《博物》
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搜索结果11156条
少数民族地区农村小学教师职业压力觋袱分析与思考
| 机 构 | ： | 楚雄师范学院 云南675000 |
| 简介 | ： | 本文采用申继亮、朱从书、刘加霞编制的“中小学教师职业压力问卷”。对云南省大理白族自治州剑川县甸南镇主要的5所农村小学教师进行问卷调查后发现：少数民族地区农村小学教师职业压力较大，压力源依次排列为工作负荷、自我发展需要、考试压力、职业期望、学 |
| 期数 | ： | 2009-19 |
| 关键词 | ： | 少数民族地区 农村小学教师 职业压力 现状 对策 |
“营养餐点”填补学生情感的空白——班主任辅导富裕留守家庭学生策略初探
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴越城区蕺山中心小学 312000 |
| 简介 | ： | 看完儿童文学作家彭学军的最新力作《腰门》后，最令我震撼的是小主人公沙吉梦游的那段情节：深夜，小沙吉光着脚，在老街两头犹如隧道口的拱门之间，来来回回地寻找着自己的爸爸妈妈……沙吉之所以梦游，倒不是因为有多想念爸爸妈妈，而是总有一些问题在缠绕着 |
| 期数 | ： | 2010-19 |
| 关键词 | ： | 父母 缺席 留守儿童 |
完美主义及其与心理健康关系的研究进展
| 机 构 | ： | 郑州大学教育学院 450001 |
| 简介 | ： | 在心理病理学上，完美主义是强迫性人格障碍的一种典型行为，众多研究表明，完美主义与抑郁、焦虑、强迫症、饮食障碍等心理健康问题存在着相关。文章总结了以往研究对完美主义的定义、类型和特征上的研究结果，介绍了完美主义与心理健康问题上的相关研究，并提 |
| 期数 | ： | 2009-19 |
| 关键词 | ： | 完美主义 心理健康 MPS |
积极心理学与教育国际研讨会综述
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院德育研究中心 100045 |
| 简介 | ： | 2010年8月13日～8月15日．积极心理学与教育国际研讨会在北京京民大厦顺利召开，来自世界各地21个国家和国内25个省市的500多人参与了本次会议，与会人员或发表演讲，或主持会议，或参与互动，经过两天半的研讨，达成了比较一致的理论共识，并 |
| 期数 | ： | 2010-19 |
| 关键词 | ： | 积极心理学 研讨会 探索 |
学生厌学为哪般
| 机 构 | ： | 山东省德州市乐陵市寨头堡中学 山东省德州市乐陵市教育局教研室 253614 |
| 简介 | ： | 当前，学生厌学已成为学校、家庭及社会所共同关心的话题，虽然教师和家长使用强制手段强迫他们学习，但是很多情况下收不到良好的效果，有很多学生把学习当成负担，一上课就头痛，一拿书本就犯困，成绩也上不去，有的学生还会因此而辍学。 |
| 期数 | ： | 2010-19 |
| 关键词 | ： | 厌学 原因 措施 |
走出对香烟的恐惧
| 机 构 | ： | 浙江省温州市第二十三中学 温州325000 |
| 简介 | ： | 一、来访者基本情况 小海,男,初一学生,爱运动,酷爱篮球,学习成绩不佳。刚进初中时,与他人交往融洽,性格较开朗。自从认识初三学生小来,并在他的诱惑下学会吸烟之后,就非常害怕香烟,一提到香烟就恐惧、哭泣,担心自己会死去，开始疏远同学、独来独 |
| 期数 | ： | 2011-19 |
| 关键词 | ： | 恐惧 焦虑 放松 系统脱敏 |
让咨访关系走出心理咨询室
| 机 构 | ： | 江苏省大港中学 212028 |
| 简介 | ： | 现在的我，在校园里和学生相向而走时，或是主动向学生打招呼，或是在接受学生招呼时，都稍稍地欠一下上身，面带微笑，并说一声“嘿，你好!”以这样的姿态和学生打招呼，我感觉很舒服，也让学生感觉很温馨。 |
| 期数 | ： | 2010-19 |
| 关键词 | ： | 咨访关系 咨询室 反思 |
和而不同——“合作学习”策略探索
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市峄城区教育局教研室 277300 |
| 简介 | ： | “合作学习”作为一种新的学习方式，目前正在被广大教师采用。然而，目前课堂上常常出现这样一种现象：小组合作学习以从学生口中得出标准答案为目的，只要有疑问，无论难易，甚至一些毫无讨论价值的问题都要在小组里讨论，有时相当一部分学生还没有进入状态， |
| 期数 | ： | 2010-19 |
| 关键词 | ： | 合作学习 学习方式 探索 |
爱和信任是做好学生工作的前提
| 机 构 | ： | 江苏省灌云县小伊中学 222000 |
| 简介 | ： | 我耕耘教坛二十多年，做了多年班主任。刚开始做班主任时，总感觉有一些学生学习习惯不好，学习上懒散、不求上进；有一些学生像猴子一样坐不稳，不遵守纪律；有一些学生不知道热爱集体，集体荣誉感不强等。每遇到这种情况，我总是一味地埋怨学生难管理难教育， |
| 期数 | ： | 2010-19 |
| 关键词 | ： | 班主任 管理 爱和信任 |
让阅读驱走儿童的嫉妒心
| 机 构 | ： | 江苏省徐州市第三中学 徐州221005 |
| 简介 | ： | 本文论述了儿童嫉妒心产生的原因、表现形式及其危害,提出了阅读疗法能舒缓儿童情绪的观点,并进一步列举出如何通过故事帮助儿童驱除嫉妒心理的具体做法。 |
| 期数 | ： | 2011-19 |
| 关键词 | ： | 嫉妒心理 儿童阅读 阅读疗法 故事 |
