《博物》

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搜索结果11156条

中学生情景式同性恋的成因分析及疏导策略

机 构 浙江省金华市汤溪高级中学 金华321075
简介 案例一:心理辅导室里,一位高一女学生泪流满面地倾诉:“老师,我喜欢上我们班主任(女性)了。我觉得她特别有气质,相貌好,有学识,为人亲切。一上她的课我就不受控制地看她,甚至在其他课上也想着她。我已经不止一次喜欢上女老师了……”
期数 2013-17
关键词 中学生 情景式同性恋 疏导策略
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学生咬指行为的分析与纠正

机 构 山东省蓬莱市烟台临港工业学校 烟台265600
简介 咬指行为(包括啃指甲、吮手指)在幼儿期比较常见,但我在工作中发现,身处高中阶段的职校学生,有咬指行为的也不少见。在高三年级某班35名学生中,存在不经意啃指或吮指行为的学生约占三分之一,
期数 2013-17
关键词 咬指行为 焦虑 亲子关系
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成长是幸福的源头活水

机 构 山东省邹平县长山镇第一初中 256206
简介 热爱是幸福的最大理由。人的生存离不开物质条件,但仅有物质利益的驱使是不够的。如果一个教师把自己的工作视为每月薪金的交换,把教师职业当作临时的跳板,热衷有偿家教而漠视本职工作,又何谈在教师专业发展中感受快乐和幸福呢?学校是教师干事业、图发展的
期数 2009-17
关键词 幸福感 教师职业 活水 源头 教师专业发展 物质条件 人的生存 物质利益
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中小学心理健康教育课程内涵研究述评

机 构 山东省济南第九中学 济南250022
简介 三十年来,我国中小学心理健康教育工作和相关课程的研究与实践从无到有,不断发展进步着。为了更好地规范心理健康教育课程在中小学的开设,我们成立了"济南市中小学心理健康教育课程指南"项目组,对心理健康教育课程问题进行研究,并分别完成相关研究的述评
期数 2016-17
关键词 心理健康教育 心理课 课程内涵
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心灵成长 你我相伴——2012年上海市黄浦区校园心理剧展演纪实

机 构 上海市黄浦区教育局 上海200001
简介 一、活动背景 2011年3月,在上海基础教育工作会议上,提出“让每个孩子都健康快乐成长”的发展愿景,传递出这样一个信息:“十二五”期间,上海的基础教育将更加关注学生本身的健康成长,注重学生素质的全面发展和学习的快乐体验。
期数 2013-17
关键词 校园心理剧 上海市 黄浦区 展演
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创建中小学“积极成长”师生幸福区本课程

机 构 上海市黄浦区教育学院 上海200023
简介 一、问题提出 当幸福已然成为我们这个时代的重要词汇,当无论作为名人还是普通大众、无论是成年人还是未成年人都要直面“幸福了吗”这个问题的时候,人们自然对影响人生幸福的学校教育增添了更多期待。
期数 2013-17
关键词 区本课程 课程建设 积极心理健康教育
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中职生同性依恋产生的原因及辅导对策

机 构 上海市震旦中等专业学校 上海200941
简介 在中职校园里,我们经常会见到两个女生之间互称老公老婆,形影不离,或两人在一起搂搂抱抱,你亲我一门、我喂你食物等特别要好的现象。她们往往对其他同学的介入很不高兴,更对男生不感兴趣。她们的关系远远超出了一般同学之间的友情.简直就像热恋中的情人。
期数 2013-17
关键词 同性依恋 中职生 辅导对策
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依照儿童的气质类型选择教养方式——汤姆斯的气质追踪实验

机 构 北京师范大学心理健康与教育研究所 北京100875
简介 一、引言 人们普遍理解的“气质”,笼统地指风范或气度。在心理学中,气质是指因人而异的稳定的情绪反应品质和强度、活动水平、注意力及情绪的自我调节(Rothbart&Bates.1998)。
期数 2013-17
关键词 气质 个性 儿童 教养方式 心理实验
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身处逆境,林冲教会我们三件事

机 构 山东省潍坊市高新区文化创意产业园 潍坊261000
简介 八十万禁军教头林冲遭高俅陷害,持刀误入白虎节堂,被开封府判了个“刺配沧州”。就这样,林冲带着一身冤屈,告别妻子,踏上了漫漫的发配之路。尽管我们说,一身书生气的林教头在为人处事、自我保护等方面缺乏经验。
期数 2017-17
关键词 水浒传 林冲 逆境 启示
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诚征封面人物及彩页宣传材料

机 构 《中小学心理健康教育》编辑部
简介 为了更好地推广心理健康教育工作的实践经验和成果,推动各地心理健康教育同仁的交流和沟通.本刊长期征收彩页宣传稿件和图片,有意向的学校、单位或个人请与本刊联系。
期数 2013-17
关键词 宣传材料 封面人物 彩页 心理健康教育工作 实践经验 学校
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《小学科学课程标准》解读