《博物》
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搜索结果11156条
进入高三的心理调节
| 机 构 | ： | 江西省吉永中学 吉安331600 |
| 简介 | ： | 进入高三，学生的心态自然而然会发生一些变化。因此有必要在高三的起始阶段，注意对学生进行心理调节，为他们高三一年紧张的学习打下良好的心理基础。笔者根据多年高三教学的经验，认为可以指导高三学生从以下几个方面努力： |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 高三 高考 心理调节 |
高中生物教学中实施心理健康教育的策略
| 机 构 | ： | 江苏省吴江市平望中学 吴江215200 |
| 简介 | ： | 高中生心理健康问题已引起社会的广泛关注，许多学校开设了心理辅导的课程。高中是学生青春发育时期的关键阶段，作为一名高中生物教师应利用生物学科的特点，在生物教学中渗透心理健康教育。 |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 生物 教学 学科渗透 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 何进,中共党员,中学高级教师,市学科带头人,现任四川省成都市盐道街小学锦馨分校校长。何校长始终坚持以人为本的理念,在教育部关于全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的背景下,在＂学在锦江品质教育＂的引领下,继续践行盐小集团＂厚德如盐适融入道 |
| 期数 | ： | 2015-17 |
| 关键词 | ： | 人物档案 行盐 立德树人 中共党员 盐道 品质教育 学校实际情况 中学高级教师 教育理念 学科带头人 |
运用学生注意力特点调整教学方式
| 机 构 | ： | 广东省深圳市翠竹外国语实验学校 深圳518002 |
| 简介 | ： | 注意是意识状态中一个非常重要的心理现象,是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。多项研究表明注意力是随着年龄的增长而逐步发展的,呈先快后慢的趋势,同时注意力水平越高,学生的学业成绩也越高,而注意力集中时间短则是学生上课分心的主要原因。因此, |
| 期数 | ： | 2015-17 |
| 关键词 | ： | 注意 教学方式 课堂效率 |
克服逆向心理效应 英语课堂别有洞天
| 机 构 | ： | 湖北省南漳县实验中学 襄阳441500 |
| 简介 | ： | 英国哲学家罗素在《教育的目的》一书中指出：＂不注意心理发展的节律和性质是教育上呆板无效现象的主要根源。＂作为英语教师,应认真学习和把握心理效应的特征,掌握学生的学习心理,克服逆向认知效应的消极影响,领悟和遵循新课改的实质要求,抵制种种教学形 |
| 期数 | ： | 2015-17 |
| 关键词 | ： | 英语课堂 心理效应 实效 |
《中小学心理健康教育》读者调查表
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 亲爱的读者：为了进一步增强刊物对于心理健康教育工作的引导力度和参与程度,提高刊物的内容质量和服务质量,促进心理健康教育的专业化、系统化,促进心理健康教育决策和管理现代化,2013年本刊将在内容和版块上作一些调整,现征求您的宝贵意见和建议,恳 |
| 期数 | ： | 2012-17 |
| 关键词 | ： | 《中小学心理健康教育》 读者调查表 心理健康教育工作 内容质量 管理现代化 参与程度 服务质量 教育决策 |
为学生的终身发展奠基
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 北京市京源学校学校创建于1996年，校园占地4万平方米，建筑面积3万平方米，设有中学部、小学部、幼儿园、国际部和金帆书画院。是北京市“翱翔计划”“雏鹰计划”基地学校，先后荣获北京市教育工作先进单位、师德先进集体、科技示范学校、课程改革先进单 |
| 期数 | ： | 2012-17 |
| 关键词 | ： | 终身发展 示范学校 学生 先进单位 北京市 建筑面积 教育工作 先进集体 |
承百年书香 建和谐乐园
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河南省安阳市第一实验小学始建于1904年（光绪三十年），校园内典雅古朴的建筑，苍郁挺拔的古树，记载着她百年的历史与沧桑。 |
| 期数 | ： | 2012-17 |
| 关键词 | ： | 和谐乐园 第一实验小学 1904年 三十年 安阳市 河南省 校园 历史 |
让每一个孩子心灵浴着阳光健康成长
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省吴江市实验小学是所百年老校，秉承百年校训“爱德求真”，将心理健康教育作为学校教育的一项内容和整个教育体系的一个组成部分，渗透于教育的全过程，融入学校各项教育活动中。 |
| 期数 | ： | 2010-17 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 成长 阳光 心灵 孩子 教育体系 学校教育 实验小学 |
奏响爱的乐章
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省吴江市实验小学幼儿园创办于1911年，悠久的办园历史，为幼儿园积淀了深厚的文化底蕴。幼儿园在传承和发扬的基础上凝练成“爱德、求真”的教育思想。 |
| 期数 | ： | 2010-17 |
| 关键词 | ： | 乐章 幼儿园 实验小学 文化底蕴 教育思想 吴江市 江苏省 历史 |
