《博物》
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| 2001年 | 1 2 3 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11156条
表一：全国部分省、自治区各地级市或直辖市各区县在本刊刊登文章统计期次
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 《中小学心理健康教育》2009年7月上半月刊（总第132期）发布了2000年9月——2009年7月全国各地在本刊刊登文章统计。截止今年年底，本刊将陆续刊登全国部分省份、直辖市和自治区在本刊发表文章。 |
| 期数 | ： | 2009-21 |
| 关键词 | ： | 直辖市 自治区 文章 刊登 《中小学心理健康教育》 统计 地级市 区县 |
积极思考 深悟成长——浅谈心理活动课的问题设计
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市邗江区红桥高级中学 扬州225000 |
| 简介 | ： | 心理课是学校所有课程中最受学生欢迎的课程之一，课堂中民主宽松的氛围让学生充分体验到自主与乐趣，学生对教师的提问能够积极地反馈，也敢于表达自己的思想、观点、看法与情感，畅所欲言、各抒己见是心理课的典型特征。 |
| 期数 | ： | 2011-21 |
| 关键词 | ： | 心理课 问题设计原则 建议 |
孩子之需,父母之爱 ——关注孩子的内心需求
| 机 构 | ： | 浙江衢州第二中学 衢州324000 |
| 简介 | ： | 在微信推送上看到这样一道选择题：有几个孩子,他们各有特长,如果让你以喜欢的程度排列,你会怎么排？A男生，生于普通工人家庭，18岁考入北京大学物理系，本科毕业后进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究生。28岁通过答辩获得博士学位…… |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 亲子沟通 内心需求 接纳 鼓励 尊重 |
微生态系统视野下中小学生心理辅导个案分析
| 机 构 | ： | 江苏通州市新坝小学 南通226000 南通大学教育科学学院 南通226007 |
| 简介 | ： | 微生态系统环境与中小学生的心理与行为发展密切相关，中小学生的心理与行为问题可能是由不良的微生态系统环境所致；若要矫正中小学生的心理与行为问题，则需要改变其不良的微生态系统环境因素。本文以一个六年级学生浩浩的个案为例，论述了微生态系统视野下心 |
| 期数 | ： | 2011-21 |
| 关键词 | ： | 中小学生 微生态系统 心理辅导 |
青青燕晗 蓝蓝深湾 美丽心灵 于斯成长
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 广东省深圳市华侨城中学位于深圳市最美丽的深圳湾畔（高中部）和燕晗山下（初中部）。该校建立于1981年，目前拥有82个教学班，学生近4000人。三十多年来，学校由规模发展到内涵发展，成为一所理念先进、特色鲜明、质量优良、效益显著，在社会享有盛 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 蓝蓝 心灵 成长 深圳市 内涵发展 规模发展 初中部 华侨城 |
斯坦福监狱实验对学生自主管理的启示
| 机 构 | ： | 广东省财政职业技术学校 广州510445 |
| 简介 | ： | 一、斯坦福监狱实验斯坦福大学的著名心理学家、美国心理协会（APA）前主席菲利普·津巴多曾经做过一个著名的斯坦福监狱实验。津巴多把斯坦福心理系大楼的地下室改装成监狱，以15美元一天请来了一批学生参与实验。这些学生情感稳定，身体健康，遵纪守法， |
| 期数 | ： | 2013-21 |
| 关键词 | ： | 斯坦福监狱实验 自主管理 教育启示 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 鞠慧卿，1977年出生，2001年毕业于曲阜师范大学教育系，中学一级教师，国家二级心理咨询师，心理健康教育专业在职教育硕士，现任山东省威海市第二中学心理健康教育教师。 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 人物档案 心理咨询师 封面 曲阜师范大学 健康教育专业 心理健康教育 2001年 教育硕士 |
师源性和学源性心理伤害及应对策略探析
| 机 构 | ： | 西南大学教育科学研究所 重庆400715 |
| 简介 | ： | 师源性和学源性心理伤害是由于教师的教育教学行为不当和学生学习方法及成败经验不当对学生造成的心理伤害，将直接导致学生学习适应不良，具体表现为学习压力和考试焦虑的增加。要减少师源性和学源性心理伤害须提高教师的心理健康教育能力，以积极心理学思想为 |
| 期数 | ： | 2011-21 |
| 关键词 | ： | 师源性心理伤害 学源性心理伤害 学习适应 考试焦虑 |
开学，你准备好了吗——开学恐惧症的元认知心理干预案例
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院应用心理学系 大连116029 |
| 简介 | ： | “唉，还有十天就要开学了……还有九天就开学……只有八天了……不到五天了……”小欣是一名即将升初二的女孩，可是临近暑假结束，她天天都这样数着日子唉声叹气，而且还开始乱发脾气，看着女儿这样，父母是又气又急。经咨询才知道，原来女儿得了开学综合症， |
| 期数 | ： | 2013-21 |
| 关键词 | ： | 开学恐惧症 潜意识条件性情绪反应 元认知心理干预技术 |
家长应做孩子的教练, 而不是替身
| 机 构 | ： | 山东省济宁邹城市唐村中学 济宁273522 |
| 简介 | ： | 有位母亲苦恼地向我倾诉：＂孩子不会写作文,请了两个辅导老师,人家都不愿意教了,愁死了.＂ 我询问老师不辅导的原因，这位母亲说：“可能是嫌弃孩子笨吧？”我要了辅导老师的手机号，打电话询问原因，辅导老师说：“辅导时，引导孩子思考，孩子根本不配 |
| 期数 | ： | 2016-21 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 教练 替身 引导 |
