《博物》
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搜索结果11156条
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 程赞红,1999年毕业于浙江师范大学教育系中等教育专业,宁波市首批中学心理健康教育高级教师,象山县消防大队心理辅导员,象山二中专职心理辅导教师。浙江省心理健康教育先进个人,宁波市教育学会优秀工作者,宁波市青春健康项目优秀教师,象山县名教师。 |
| 期数 | ： | 2017-18 |
| 关键词 | ： | 人物档案 心理健康 辅导教师 教育先进个人 程赞 教育学会 浙江师范大学 心理剧 中小学班主任 心理课堂 |
一位高三女教师焦虑性失眠的咨询辅导
| 机 构 | ： | 广东省开平市长师中学 江门529300 |
| 简介 | ： | 一、基本情况 1．个人情况 来访者：女，汉族，39岁，大学本科文化，某普通高中高三英语教师，参加工作14年。来访者说话有条理、表达清晰、思维逻辑性强。家住市区，丈夫是大学本科文凭，也是本市某高中教师。儿子上小学六年级．家庭关系良好。 |
| 期数 | ： | 2013-18 |
| 关键词 | ： | 焦虑性失眠 高三教师 咨询辅导 |
校园心理剧：实现家校共育的新途径——以广东江门市培英高级中学为例
| 机 构 | ： | 广东江门培英高级中学 江门529000 |
| 简介 | ： | 教育是一项系统工程,要最大限度实现教育的目的,就必须发挥家庭和学校两个系统的作用,形成家校共育的合力。文章以广东江门市培英高级中学为例,在简要介绍当前家校共育存在问题的基础上,重点阐述了校园心理剧和它作为实现家校共育新途径的实施策略。 |
| 期数 | ： | 2017-18 |
| 关键词 | ： | 校园心理剧 家校共育 途径 |
民汉合校后心理健康教育工作初探
| 机 构 | ： | 新疆鄯善县中心小学 鄯善838200 |
| 简介 | ： | 新疆地处祖国西北边陲，是一个多民族聚集的地区，由于自然条件和生产生活特点的限制，各民族呈现出大分散、小聚居的状况。民汉合校是中央和新疆政府为了新疆长远发展以及推动新疆少数民族基础教育水平的提高，而采取的一系列特殊政策、 |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 新疆 民汉合校 心理健康教育 |
团体辅导：班主任心理健康教育培训的新视角
| 机 构 | ： | 浙江省丽水市松阳一中 丽水323400 |
| 简介 | ： | 随着教育改革的深入，心理健康教育已日益受到人们的重视，各个学校逐渐地把心理健康教育纳入学校教育的整体中去。良好的心理健康教育工作能有效地帮助学生解决自身发展中的问题，提高学生的心理素质。 |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 班主任 心理健康教 育培训 讲座式辅导 团体辅导 |
我不想上学了——中学生情绪困扰辅导
| 机 构 | ： | 江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学 江苏省徐州市铜山区郑集镇实验小学 徐州221143 |
| 简介 | ： | 她逃学了 刚刚送走一届初三毕业班，今年我接新初一，军训都已经开始了，教务处朱主任才领着一个女孩子来我班报到。她是馨儿， |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 中学生 情绪困扰 亲子沟通 |
高中积极心理咨询的开展
| 机 构 | ： | 广东番禺中学 番禺511400 |
| 简介 | ： | 传统的心理咨询虽然提倡助人自助，但更多的是问题倾向式的心理咨询，给人的感觉也更多的是被动的、治疗性的和补救性的，强调的是心理咨询师不要走到咨询者的前面，而是要跟随。 |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 积极心理学 心理咨询 高中生 |
分享问题的设计与实施是上好心理活动课的关键
| 机 构 | ： | 广东省深圳市育新学校 深圳518107 |
| 简介 | ： | 心理活动课中的一个环节是活动之后的分享，分享得好，事半功倍，学生从中受益匪浅；分享不好，也就成了纯玩的游戏活动，时间长了，学生面对已经玩过多次的游戏， |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 心理活动课 分享问题 提升 |
励志型心理级会的实践探索
| 机 构 | ： | 广东省中山市第一中学 中山528403 |
| 简介 | ： | 当前的高中生，学习是主题，学习心理辅导是高中心理健康教育的重要内容。高中生最大的心理困惑是学习目标与行动的不同步，他们一方面顶着巨大的学习压力，另一方面又缺乏明确志向，处于一种“无目标状态”，或者“不稳定目标状态”， |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 高中 励志 心理级 会 团体动力学 |
对一位高三学生焦躁情绪的辅导
| 机 构 | ： | 黑龙江省佳木斯市第一中学 佳木斯154003 |
| 简介 | ： | 三月末的一个中午，我刚吃过午饭，正坐在办公室休息，几下轻轻的敲门声过后，一个娇小而清秀的女孩子走了进来。她怯生生地问：“老师，您有时间吗？”我微笑着请她来到一墙之隔的心理咨询室坐下， |
| 期数 | ： | 2011-17 |
| 关键词 | ： | 高中生 焦躁情绪 调整认知 |
