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搜索结果11156条
让“悦读”为教师点亮心灯
机 构 | : | 湖北省长阳土家族自治县大堰乡文曲星希望小学 宜昌443508 湖北省长阳土家族自治县大堰乡中心学校 宜昌443508 |
简介 | : | 教师是文化传播的使者,自己首先应该是一个文化人,要多读书、读好书,诵读经典,在经典中咀嚼几千年的精华,在经典中与圣贤对话,在经典中聆听大师的教诲,在经典中寻找生命的真谛。“腹有诗书气自华”,当书墨、书香、书韵弥漫教师的生活、浸润教师的心灵, |
期数 | : | 2014-17 |
关键词 | : | 悦读 阅读 睿智 灵气 成长 |
让自信再多一度
机 构 | : | 山东德州跃华学校 德州253076 |
简介 | : | 【活动背景】 初中时期与小学时期相比,是学生自我意识发展较快的阶段,而且自我意识的内容变得丰富和深刻。这个时期,学生容易表现出两面性:一方面,充满自我炫耀的冲动,喜欢标新立异、哗众取宠;另一方面,他们的内心深处是比较脆弱和不自信的,很在乎 |
期数 | : | 2013-17 |
关键词 | : | 自信 自我意识 团体辅导 |
做一名成长型的教师
机 构 | : | 广东省雷州市第二中学 湛江524200 |
简介 | : | 笔者在此结合自己的教学实践与思考,浅谈如何做一名成长型的教师。 一、珍惜学习机会,对学习要有归零心态 当了十多年教师,曾参加过多种形式的学习或交流,在这些过程中,笔者发现有些教师并不珍惜学习机会,甚至不尊重给我们讲课的教授或专家学者,在 |
期数 | : | 2014-17 |
关键词 | : | 成长型 教师 学习 |
封面简介
机 构 | : | |
简介 | : | 2013年5月3日下午,上海市黄浦区教育局分管心理健康教育的江伟鸣副局长(中)参加区未成年人心理辅导中心、未成年人家庭教育指导中心黄浦学校分中心启动仪式。黄浦学校分中心是继格致中学分中心之后,2013年黄浦区第二所成立的区未成年人心理辅导分 |
期数 | : | 2013-17 |
关键词 | : | 心理健康教育 未成年人 简介 封面 心理辅导 家庭教育指导 卢湾高级中学 网络布局 |
卸下青春期的罪恶感——一例高中生性困惑的个案辅导
机 构 | : | 浙江省衢州第二中学 衢州324000 |
简介 | : | 一、背景介绍小A,高二男生,个子高大,长相成熟。成绩中等水平,家教严格。性格腼腆、敏感,有较强的焦虑体验。心理课下课后找我预约下午的心理咨询,表情有些紧张焦虑,但说话时言语流畅。下午到了咨询室后,吞吞吐吐,欲言又止,有话难于出口,与我的目光 |
期数 | : | 2017-17 |
关键词 | : | 青春期 性心理 高中生 辅导个案 |
征稿启事
机 构 | : | |
简介 | : | 心理活动课是根据青少年身心发展的需要和特点,确定活动内容;运用心理理论、技术与方法,设计活动方案;通过生生、师生互动,在活动中体验、感悟与分享;开发潜能,培养乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展和预防问题行为发生的面向全班学生的一种 |
期数 | : | 2013-17 |
关键词 | : | 征稿启事 学生人格 心理活动课 身心发展 活动内容 心理理论 活动方案 师生互动 |
心理活动课中实现学生自主学习的教学策略
机 构 | : | 江苏省扬州市邗江中学 扬州225009 |
简介 | : | 国外阅读学研究中有一种有趣的“杰克现象”:一个叫杰克的学生常常抱怨课文没有味道,不精彩。教师们都以为他缺乏阅读兴趣,但其父母却反映他在家时非常喜欢阅读,对一本杂志,甚至一页广告都百看不厌。研究人员发现,即使对于同一作品,学生课外可能读得津津 |
期数 | : | 2013-17 |
关键词 | : | 心理活动课 自主学习 教学策略 |
管理你的时间财富——高一年级时间管理辅导
机 构 | : | 浙江省衢州第二中学 衢州324000 |
简介 | : | 【活动背景】 现代管理之父彼得·德鲁克说:“不能管理时间便什么都不能管理。”时间管理是为了提高时间的利用率和有效性,对时间进行合理的计划和控制,有效安排与运用的管理过程。心理学研究发现,善于管理时间的人,能力强、学习成绩优秀、事业有成,倾 |
期数 | : | 2013-17 |
关键词 | : | 时间管理辅导 计划 执行 |
超常中学生数学观的调查研究
机 构 | : | 中国人民大学附属中学 北京100080 |
简介 | : | 本研究采用焦点访谈、问卷等方式,对188名初一、初二、高一、高二年级超常学生的数学观进行调查,结果表明:1超常中学生对数学喜爱的程度较高,且对自身的数学能力较有信心。这种积极的态度在高二、初一年级显著高于高一年级。2.超常中学生对数学知识性 |
期数 | : | 2013-17 |
关键词 | : | 超常 中学生 数学观 调查研究 |
一朵苦恼的康乃馨
机 构 | : | 河北省石家庄市长安东路小学 石家庄050031 |
简介 | : | 好多天没有咨询预约,我正在整理收到的信件,一个小纸条滑落到地上,我扫了一眼落款,又是康乃馨,我时常能收到这个孩子的“来信”。说是信有点牵强,因为每次都是这样一个小纸条,上面记录一些诸如昨天成绩差了几分,今天和同学拌了几句嘴,明天想来心晴室玩 |
期数 | : | 2017-17 |
关键词 | : | 自我成长 家庭教育 辅导个案 |
《小学科学课程标准》解读