《博物》
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搜索结果11156条
＂搭桥咨询＂在学校心理健康教育中的应用
| 机 构 | ： | 山东省青岛市李沧区教育体育局教研室 青岛266000 |
| 简介 | ： | 在学校心理咨询和辅导中，我们经常发现有些遇到心理困惑的学生或者老师．由于自我保护、焦虑、紧张等原因，难以在较短的时间内用语言简明地表达自己的心理困惑和情感，导致咨询关系难以建立、咨询周期长或者咨询效果不明显。在实践过程中。我们尝试用“搭桥咨 |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 咨询技巧 搭桥溺得觉相牌 心理投射 |
从国外成功经验看我国“社会情感学习”项目的实施
| 机 构 | ： | 广西师范学院教育科学学院 南宁530023 |
| 简介 | ： | 社会情感学习项目是当今国际上关注基础教育阶段学生内在质量提升的重要理论和实践活动。2012年，社会情感学习项目被引入到中国，在项目的实施过程中积累了一些经验，但相比发达国家，还有较大差距。本文结合国外社会情感学习项目的实施，提出我国的项目应 |
| 期数 | ： | 2017-16 |
| 关键词 | ： | 社会情感学习 项目 经验 实施 |
小学生＂网瘾倾向＂的＂五步四法＂干预研究
| 机 构 | ： | 扬州大学教育科学学院 扬州225002 |
| 简介 | ： | “网瘾倾向”行为是“网瘾行为”的早期表现，不加干预将严重影响学生正常的学习和生活。我们需要结合小学生“网瘾倾向”的实际情况，利用学校教育的有利环境及早开展有针对性的干预。本研究在调查的基础上，区分了“游戏型、聊天型、技术型和信息型”四种“网 |
| 期数 | ： | 2012-16 |
| 关键词 | ： | 小学生 网瘾倾向 干预对策 |
基于学生辅导需求的初中心理健康教育教材开发
| 机 构 | ： | 浙江省舜水中学 余姚315400 |
| 简介 | ： | 在分析了当前心理健康教育教材编写中存在的问题的基础上,通过对学生心理辅导需求的具体调查,以学生的需求特点设置教材开发目标,选择适合学生心理特点的教材内容,精心设计教材体例,开发了一套科学有效的心理健康教材。实证结果表明所开发的心理教材对学生 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 心理辅导 心理健康教材 初中 |
践行感恩行动，传播关爱文化——广东省佛山市南海区桂江一中开展感恩教育心理主题活动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。” |
| 期数 | ： | 2014-16 |
| 关键词 | ： | 感恩 主题活动 教育心理 南海区 佛山市 广东省 文化 关爱 |
北京中加学校个人发展咨询中心
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 北京中加学校是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校。办学合作方是北京师范大学附属实验中学、加拿大纽省教育部和加皇国际教育集团。学校经北京市教委批准，1997年3月26日在人民大会堂成立。学生具有中国、加拿大双学籍，毕业获得两国双学 |
| 期数 | ： | 2014-16 |
| 关键词 | ： | 北京市教委 新型学校 咨询中心 个人发展 北京师范大学附属实验中学 普通高中教育 人民大会堂 中外合作 |
青少年学业情绪的现状与对策研究
| 机 构 | ： | 山东省菏泽学院 菏泽274000 |
| 简介 | ： | 学业情绪指在教学与学习过程中,与学生学习活动相关的各种情绪体验,具有两极性。作为学习过程中的一种非智能因素,学业情绪的产生受到性别、年级、家庭、学校各方面的显著影响,对学业表现带来积极的促进作用或消极的阻碍作用,与心理健康又存在相互影响的密 |
| 期数 | ： | 2016-16 |
| 关键词 | ： | 青少年 学业情绪 现状 应对策略 |
把世界变成自己想要的样子
| 机 构 | ： | 山东淄博博山经济开发区万杰朝阳学校 淄博255213 |
| 简介 | ： | 朋友问我：“为什么世界是这个样子？为什么不能变成我想要的！”听得出这位友人早已因为世界不能变成自己想要的样子愤愤不平了。 |
| 期数 | ： | 2014-16 |
| 关键词 | ： | 中小学 心理学 健康教育 健康心理学 |
浅谈初中生父母与孩子有效沟通的策略
| 机 构 | ： | 宁夏育才中学 银川750021 |
| 简介 | ： | 初中阶段是孩子个性发展的一个重要转折阶段，他们告别童年，开始一个全新的成长和变化的时期。在这期间，他们身体的各个部分都在迅速发育并逐渐成熟，与此同时，心理的各方面也在发展，但相对于生理发育的速度来说则相对缓慢。这样，身心发展暂时处于一种不平 |
| 期数 | ： | 2014-16 |
| 关键词 | ： | 初中生 心理需求 沟通 家庭教育 |
关于家庭治疗几个概念的理解
| 机 构 | ： | 广东省深圳市光明新区高级中学 518106 |
| 简介 | ： | 一、家庭的“三角关系” 以往看到家庭中的两个人在吵架，如母子之间的战争、父子之间的战争，我们很容易就会认定这两人是冲突的主角，处理好这两个人的问题就可以了。殊不知，这些冲突实质上反映的是这个家庭成员之间关系的问题。 |
| 期数 | ： | 2010-16 |
| 关键词 | ： | 三角关系 家庭生命 周期 自我分化 |
