《博物》
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搜索结果11156条
宣泄是治愈的开始
| 机 构 | ： | 江苏省常州市西夏墅中学 常州213135 |
| 简介 | ： | 一、引言1989年2月，美国加州某小学发生了一场惨剧，一名叫珀迪的暴徒用冲锋枪对操场上正在玩耍的儿童进行疯狂的扫射后开枪自杀。几个月后， |
| 期数 | ： | 2013-21 |
| 关键词 | ： | 宣泄 治愈 心理治疗 |
上下协同 追求实效 推动区域中小学心理健康教育工作科学发展
| 机 构 | ： | 辽宁省大连市中山区教师进修学校心理健康教育指导中心 大连116001 |
| 简介 | ： | 伴随着中小学素质教育工作的全面深入推进，如何使中小学心理健康教育工作得到规范有序的建设和实施，使其真正起到维护和促进全体学生身心健康发展的作用， |
| 期数 | ： | 2013-21 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育 心理 工作室 课程研究 |
追本溯源 合理归因——从一个心理咨询案例谈学习中的“习得性无助”
| 机 构 | ： | 山东省威海市第二中学 威海264200 山东省威海市温泉学校 威海264200 |
| 简介 | ： | 面对生活和学习中的挫折，有的人会一蹶不振，甚至破罐破摔，成为一个彻头彻尾的失败者，但是有的人却能绝境反击，重新站起来，这是为什么呢？原因在于人们对事情成败的不同归因。人们通常把事情的原因归因于能力、努力和运气。归因不同，就会产生不同的心理体 |
| 期数 | ： | 2017-21 |
| 关键词 | ： | 归因 能力 努力 运气 习得性无助 习得性乐观 |
EAP在中职教师心理维护中的应用
| 机 构 | ： | 海风出版社 福州350001 |
| 简介 | ： | 学校的办学质量好坏与是否有一支身心健康、师德良好、专业水平高的教师队伍密切相关。从现状来看，中职学校教师压力大，影响其身心健康和工作效率，同时还会影响学生的成长及学校的发展。 |
| 期数 | ： | 2011-21 |
| 关键词 | ： | EAP 中职教师 心理 维护 |
封面人物档案
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 宋波．辽宁省大连市旅顺经济开发区中心小学校长，小学中学高级教师，中共党员。1988年毕业于大连师范学校，2004年3月川完成东北师范大学教育学原理专业研究生课程。大连市发展性评价研究基地校联盟理事，大连市旅顺口区教育学会理事。 |
| 期数 | ： | 2013-21 |
| 关键词 | ： | 人物档案 大连市旅顺口区 封面 东北师范大学 小学校长 经济开发区 研究生课程 教育学原理 |
画中读生命——中学生心理绘画辅导中绘画作品典型元素的分析
| 机 构 | ： | 四川省成都市双流中学实验学校 成都610299 |
| 简介 | ： | 绘画作为艺术治疗的一种形式，正受到越来越多人的重视，很多国家的中小学纷纷采用绘画的形式来开展心理辅导。绘画在中小学心理健康教育中的应用有着广泛的前景，它不仅能让中小学生更好地表达自我，调整身心，还能让他们在绘画的过程中认清自我，宣泄情绪，悦 |
| 期数 | ： | 2017-21 |
| 关键词 | ： | 绘画 心理辅导 典型元素 分析 |
“阳光教育”理念下的心理健康教育——辽宁省大连市旅顺经济开发区中心小学心理健康教育纪实
| 机 构 | ： | 辽宁省大连市旅顺经济开发区中心小学 大连116041 |
| 简介 | ： | 心理健康教育已成为现代学校教育的重要组成部分。2002年8月，教育部颁布《中小学心理健康教育指导纲要》，对分层、逐步、有序推进中小学心理健康教育工作进行了系统部署，提出了具体要求，为中小学心理健康教育的发展指明了方向。 |
| 期数 | ： | 2013-21 |
| 关键词 | ： | 阳光教育理念 心理 健康教育 沙盘游戏 团体辅导 |
心理游戏“十件事”在个别心理辅导中的运用
| 机 构 | ： | 浙江省慈溪实验中学 慈溪315300 |
| 简介 | ： | 学校个别心理辅导中,经常遇到来访的学生无法准确描述自己的烦恼,即使其清晰地感受到痛苦和难受。针对这个现状,笔者在长期的个别心理辅导实践中不断探索,最近找到了一个可操作的方法,即运用毕淑敏老师的心理游戏“写下你最害怕的十件事”,找准话头,明确 |
| 期数 | ： | 2018-21 |
| 关键词 | ： | 心理游戏 十件事 个别辅导 |
我不想继续上高中了——高中生生涯规划辅导案例
| 机 构 | ： | 山东省昌乐及第中学 潍坊262400 |
| 简介 | ： | 来访学生小张因产生“厌学”心理而不想继续上高中了,但是她的问题根源却不是厌倦学业,而是对高中生涯规划感到迷茫。辅导老师建议班主任与小张的父母进行沟通,及时反馈小张的想法,帮助家长理解孩子的规划和现状;引导小张规划自身的生涯发展,不断探索自我 |
| 期数 | ： | 2018-21 |
| 关键词 | ： | 生涯规划 高中生 辅导案例 |
拥抱更有力量的自己——一例关于自我接纳的个案辅导
| 机 构 | ： | 广东佛山市南海区第一中学 佛山528000 |
| 简介 | ： | 一个高中男生不爱学习，不想参加高考，上课不是睡觉就是发呆，整个人的学习状态变得慵懒，成绩一落千丈。表面上是学习问题，但是本质上是他不能悦纳自我，自我价值感低，过分在意他人评价。咨询教师用两块不同大小的积木将他分成两个不同的自我形象，让他将想 |
| 期数 | ： | 2017-21 |
| 关键词 | ： | 自我悦纳 投射 个案辅导 |
