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搜索结果11156条
高中生学习主动性自评问卷的编制
机 构 | : | 广东省广州市执信中学 广州510080 |
简介 | : | 目的:编制高中生学习主动性自评问卷,并进行心理测量学分析。方法:广州市某中学2000名高中生接受测验,使用SPSS16.0软件对所得数据进行分析处理。结果:自编高中生学习主动性问卷可以提取4个因素,分别命名为学习计划与目标管理性、学习资源利 |
期数 | : | 2015-22 |
关键词 | : | 学习主动性 自评问卷 高中生 |
通过生命教育构建现代生死观的核心价值
机 构 | : | 江西师范大学道德与人生研究所 330027 |
简介 | : | 在我们眼前的天地之间,无数的生命体竞相创生、成长、发育,但同时也在衰老、枯萎、死亡。每个有正常寿命者,除必须面对自我之死的恐惧外,还必然要承受亲友过世的深重痛苦,这可以说造成了人生最大的不和谐。长期以来,中国的教育系统提供给广大公众的生死观 |
期数 | : | 2009-22 |
关键词 | : | 生命教育 生死观 核心价值 |
“小导师团体体验式”培训模式的实践研究——沙盘游戏技术的培训与推广
机 构 | : | 大连教育学院 大连116021 |
简介 | : | 沙盘游戏技术是中小学心理健康教育的方法之一。"小导师团体体验式"培训模式,以团体沙盘体验式学习为主,配以小导师的带领,通过准备、培训、跟踪指导、推广四个流程,既提高了沙盘技术培训的实效性,又推进了区域沙盘游戏技术的应用与推广。 |
期数 | : | 2015-22 |
关键词 | : | 沙盘游戏技术 小导师 团体体验 培训 |
敞开心扉 让阳光照亮心灵
机 构 | : | |
简介 | : | 浙江省绍兴市上虞区阳光健心心理辅导中心是上虞区教育体育局、上虞区文明办合力打造的面向全区未成年人的公益性心理辅导机构。上虞"阳光心理热线"0575-82207699于2006年元旦正式开通,侯玉陶、章惠珍等作为首批志愿者积极参与。现在,心理 |
期数 | : | 2015-22 |
关键词 | : | 心理辅导机构 心灵 光照 心理辅导教师 心理热线 教育体育局 未成年人 心理援助 |
有感于“咨询师被来访者牵着鼻子走”
机 构 | : | 浙江省海宁中学 嘉兴314408 |
简介 | : | 在一次同伴督导中,大家提出了很多值得思考的问题。比如:心理咨询中目标架构的问题,中度抑郁症的取证以及相关的注意事项,辅导作业的反馈,找到来访者的核心问题,使用某一种技术如焦点解决来进行咨询,对来访者进行咨询预约等。还有的同行指出咨询师在整个 |
期数 | : | 2015-22 |
关键词 | : | 中度抑郁症 脚痛 头痛医头 面对自己 人生道路 情感需求 前进路 身体组织 自我探索 叙事理论 |
让生命能量流动起来——我所理解的“执教艺术”
机 构 | : | 广东省广州市旅游商务职业学校 广州510240 |
简介 | : | 从事教育教学工作的时间并不算长,只有短短四年多。细细琢磨,发现自己还没有形成所谓的“执教艺术”,有的只是毕业四年来的一些点滴的工作感悟。 |
期数 | : | 2013-22 |
关键词 | : | 生命能量 执教艺术 工作感悟 |
克服职业倦怠 做健康幸福班主任
机 构 | : | 浙江省上虞市实验中学 绍兴312300 |
简介 | : | 教师职业是典型的奉献性质的职业。而班主任与一般科任教师相比,工作时间更长,往往第一个到校,最后一个离校;工作强度更大,除于好“主业”——学科教学外,还要负责常规管理、安全防范甚至心理健康、道德教育等工作, |
期数 | : | 2013-22 |
关键词 | : | 班主任 职业倦怠 舒缓 |
封面人物档案
机 构 | : | |
简介 | : | 沈忠杰,1976:年生,中共党员,中学高级教师,现任浙江省海宁中学校长。海宁市第十四届人大代表、海宁市第六批名教师、嘉兴市心理健康教育学科基础顾问。 |
期数 | : | 2013-22 |
关键词 | : | 人物档案 封面 心理健康教育 高级教师 中学校长 海宁市 中共党员 人大代表 |
家长请认真和孩子谈“性”事
机 构 | : | 福建省厦门市集美区杏南中学 厦门361022 |
简介 | : | “老师,我是不是怀孕了?”这位来咨询的女生用这句话做了开场白,我一惊,坐正收了下神,镇定地问她为什么认为自己怀孕了。“前天大课间,我急着去洗手间,在楼梯转角和一个男生撞了下头,我好像吃到了他的口沫,今天我的肚子有点痛了。” |
期数 | : | 2013-22 |
关键词 | : | 性教育 家教 青春期 |
感恩父母
机 构 | : | 安徽省医药技工学校 淮南232001 |
简介 | : | [设计理念]我们和父母的关系,是人一生中最基本也最重要的关系,是我们处理一切关系的基础。为此,我设计了以“感恩父母”为主题的系列班级团体心理辅导活动。此系列共包括三个活动,活动层层深入:活动一从填写问卷开始引入。引导学生了解父母;活动二让学 |
期数 | : | 2012-22 |
关键词 | : | 亲子关系 了解 接纳 感恩 |
《小学科学课程标准》解读