《博物》
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搜索结果11156条
弈海拾贝——浅谈围棋对学生心理健康发展的促进作用
| 机 构 | ： | 北京市忠德学校 北京100024 |
| 简介 | ： | ＂纵横十九道,迷煞多少人。＂这是古人对于围棋的评述。作为四大传统文化之一,围棋在中华民族的艺术长廊中占有重要一席,映衬出我国古代智慧的光彩。棋盘不及二尺见方,棋子不过黑白两色,却包罗万象、变化无穷。就连古代智者们也不由感慨：人若能尽数天星, |
| 期数 | ： | 2014-21 |
| 关键词 | ： | 围棋 心理健康教育 人格养成 |
小学生消费攀比心理透视及行为矫正初探
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市吴桥实验小学 无锡214044 |
| 简介 | ： | 暑期一过,又一轮孩子消费的＂盛宴＂即将＂开席＂。家长为孩子添置新装备,报各种培训班,你有我优,不亦乐乎,一些工薪族转眼成＂月光族＂。 |
| 期数 | ： | 2014-21 |
| 关键词 | ： | 消费攀比 小学生 行为矫正 |
我与积极心理学——参加“积极心理学与教育国际研讨会”有感
| 机 构 | ： | 辽宁省富锦市第四中学 156100 |
| 简介 | ： | 2010年8月12日,作为一名普通的基层心理教育工作者,我和好朋友张淑清老师有幸到北京参加了第一届＂积极心理学与教育国际研讨会＂,四天的学习,让我受益匪浅，虽说时间安排得很紧，虽说非常疲惫，可我却意犹未尽。来自国内、国外的专家、学者们的精彩 |
| 期数 | ： | 2010-21 |
| 关键词 | ： | 积极心理学 研讨会 心态 目标 |
用“心”带班路更宽——班级管理的心路历程
| 机 构 | ： | 山东省滨州市北镇中学 滨州256600 |
| 简介 | ： | 《道德经》中说：＂治大国,若烹小鲜。＂这是老子无为而治的经典名言,美国前总统里根在1987年的国情咨文中就引用了这句名言。凡是有过煎鱼经验的人都知道,把鱼放在锅中煎,一定不能随意翻过来翻过去,否则的话,煎出来的鱼必定支离破碎。 |
| 期数 | ： | 2014-21 |
| 关键词 | ： | 班级管理 心路历程 传统文化 |
借势——积极心理学的智慧
| 机 构 | ： | 山西省河津市第三实验中学 043304 |
| 简介 | ： | 我是一名长期在一线工作的心理教师,多年来在学校心理健康教育工作中,应用积极心理学理念,收到一些成效,本文谈自己的一点感受与思考。 |
| 期数 | ： | 2010-21 |
| 关键词 | ： | 需要 满足 成长 |
身是菩提树,心如明镜台——努力匡正的心理误区（四）
| 机 构 | ： | 中央教育科学研究所 |
| 简介 | ： | 浮躁是轻浮、轻率、急躁,行动盲目,心神不定,见异思迁,做事无恒心,急于求成的一种病态心理表现。在当前也是一种普遍的社会心态。这是由于面对社会的急剧变化,特别是形形色色的诱惑不知所为,心中无底，而又想急功近利所造成的。浮躁使人的心情长期处于迷 |
| 期数 | ： | 2010-21 |
| 关键词 | ： | 心理误区 菩提树 匡正 社会心态 心理表现 急功近利 事业成功 浮躁 |
中小学贫困生心理问题分析及应对策略
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院 大连116033 |
| 简介 | ： | 近年来,大学校园中贫困生的心理问题越来越受关注,国家社会科学基金项目＂西部高校的学生贫困与反贫困策略研究＂项目对西部24所高校4510名学生进行问卷调查,结果显示贫困生各种心理问题比例远远高于非贫困生群体。贫困生的心理问题如不及时干预,将会 |
| 期数 | ： | 2014-21 |
| 关键词 | ： | 贫困学生 心理问题 应对策略 |
以积极心态应对健康人生——有感于“积极心理学与教育国际研讨会”
| 机 构 | ： | 福建省厦门市金尚中学 360000 |
| 简介 | ： | 2010年8月12日至15日,我应邀出席了在北京召开的＂积极心理学与教育国际研讨会＂。这是我第10次到北京。这是一次关于积极心理学方面的盛会。来自世界各地的许多心理专家以及全国各地的400多位学校领导、心理教师参加了这次盛会。会期虽然只有短 |
| 期数 | ： | 2010-21 |
| 关键词 | ： | 积极心理学 组织 队伍 课题 氛围 途径 |
教育减负：老话题，新思考
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教育减负问题已经讨论很多年了，我们都认识到减负势在必行。但如何减负？为什么学习成了负担？学生真正的负担是学习任务的繁重吗？我们稍稍留意就会发现，一些平时学习优异的学生可能并没感到学习是多么大的负担，更多感到的是学习带给他们的快乐；相反，那些 |
| 期数 | ： | 2013-21 |
| 关键词 | ： | 教育减负 学习任务 话题 减负问题 学习困难 负担 学生 |
心理效应在转化行为偏差生中的应用
| 机 构 | ： | 江苏省吴江中学 215200 |
| 简介 | ： | 情景一：清晨,大地还未从沉睡中清醒,刻苦学习的学生已早早地来到教室寒窗苦读。已习惯早起的我来到教室察看,学生或朗读背诵或奋笔疾书,我不禁被学生的勤奋精神所感动。可是当我走到全校公认的问题班前面时，情况就发生了质的变化，只见三五人成一堆在闲聊 |
| 期数 | ： | 2010-21 |
| 关键词 | ： | 心理效应 行为偏差 转化 |
