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搜索结果11156条
调适视角与心态成就快乐和幸福
机 构 | : | 重庆市巫山县南峰小学 重庆404700 |
简介 | : | 阿果的QQ个性签名深深吸引着我:“牵着蜗牛散步……”短短的几个字,视角独特,简洁而又富于诗意,意境很深、很美。怀着好奇,我Q了阿果,原来,《牵着蜗牛散步》是一篇散文。我搜索全文,反复品读。“我看到满天的星斗多亮丽!咦?我以前怎么没有这般细腻 |
期数 | : | 2012-21 |
关键词 | : | 视角 心态 快乐 幸福 |
人本·多样·开放·共享
机 构 | : | |
简介 | : | 宁波外事学校是宁波市教育局直属的一所旨在培养国际化中级人才的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。宁波市文艺学校是隶属于宁波外事学校的专业培养优秀艺术人才的中等专业学校。 |
期数 | : | 2012-21 |
关键词 | : | 国家级重点中等职业学校 宁波外事学校 共享 开放 人本 中等专业学校 专业培养 中级人才 |
在贫瘠的土地上耕耘着,收获着,仰望着
机 构 | : | 广东省广州市新穗学校 广州510315 |
简介 | : | 从中山大学教育学原理号业硕士研究生毕业后,满怀着“教育之理想与理想之教育”的期望,我来到了广州市唯一的“工读学校”——新穗学校任教。新穗学校是专门对品德行为偏常及有违法或轻微犯罪行为的未成年学生进行教育和挽救的一所特殊学校,是“问题少年”的 |
期数 | : | 2012-21 |
关键词 | : | 工读学校 新教师 收 获 成长 |
思想的反弹
机 构 | : | 浙江师范大学教师教育学院研094班 金华321000 |
简介 | : | 关于思想反弹(压抑),我所理解的是指脑海中出现某种想法,你越是想要把它排除出脑海,越是反复出现在你的脑海中的现象。生活中你很可能会遇到以下情况:你想睡觉,但是躺在床上翻来覆去怎么也睡不着; |
期数 | : | 2011-21 |
关键词 | : | 思想压抑 ironic PROCESS THEORY 自我控制 |
从“心”赢得考试——家长如何指导孩子反思考试
机 构 | : | 江苏省徐州市第一中学 徐州221006 |
简介 | : | 每一个关心孩子发展的家长都会在意孩子的成绩,考得好皆大欢喜,考得不好心情烦闷,孩子和家长都有心理负担。这个时候家长最该做的是什么?如何辨证地看待孩子考试的成败得失,帮助孩子在考试失利后调整心态、找回自信? |
期数 | : | 2012-21 |
关键词 | : | 家庭教育 考试心态 教养方式 |
老师,请你有话好好说
机 构 | : | 湖南省长沙市周南中学 长沙410003 |
简介 | : | 在一次学生问卷调查中.我们设计了这样一个问题:你最想对老师说什么?统计结果显示,不少学生将关注焦点放在了老师的语言上。“老师,请你表扬多一点”“老师。请你蹲下来和我们说话”是很多学生的共同心声。语言既是表达者的一种心理投射,也会让受众产生相 |
期数 | : | 2012-21 |
关键词 | : | 教师 语言 教育手段 |
运用心理效应助力班级管理
机 构 | : | 湖北省南漳县第二中学 襄阳441509 |
简介 | : | 作为班主任.要认真学习和研究心理效应的特点和规律.准确把握学生的学习心理,充分发挥心理效应在班级管理中的积极作用。笔者结合个人教学实践.具体谈谈几种心理效应在班级建设中的运用.以增强班级管理效果。一、力避“贝勃定律”贝勃定律是社会心理学发现 |
期数 | : | 2012-21 |
关键词 | : | 班级管理 心理效应 助力 |
高中女生心理健康现状分析及对策
机 构 | : | 江西省赣州市兴国县第一中学 赣州342400 |
简介 | : | “青春,关丽的时光,它比彩霞还要鲜艳.比玫瑰更加芬芳。”高中女生存充分感受青春的美好之时,也有不少烦恼和困扰,加重了心理负担。对高中女生身心发展现状的分析与关注,一直是学校心理健康教育工作的一个币要环节。正确认识并依据其身心发展特点因势利导 |
期数 | : | 2012-21 |
关键词 | : | 高中女生 心理健康 对策 |
农村寄宿制学校学生心理健康教育工作的主要对策
机 构 | : | 甘肃省酒泉市第五中学 酒泉350000 |
简介 | : | 我校是城镇郊区一所对学生实行全程管理的农村寄宿制学校,3000多名学生来自城郊的6个乡镇。在教育功能上,学校承担了部分社会教育和家庭教育的责任,它为学生学会学习、学会生存、学会创造、学会人际交往提供了优越的条件。学生心理健康的现状不容乐观, |
期数 | : | 2012-21 |
关键词 | : | 寄宿制学校 心理健 康 对策研究 |
面对高考,如何避免临阵磨枪——基于跨期选择理论的分析
机 构 | : | 河北省香河县第一中学 廊坊065400 |
简介 | : | 今年,同事的女儿考了二本,同事不无遗憾地说:“到高三下学期才知道努力,高一还‘种菜’呢。要是早努力,成绩肯定比这个更好。”与此类似,临近高考,一位前来咨询的高三学生对我说:“如果让我重新从高一开始学习,我一定从一开始就珍惜时间。看到有些高一 |
期数 | : | 2012-21 |
关键词 | : | 跨期选择理论 高考 临阵磨枪 |
《小学科学课程标准》解读