慧.尽管他没有进入三十六天罡序列.至少,在与人沟通、做思想工作这一点上,朱武比起吴用,毫不逊色. |
期数 | : | 2018-34 |
关键词 | : | 水浒 解读 教育启示 |
普及心理健康知识,促进师生心理健康
机 构 | : | |
简介 | : | "厚德精技致知力行"是荆门职业学院(湖北信息工程学校)的校训,建校以来,学校一直重视德育工作,将心理健康教育摆在学生工作的重要位置。2018年12月,荆门市教育局对各学校开展心理健康教育工作评估,荆门职业学院(湖北信息工程学校)荣登"示范心 |
期数 | : | 2019-34 |
关键词 | : | 信息工程 校训 心理健康教育工作 师生心理健康 心理辅导室 心理健康知识 荆门市 重视德育 |
教育是“慢”艺术
机 构 | : | 浙江省温州市苍南县矾山高级中学 温州325800 |
简介 | : | 当今社会上,“三天作文速成班”“一个月英语口语速成班”的宣传广告漫天飞。这种急功近利的群体心理,加剧了教育者和家长内心的焦虑。然而,教育是一种慢工出细活的艺术,不是一件可以急于求成的事情。想起一个这样的故事:夏季的公交车上,一个小女孩哭个不 |
期数 | : | 2019-34 |
关键词 | : | 宣传广告 群体心理 寂静无声 开口说话 公交车 英语口语 急功近利 急于求成 |
知“暴力”之源 行“解暴”之事
机 构 | : | 福建省晋江市青阳街道象山小学 晋江362200 |
简介 | : | 俗话说:只有知道问题的根源,才能解决问题.很多教师会发现,越来越多的低年级学生开始出现暴力倾向.这部分学生在自己的期待无法得到满足时总喜欢以暴力解决问题,而往往这样的行为导致大家都不敢靠近他们,使他们失去很多好朋友. |
期数 | : | 2018-34 |
关键词 | : | 暴力 欺负 小学生 |
眼中有学生 心里有能量 处事有智慧
机 构 | : | 上海市市光学校 上海200438 |
简介 | : | 师生相处、家校矛盾总是社会关注的焦点和热议的话题.班主任是家校的桥梁、是学生成长无可替代的陪伴者,而班主任工作看似简单、规律、有迹可循,实在复杂、纷乱、出其不意.怎么做才能营造良好的班级氛围,让学生在有爱的集体中成长为内心柔软而有力量的人? |
期数 | : | 2018-34 |
关键词 | : | 同理心 差异融合 自身成长 班主任工作 |
《小学科学课程标准》解读