《博物》
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搜索结果11156条
英美国家中小学生社区闲暇教育及其启示
| 机 构 | ： | 华南师范大学 广州510631 |
| 简介 | ： | 英美国家的社区非常重视中小学生的闲暇教育。他们认为学校、家庭在闲暇教育中固然有着不可或缺的责任,但有一定的局限性,社区闲暇教育则可以弥补这种局限性。英美国家的社区通过成立社会闲暇教育组织、开设闲暇课程、开展闲暇活动等措施来实施中小学生闲暇教 |
| 期数 | ： | 2016-18 |
| 关键词 | ： | 社区闲暇教育 中小学生 启示 |
生涯教育新理念：轻规划重适应
| 机 构 | ： | 浙江省温州中学 温州325014 浙江省温州市九山学校 温州325005 |
| 简介 | ： | 目前中学的生涯教育普遍以“人职匹配”的传统生涯教育理论为理论基础，而许多研究发现，“人职匹配”这一假设并未得到实证研究的支持，因此在生涯教育中应慎作规划。研究表明，生涯适应力对学生的生涯发展至关重要，所以生涯适应力的培养应该成为中学生涯教育 |
| 期数 | ： | 2015-18 |
| 关键词 | ： | 生涯教育 生涯适应力 中学生 |
孩子还是富养的好——从陶朱公、李斯的故事看教子方法
| 机 构 | ： | 清华大学附属中学 北京 100084 |
| 简介 | ： | 最近一直在看《史记》,有很多感触,其中有教育孩子方面的.以前老听说一句话：“穷养儿富养女”,也一直奉为圭臬.如今看到《越王世家》中陶朱公的故事和《李斯列传》,却另有一种认识一男孩女孩都要“富养”.陶朱公就是辅佐越王成功复国复仇的大臣之--范 |
| 期数 | ： | 2018-18 |
| 关键词 | ： | 史记 解读 教育启示 |
“吴老师”的沟通艺术
| 机 构 | ： | 山东省泰山教育创新研究院 潍坊 261000 |
| 简介 | ： | 《水浒传》里的军师吴用,人称“智多星”.作为梁山好汉创业团队的核心人物之一,这位吴老师满腹经纶,足智多谋.这不仅体现在他对梁山事业发展方向的把握上,还体现在他的人际沟通能力上.在“吴学究说三阮撞筹”一节中,吴老师步步为营,说服阮氏三兄弟加入 |
| 期数 | ： | 2018-18 |
| 关键词 | ： | 水浒传 人物分析 教育启示 |
妈妈,我喜欢上了一个人——高中生青春期的情感陪伴策略
| 机 构 | ： | 山东省威海市文登区七里汤小学 威海 264200 |
| 简介 | ： | 放学了,我去接儿子回家.一上车,儿子表情有些凝重,似乎想要跟我说什么.“儿子,有话要跟妈妈说吗？”“妈,我想告诉你一件事儿.”儿子嗫嚅着.“好啊.”我漫不经心地答应着.路过一个红绿灯,只听见儿子在后座上小声地说：“妈,我还是不告诉你吧.” |
| 期数 | ： | 2018-18 |
| 关键词 | ： | 情感陪伴 青春期 家庭教育 |
尊重生命，关爱每一个心灵
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山东省烟台第九中学创建于1969年，是一所市级规范化学校。从2000年开始，率先在全区开展心理健康教育，并提出“以人为本，从‘心’育人”的理念，学校于2014年提出了实施“尊重教育”为依托，坚持“尊重·和谐·发展”的办学思想，建设以“尊重” |
| 期数 | ： | 2018-18 |
| 关键词 | ： | 尊重生命 规范化学校 心灵 关爱 心理健康教育 以人为本 尊重教育 办学思想 |
我适合做教师吗？——一位年轻女教师的心路历程
| 机 构 | ： | 期北省武汉市光谷实验中学 武汉430200 |
| 简介 | ： | 初秋的雨后，校同里散发着清新的味道。学生在操场上晨跑。我站在操场边晨练，心情格外爽朗。“凌子老师，我能跟您聊一会儿吗？”一位眼眶红红的年轻女教师来到我面前。 |
| 期数 | ： | 2012-18 |
| 关键词 | ： | 年轻女教师 心路 职业选择 |
当青春期来袭
| 机 构 | ： | 广东省深圳市新华中学 深圳518109 |
| 简介 | ： | 最近。我的一位朋友被她上初一的儿子的表现折磨得筋疲力尽。老师的几通电话让她了解了自己儿子最近在学校的表现：上课注意力不集中，随意说话，和同学打闹，课后不完成作业，等等。她觉得不可思议．儿子在小学的时候多乖啊．从来不会这样。老师搞错了吧？可老 |
| 期数 | ： | 2012-18 |
| 关键词 | ： | 青春期 改变 亲子关系 |
教育智慧拒绝抱怨
| 机 构 | ： | 江苏省徐州市铜山区郑集实验小学 徐州221143 |
| 简介 | ： | 每个家长都在不同程度上抱怨过自己的孩子，但是在教育孩子的过程中，一定要慎重抱怨，下面提醒大家注意三点：一、不要拿自身的付出抱怨现在许多父母在教育孩子的过程中感到身心疲惫，总觉得为孩子付出太多而回报太少，因而陷入一种烦躁的状态．不能以平和的心 |
| 期数 | ： | 2012-18 |
| 关键词 | ： | 智慧 教育 拒绝 抱怨 |
浅谈教师如何提升教学生命质量
| 机 构 | ： | 黑龙江省双鸭山林业学校 双鸭山 155100 |
| 简介 | ： | 作为教师,我们天天进课堂,天天面对学生.什么是学生？学生到课堂上学什么？学生在课堂上干什么？对这一类再平常不过的问题,我们一般不屑于追问,也常常疏于追问.因为缺乏追问,我们常常忘记了课堂的意义,迷失教学的方向. |
| 期数 | ： | 2018-18 |
| 关键词 | ： | 教师 课堂教学 教学生命 |
