《博物》
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搜索结果11156条
学孟母不必三迁
| 机 构 | ： | 湖南常德鼎城黄土店中心小学 常德415128 |
| 简介 | ： | “昔孟母，择邻处”的故事众所周知，讲的是战国时，孟子的母亲为了使孟子有个好的学习环境曾三次搬家。一个传颂了数千年的历史典故反映了国人在教育子女方面的良苦用心。几千年后的今天，“孟母三迁”的故事被赋予了新的涵义， |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 陪读 学习环境 潜移默化 |
不要让救助伤害到学生
| 机 构 | ： | 安徽省阜南一中数学教研室 阜阳236300 |
| 简介 | ： | 我所任教的阜南一中，地处国家级贫困县，学生大多来自全县各乡镇，他们的家庭收入主要靠种地，供养一个在县城读书的高中生，很不容易。如果家里子女多，或者有老人、 |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 贫困生 救助 伤害 自尊 |
学科教学渗透心理健康教育的目标
| 机 构 | ： | 福建省建瓯市教师进修学校 建瓯353100 |
| 简介 | ： | 学科教学渗透心理健康教育符合蜥课程标准》的要求。“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”是新课程的三维目标，无一例外需要依托心理规律去实现， |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 学科教学 心理健康 教育:目标 |
心理健康教育与有效教学整合的实践研究
| 机 构 | ： | 山东省威海市第一中学 威海264200 |
| 简介 | ： | 近些年来，课堂教学的改革开展得轰轰烈烈。如何提高课堂教学的有效性成为一线教师研究的重点课题。什么是“有效教学”？笔者认为有效教学是指在课堂中充分尊重学生的主体地位， |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 有效关注 有效互动 有效发展 有效提高 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 左宏梅，北师大教育硕士，国家二级心理咨询师，山西省青少年心理与教育研究会理事，中学一级教师，现任山西省长治市城区青少年活动中心专职心理教师。左宏梅老师自2001年从事心理健康教育工作以来，接受专业培训和督导近三百个小时，提供心理健康教育咨询 |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 人物档案 心理健康教育工作 青少年活动中心 封面 心理教师 专业培训 心理咨询师 教育研究会 |
用“心”呵护心的健康——农村小学开展个别心理辅导的实践初探
| 机 构 | ： | 浙江省湖州市文苑小学 湖州313000 |
| 简介 | ： | 心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，它在促进学生身心健康成长和发展中起着举足轻重的作用。而学生个别心理辅导更是学校心理健康教育的一个重要方面。 |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 农村小学 个别心理辅导 求助 开心姐姐 |
小学语文教学中运用心理学原理的思考
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市兰德学校 大庆163311 |
| 简介 | ： | 人的价值观和方法论以及健全的人格是在生命过程中不间断地形成和调整的，小学阶段虽然不是“成型”的时期，但却是人生中关键的“奠基”时期。在小学教育中， |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 小学语文 心理学 素质教育 |
浅谈班级文化对学生心理的影响
| 机 构 | ： | 江苏省南京市江宁科学园小学 南京211100 |
| 简介 | ： | 班级文化是指班级成员在班主任引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 班级文化 心理 和谐 |
教学,从心开始——心理效应在小学数学课堂上的有效应用
| 机 构 | ： | 安徽省安庆市石化第一小学 安庆246005 |
| 简介 | ： | 在从教22年的教学工作中,我时不时会有这样的担心：学生在上课的过程中是积极主动还是被动接受？是参与的真正主体还是旁观者？教育是心灵的艺术,最有效的方法是从心理学的角度对学生进行分析、教育。为此,我努力学习心理学并取得了国家三级心理咨询师资格 |
| 期数 | ： | 2015-17 |
| 关键词 | ： | 心理效应 小学数学 教学 |
挖掘积极潜能 携手快乐成长
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 内蒙古通辽第五中学始建于1963年，是内蒙古自治区首批示范性高中。近年来，学校不断顺应国家教育政策，发展成为一所具有“现代化、国际化、实验性、示范性”特色的学校。 |
| 期数 | ： | 2014-17 |
| 关键词 | ： | 快乐成长 内蒙古自治区 示范性高中 挖掘 国家教育政策 第五中学 现代化 国际化 |
