《博物》
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搜索结果11156条
教师,请为学生鼓掌
| 机 构 | ： | 山东日照市外国语学校 日照276826 |
| 简介 | ： | 学校里,我们经常见到这样的场景：在教室,或走廊,或办公室,或操场,教师声色俱厉,学生则低头垂手,这通常是因为学生犯了错误或考试成绩不佳而正在被批评。有时候,教师也会为了帮助学生成长主动约谈。这时,教师特别喜欢用一个转折词——“但是”,如“你 |
| 期数 | ： | 2016-20 |
| 关键词 | ： | 学习成绩 师生交流 教育才能 教育艺术 天下大同 教育过程 社会环境 智力差异 卡耐基 费孝通先生 |
有限生命 无限可能——一堂高中生命教育心理辅导课实录
| 机 构 | ： | 贵州省贵阳市第一中学 550081 |
| 简介 | ： | 什么是生命教育呢？从广义上说，生命教育是一种全人的教育，它不仅包括对生命的关注，而且包括对生存能力的培养和生命价值的提升。由此出发，生命教育有四个最基本的外延：生命教育不仅只是教会学生珍爱生命，更要启发学生完整理解生命的意义，积极创造生命的 |
| 期数 | ： | 2009-20 |
| 关键词 | ： | 生命教育 心理辅导 实录 |
＂好教育＂需要有胸襟的教师
| 机 构 | ： | 重庆市万州区百安移民小学 |
| 简介 | ： | 孟子说：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“不以物喜，不以已悲。”一个人的胸襟有多大，他的成就就有多大。教育同样需要胸襟。评判“好教育”的标准很多，但有一个标准不 |
| 期数 | ： | 2013-20 |
| 关键词 | ： | 好教育 胸襟 教师 范仲淹 标准 学生 |
音乐治疗理论在小学生心理健康教育中的应用
| 机 构 | ： | 上海市杨浦区六一小学 200433 |
| 简介 | ： | 一、小学生心理问题现状 随着竞争压力的增大，小学生的心理问题也日益受到大家的重视。这些心理问题主要表现为发展性问题，即随着年龄的增长、心理的发展及社会交往范围的扩大而出现的心理不适应，如果这些问题处理不好则可能会转化为更严重的障碍性问题。 |
| 期数 | ： | 2009-20 |
| 关键词 | ： | 小学生 心理健康 心理问题 音乐治疗 |
春风化雨润桃李 众志成城育英才
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 内蒙古包头市北方重工第一中学，创建于1959年9月，至今已有56年历史。学校秉承“创家长放心的学校，办人民满意的教育”的办学宗旨，本着“播种理想、开发智慧、培养能力、健全人格”的育人目标， |
| 期数 | ： | 2016-20 |
| 关键词 | ： | 桃李 风化 英才 1959年 第一中学 办学宗旨 人民满意 培养能力 |
宁夏回族自治区中小学心理健康教育工作要览
| 机 构 | ： | 宁夏教育厅教研室 750004 |
| 简介 | ： | 良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分，是未来人才素质的一项重要内容，也是中小学素质教育的一项重要内容。近年来，我区认真贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》精神，加强中小学心理健康教育的领导与研究，并通过团队活动、校园专栏、校园广播、 |
| 期数 | ： | 2009-20 |
| 关键词 | ： | 宁夏回族自治区 心理健康教育 总结 |
心理健康教育的课程化管理
| 机 构 | ： | 湖南省望城县一中 410200 |
| 简介 | ： | 就广义的课程观而言，学校的一切教育活动都是课程。对心理健康教育实施课程化管理有利于学校心理健康教育目标明确定化、工作规范化，有利于防止心理健康教育学科化，有利于心理健康教育设施和环境的建设，有利于心理健康教育资源的开发和利用，有利于心理健康 |
| 期数 | ： | 2009-20 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 课程 |
开发校本课程 德育心育双线并行
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 重庆市沙坪坝区莲光小学以课例为切入点，进行校本课程开发。教师们自主设计了“我的注意力，我做主”“提高我们的观察力”等心理健康活动课，在低中年级大力开展课例研讨，得到了区教研员的指导，多次参加重庆市心理健康优质辅导课竞赛，均获得了优异成绩。搭 |
| 期数 | ： | 2013-20 |
| 关键词 | ： | 校本课程开发 心理健康活动课 并行 心育 德育 心理健康课程 大学心理学 沙坪坝区 |
做最好的自己——运用现实疗法增强自信心的案例
| 机 构 | ： | 广东省中山市古镇高级中学 528421 |
| 简介 | ： | 一、个案基本情况 小文，男，高二年级学生。学习成绩较差，考试几乎总是班上最后几名。胆小、多疑且自卑。在交往方面的主要问题有：不合群，害怕参加活动；自卑感强，回避与老师同学相处。上课从不主动举手回答问题，被老师提问会因紧张而语无伦次。 |
| 期数 | ： | 2009-20 |
| 关键词 | ： | 现实疗法 人际交往 自信心 |
内疚之痛谁人知
| 机 构 | ： | 广东省深圳市海湾中学 深圳518102 |
| 简介 | ： | 一个初三数学老师给我打电话，说他们班有一个女学生叫小丽，平时小测验数学成绩都在90分以上，大考的时候却总是大失水准，有时不到60分，想请我帮她改掉粗心的毛病。 |
| 期数 | ： | 2017-20 |
| 关键词 | ： | 童年创伤 内疚理 论 案例 启示 |
